恐龙博物馆作文【精彩6篇】
恐龙博物馆作文 篇一：探秘恐龙博物馆的奇妙世界
恐龙博物馆是一个充满神秘和刺激的地方。它不仅仅是一个普通的博物馆，更是一个能带我们穿越时空，亲身体验恐龙时代的场所。在这里，我们可以近距离观察恐龙的化石，了解它们的生活习性，感受到恐龙的力量和霸气。
一进入恐龙博物馆，首先映入眼帘的是一个庞大的恐龙骨架，它高耸入云，仿佛在向我们展示恐龙的威武和强大。恐龙的骨架是由化石挖掘出来并经过复原而成，给人一种栩栩如生的感觉。我们可以仔细观察恐龙的骨骼结构，感受到恐龙的巨大体型和强壮肌肉的力量。
除了恐龙骨架，恐龙博物馆还有许多其他的展品。有恐龙的化石、模型、绘画等等。这些展品不仅仅是为了展示恐龙的外貌和形态，更重要的是还原恐龙的生活场景。比如，有一块展板上展示了一只巨大的食肉恐龙正在追逐一只小型植食恐龙的场景。通过这样的展示，我们可以想象出恐龙时代的生态环境，感受到那个时代动物们的生存压力和竞争。
在恐龙博物馆还有一个特别的活动区，是专门为孩子们准备的。在这里，孩子们可以亲手挖掘恐龙化石，感受到当考古学家的乐趣。他们可以用小锤子和小铲子，像真正的考古学家一样，慢慢地挖掘出恐龙的化石。这个活动不仅可以培养孩子们的动手能力和想象力，还可以让他们更深入地了解恐龙。
恐龙博物馆不仅仅是一个展示恐龙的地方，更重要的是让我们了解到地球上曾经存在过的这些神秘生物。通过观察恐龙的骨骼和化石，我们可以学到很多关于恐龙的知识，比如恐龙的种类、体型、食性等等。这些知识对我们了解地球的生物演化史、了解自然界的多样性都有很大的帮助。
总的来说，恐龙博物馆是一个充满奇妙和刺激的地方。在这里，我们可以近距离观察恐龙的化石和骨架，感受到恐龙的力量和霸气。通过观察和学习，我们可以更深入地了解恐龙的种类、生活习性等等。恐龙博物馆不仅仅是一个展示恐龙的地方，更是一个能带我们穿越时空，亲身体验恐龙时代的场所。
恐龙博物馆作文 篇三
假期，我去了四川自贡恐龙博物馆。在去的路上，我问舅妈：那些化石到底是真的还是假的？舅妈还没有开口，弟弟就抢着回答：肯定是真的。我一听，心里更高兴了，我能见到真正的恐龙化石，我真想赶快赶到博物馆。
到了恐龙博物馆，我们走进大厅，身上感觉一阵凉快。舅妈郑在买票的时候，我看见架子上摆了了一个很小很小的恐龙骨头。我以为那是化石，舅妈走过来说：这个恐龙是假的，真的恐龙化石在后面。我笑了笑，迫不及待的向早点见到真的恐龙化石。
到了化石参观厅，我向四周看了看，到处都有各种形状的恐龙化石：四川龙在打架、翼龙在空中飞舞，速龙在跑步。我们来到中厅，看见一个食肉恐龙正在吃一个食草的恐龙。在看的过程中，我发现，食草恐龙的牙齿是平平的，而食肉恐龙的牙齿是尖尖的。
我在旁边看到一个以多欺少的景象，两个恐龙打一个食草恐龙，那两只恐龙是霸王龙。那两只霸王龙左右攻击，食草恐龙也只有做最后的挣扎了。
我一转眼又看到了一副以大欺小的景象，一只四川龙吃掉了一只很小的速龙。化石的形状在四川龙把速龙叼在嘴里，那是我的心里感到一阵阵心酸。
下面的恐龙化石看完了，我们又到楼上看植物化石和动物化石。我看到动物和植物的化石都是在板子上，我还以为是假的呢，舅妈走过来说是真的。
哪天，虽然看的不够，但是我明白了一些道理，所以我的收获是很大的。
恐龙博物馆作文 篇四
今天天气阴沉，天上时而飘着小雨。但我们一家人
还是决定去恐龙物馆游玩。
经过三小时的车程，我们终于到了让我盼望已久的自贡恐龙博物馆。这里早已是人山人海，就连售票窗口外都排成了一条长龙，我们好不容易买到票进去了。
