秋菊小学作文(优秀3篇)

秋菊小学作文 篇一：我爱秋菊小学

我是一名秋菊小学的学生，我对我的学校感到非常自豪和喜爱。秋菊小学是一所位于美丽的乡村的学校，校园绿树成荫，花香四溢。

首先，我喜欢秋菊小学的校园环境。学校的周围有着茂密的树林和清澈的小溪，每天呼吸着新鲜的空气，我感到非常舒适和愉快。校园里的花草树木经过老师和同学们的精心照料，常年绿意盎然，美丽动人。在花坛里，各种各样的花朵竞相绽放，吸引了蝴蝶和蜜蜂前来觅食。我常常在花丛中散步，欣赏花朵的美丽，感受大自然的魅力。

其次，我喜欢秋菊小学的师生关系。学校的老师们都非常热爱教育事业，他们用心教书育人，耐心指导我们学习和成长。在他们的引领下，我们在各个学科上都取得了优异的成绩。同时，老师们也非常关心我们的身心健康，经常组织各种丰富多彩的活动，使我们在学习之余也能得到全面的发展。同学们之间也相互帮助，团结友爱。我们一起学习、一起玩耍，共同度过了许多快乐的时光。

最后，我喜欢秋菊小学的学习氛围。学校为我们提供了良好的学习环境和丰富的学习资源。在教室里，黑板上的知识点和例题让我感到兴奋和好奇，我渴望去探索更多的知识。学校还开设了各种各样的课外活动，例如英语角、科技实验室等，让我们能够开拓视野，培养自己的兴趣和特长。我相信在这样的学习氛围中，我能够不断进步，成为一个优秀的学生。

总而言之，我爱秋菊小学！这里有美丽的校园环境、和谐的师生关系和良好的学习氛围。我会继续努力学习，为秋菊小学争光。

秋菊小学 篇二：我的秋菊小学之旅

我参观了秋菊小学，这是一所位于乡村的小学。我非常喜欢这个学校，因为它给我留下了深刻的印象。

首先，我被学校的校园环境所吸引。校园里到处是绿树和鲜花，空气清新，阳光明媚。我走在校园的小道上，感受到了大自然的美丽。校园里还有一个小溪，水清澈见底，清凉宜人。我在小溪边坐下，看着水流缓缓流淌，心情愉悦。

其次，我参观了学校的教室。教室里整洁明亮，墙上贴满了学生们的作品和老师们的教学板书。在黑板上，我看到了许多新的知识点和例题，老师们用生动的语言和丰富的教学内容让学生们积极参与学习。我还体验了一次课堂活动，老师们引导学生们进行互动讨论，培养了学生们的思维能力和团队合作精神。我觉得在这样的教室里学习一定很有趣。

最后，我参观了学校的运动场和图书馆。学校的运动场非常宽敞，草坪平坦，有各种各样的体育设施。孩子们在这里奔跑、跳跃，展现出自己的活力和激情。图书馆里有丰富的书籍和资源，我看到了许多同学正在静静地阅读，他们沉浸在书海中，享受着知识的乐趣。我也借了一本书，坐在角落里静静地读起来，感受到了阅读的魅力。

通过这次参观，我深深地爱上了秋菊小学。这里有美丽的校园环境、丰富的教学资源和活跃的学习氛围。我希望将来能够成为秋菊小学的一员，和老师们和同学们一起努力学习，共同成长。

秋菊小学作文 篇三

秋菊小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉

　　“世人甚爱牡丹，陶渊明独爱菊。”这句话最能表现出陶渊明高尚的道德品质，“菊，花之隐逸者也。”正是如此，我对菊花有着很深厚的感情在里面。

　　秋天，本身的含义就是一个令人兴奋、满怀期待的季节，是个丰收的好季度，这时的人们忙着去收割稻谷，采摘往年播种下的果实，那种喜悦之情是无法用语言来形容的。黄色则是秋天的主色调，漫山遍野的金黄色，令人心旷神怡。

　　秋菊，正所谓秋天花朵的.代表，他象征着坚忍、顽强、沉默……许多花没有的特点他全都有，他不与世俗争抢，安安心心做一朵老实本分的菊花，从不沾花惹草。有一个词能够恰当的形容出他的好——“清高”。由此让我联想到我身边的亲朋好友，他们当中又何尝能做到这一点呢？菊的魅力，是我所欣赏的，我妄想过无数次，希望能有一个自己的菊花园，每天都能悉心照料他们，呵护他们，将他们视为掌中宝，这就足以让我感到满足。

　　秋菊，从字面意思上来看，就是秋天的菊花，这说法未免太过敷衍；从深层含义方面来说，秋菊则是代表秋天，象征着希望。冬天就要来临，给我们一个警示，菊花瓣一点儿一点儿掉落之际，僵尸它寿命到期之时。我真的十分爱菊，这种嗜好是从小时候受奶奶的熏陶养成的，想想真是覆水难收呢！奶奶家外院有块空地，光秃秃的，干脆就种上了许多秋菊，到第二年，遍地铺满的金灿灿的菊花，场面十分壮观，简直能让你傻眼！当时记得很清楚，从外面一推门进来，花香扑鼻。我喜爱这股清香，不像玫瑰的妖娆，亦不像莲花的幽香，它就有一个自身的特点，让人闻起它的香味就神清气爽、精神奋发。把奶奶家的外院装饰的像个小小的世外桃源，令人向往。

　　我爱这秋菊，不仅应时应景，更是一道靓丽的风景线，勾起了我许多弥足珍贵的回忆。