幼儿园图书义卖活动策划方案(通用3篇)

幼儿园图书义卖活动策划方案 篇一

活动背景：

幼儿园作为孩子们的第一所学校，对于他们的成长起着至关重要的作用。图书阅读是培养孩子们阅读兴趣和提高语言表达能力的重要途径。为了让孩子们接触更多的优质图书，提高他们的阅读水平，我们计划举办一场图书义卖活动。

活动目的：

1. 提供丰富的图书资源：通过图书义卖活动，收集和提供更多的优质图书资源，满足幼儿园孩子们的阅读需求。

2. 培养孩子们的阅读兴趣：通过参与图书义卖活动，让孩子们体验到图书的魅力，激发他们的阅读兴趣。

3. 提高孩子们的语言表达能力：阅读是培养孩子们语言表达能力的重要途径，通过图书义卖活动，帮助孩子们提高语言表达能力。

活动内容：

1. 图书征集：在活动开始前，组织幼儿园的家长和社区居民捐赠图书，确保有足够的图书资源供孩子们选择。

2. 图书展示：将捐赠的图书进行整理分类，并在活动当天展示出来，让孩子们和家长们有机会挑选自己喜欢的图书。

3. 图书义卖：通过义卖的形式，将图书以适当的价格出售给孩子们和家长们，所得款项将用于购买新的图书资源。

4. 朗读活动：在图书义卖活动中，设置朗读区域，邀请一些志愿者或教师朗读优秀的童话故事，吸引孩子们更多地参与进来。

5. 亲子互动：在活动中设置亲子互动环节，让孩子们和家长们一起参与一些阅读游戏，增强亲子关系。

活动准备：

1. 策划团队：成立图书义卖活动策划团队，负责统筹活动的各个环节，包括图书征集、展示、义卖等。

2. 活动场地：选择一个宽敞明亮的场地，确保能够容纳足够的人群和图书资源展示区。

3. 物资准备：准备活动所需要的展示架、桌子、椅子、宣传海报等物资。

4. 志愿者招募：通过幼儿园的家长群或社区媒体招募一些志愿者，协助活动的进行。

活动宣传：

1. 海报宣传：制作宣传海报，张贴在幼儿园、社区、学校等公共场所，吸引更多的人参与。

2. 家长群宣传：通过幼儿园的家长群宣传活动，鼓励家长们积极参与，捐赠图书和参与义卖活动。

活动评估：

1. 活动后的问卷调查：对参与活动的孩子和家长进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和建议。

2. 活动效果评估：评估活动是否达到了预期目的，通过统计图书的销售情况和所筹集到的资金，评估活动的效果并进行总结。

通过这次图书义卖活动，我们希望能够为孩子们提供更多的优质图书资源，培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。同时，这也是一次家长和孩子们亲子互动的机会，增进家庭关系。希望活动能够取得圆满成功！

幼儿园图书义卖活动策划方案 篇二

活动背景：

幼儿园是孩子们生命中的重要阶段，而图书阅读是培养孩子们语言能力和阅读习惯的重要手段。为了提高幼儿园孩子们的阅读兴趣和阅读能力，我们计划举办一场图书义卖活动。

活动目的：

1. 提供优质图书资源：通过图书义卖活动，为幼儿园孩子们提供更多的优质图书资源，满足他们的阅读需求。

2. 培养阅读兴趣：通过参与图书义卖活动，让幼儿园孩子们感受到图书的魅力，激发他们的阅读兴趣。

3. 提高语言表达能力：阅读是培养孩子们语言表达能力的重要途径，通过图书义卖活动，帮助孩子们提高语言表达能力。

活动内容：

1. 图书征集：在活动开始前，组织幼儿园的家长和社区居民捐赠图书，确保有足够的图书资源供孩子们选择。

2. 图书展示：将捐赠的图书进行整理分类，并在活动当天展示出来，让孩子们和家长们有机会挑选自己喜欢的图书。

3. 图书义卖：通过义卖的形式，将图书以适当的价格出售给孩子们和家长们，所得款项将用于购买新的图书资源。

4. 朗读活动：在图书义卖活动中，设置朗读区域，邀请一些志愿者或教师朗读优秀的童话故事，吸引孩子们更多地参与进来。

5. 亲子互动：在活动中设置亲子互动环节，让孩子们和家长们一起参与一些阅读游戏，增强亲子关系。

活动准备：

1. 策划团队：成立图书义卖活动策划团队，负责统筹活动的各个环节，包括图书征集、展示、义卖等。

2. 活动场地：选择一个宽敞明亮的场地，确保能够容纳足够的人群和图书资源展示区。

3. 物资准备：准备活动所需要的展示架、桌子、椅子、宣传海报等物资。

4. 志愿者招募：通过幼儿园的家长群或社区媒体招募一些志愿者，协助活动的进行。

活动宣传：

1. 海报宣传：制作宣传海报，张贴在幼儿园、社区、学校等公共场所，吸引更多的人参与。

2. 家长群宣传：通过幼儿园的家长群宣传活动，鼓励家长们积极参与，捐赠图书和参与义卖活动。

活动评估：

1. 活动后的问卷调查：对参与活动的孩子和家长进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和建议。

2. 活动效果评估：评估活动是否达到了预期目的，通过统计图书的销售情况和所筹集到的资金，评估活动的效果并进行总结。

通过这次图书义卖活动，我们希望能够为幼儿园孩子们提供更多的优质图书资源，培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。同时，这也是一次家长和孩子们亲子互动的机会，增进家庭关系。希望活动能够取得圆满成功！

幼儿园图书义卖活动策划方案 篇三

幼儿园图书义卖活动策划方案范文

　　一、活动主题

　　幼儿园小班组图书义卖活动

　　二、意义目的

　　4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读，并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭，更好地为社会献上一片爱心，特举办此次义卖活动。

　　三、主要构思

　　1、家长代表进行发言倡议。

　　2、小班幼儿与家长开始图书义卖，其他年级幼儿及家长参与活动

　　3、义卖所得自愿捐助，受捐社区代表接受仪式。

　　四、基本要求

　　1、活动时间：20xx年4月20日，周五下午。

　　2、活动地点：幼儿园操场。（雨天在教学楼走廊）

　　3、参加对象：全园幼儿及家长。

　　五、具体实施

　　（一）活动准备、人员分配

　　1、活动策划：王琳 龚萍

　　2、场地划分：小班组各主班老师

　　协助：小班组保育老师（按小班幼儿人数提供塑料小椅子）

　　3、海报制作：葛文俊

　　4、募捐箱、班牌制作：李慧、杨文慧（各班一套）

　　5、后勤协助：张园（联系社区）

　　6、音响、话筒、电池确认：王毅成

　　7、主持人：龚萍

　　（二）宣传发动

　　1、制作并张贴海报（16日前完成）；

　　2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议；介绍此次活动的目的和意义；鼓励孩子和家长积极参与。

　　（三）物品筹备

　　1、发动每一名孩子捐赠自己看过的`图书，种类不限，要求半成新以上，尽量做到至少每人5本以上。

　　2、在每本书上贴上标签，注明标价。

　　3、提前请幼儿将图书带来存放在班级，老师统计好各班捐赠的图书数量，于活动前上报负责人。

　　六、活动要求：

　　1、各主班老师（或家长志愿者）摄影、照相，以便留下第一手资料。

　　2、义卖活动结束，由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项，及时作出统计。

　　3、义卖所得的款项全部上缴给社区。