一走进大门，我就看到了一只用电脑操控的“霸王龙”在山坡上仰天长啸。原来，在停车场上我听到的恐怖叫声就是它发出来的。当时我听得毛骨悚然，四处寻找这恐怖的声音。当我走近它时，它威风凛凛地站在山尖上展现它的雄姿，又粗又长的尾巴把树枝弄得噼啪作响。爸爸趁我看得发呆时，居然来“偷袭”我，他用令人害怕的声音叫着：“嗷呜！嗷呜！”他的声音让我赶紧回头，是爸爸，我还以为是真的恐龙来追我了呢！真让人哭笑不得！
我们又来到恐龙骨架参观区，这里有许许多多的恐龙骨架化石，有马门溪龙的，有伤齿龙的，有美颌龙的，还有禽龙的。不过最让人惊叹的是那一具高耸如云的马门溪龙化石。它足有四层楼高。看了它的介绍，我才明白，它弯曲的脖子都有三十七米长，我想的话，在亿万年前，要是这样一只庞大的恐龙在陆地轻轻地走动，地肯定会有强烈的震动。
我们还去了恐龙遗址化石区、远古时代动物骨架模型区、恐龙时代的植物化石区……
望着山坡上栩栩如生的恐龙，我们恋恋不舍的回去了。
恐龙博物馆作文 篇五
星期天，我去恐龙博物馆参观。一头大恐龙的骨架吸引了我，看着恐龙，让我想到了一个故事。
在很久很久以前，还没有人，只有恐龙。恐龙总得有头领吧，但他们互不服气，于是发生了争吵。其中一只恐龙说：“应该选我，我很强壮，可以保护大家。”另外一只恐龙说：“应该选我，寻找水源是我的长项，我可以带领大家很快找到水源，不会因为缺水而有生命危险。”争来吵去，最终，选了个叫“肖”的头领，就是那个说自己很强壮，可以保护大家的家伙。
肖带领着恐龙去寻找食物，可是动物们一看见恐龙就逃跑，找了一个下午，都没有找到食物。于是，肖想了一个办法，让一头小龙披上鹿皮，去引小动物。
小龙被赶出了龙群，没有找到猎物就不准回来。小龙不知道要到哪里去找猎物，被作为诱饵它很伤心。在森林里走着走着，它遇到了一只母鹿。母鹿看着眼前这头强壮的“鹿”，一下子喜欢上了它。它们结伴而行了。在朝夕相处中，小龙也喜欢上了母鹿。但它明白，自己是恐龙，是不可能和母鹿在一起的。
有一天，小龙忽然听到了首领“肖”的'欢呼声。回头一看，母鹿不见了，原来小龙顾着想心事根本没注意悄悄靠近的“肖”。为了救小龙，母鹿引开了“肖”牺牲了自己。小龙绝望了，它撞上一棵树，也死了。
原来，动物也有感情。这个故事原本应该有个好的结局，可惜，再也没有了，没有了……
这就是曾经发生在恐龙博物馆里恐龙身上的故事。
恐龙博物馆作文 篇六
一进博物馆的大门，我就看到了一只“永川龙”在“龙山”上仰天长啸。原来，在大门外我听到的叫声就是它发出来的。当时我听得吓了一跳，以为有真的恐龙在里面。接着，我们看了一部恐龙主题的球幕短片，这部短片仿佛把我带进了遥远的侏罗纪时代，和凶猛的、温顺的、可爱的各种各样的恐龙生活在一起。
然后，我们来到了展馆区，在一楼看到了长脖子的“合川马门溪龙”，还有一只凶猛的“建设气龙”在追一只小型鸟脚类恐龙。另一边，有一只“李氏蜀龙”正在吃草，它看起来吃得好香啊！在它的旁边有一小群“多齿灵龙”正开心地游戏。而一只“太白华阳龙”正津津有味地吃着绿油油的青草呢！另一只“和平永川龙”正在吃一只小恐龙，还有两只“甘氏四川龙”正在猎杀一只“多棘沱江龙”哇！真是恐怖啊！。
在展馆二楼，四周的墙壁上贴满了有关
恐龙知识的图片和文字资料。我们在“珍贵展品厅”见到了许多恐龙蛋的化石和一个巨大的“永川龙”头骨化石。爸爸告诉我，恐龙死后被冲入河里，尸体被埋在泥沙中。久而久之，泥沙变成了岩石，骨骼变成了化石。数百乃至数万年后，风化作用使化石裸露，并被考古学家们发现和研究。
参观完整个博物馆我觉得我的收获很多，我学到了许多与恐龙相关的知识，如恐龙起源于侏罗纪或白垩纪时期，恐龙的分类、生活习性、寿命等等。我觉得研究恐龙真有趣啊！
