那一抹亮色小学作文(通用5篇)
那一抹亮色小学作文 篇一
那一抹亮色
今天，我走进学校的大门，眼前突然出现了一抹亮色。原来，学校的花坛里开满了鲜艳的花朵，其中一朵尤其引人注目，它是一朵绚丽多彩的小花，色彩鲜艳夺目，仿佛散发着无尽的生机和活力。
我立刻被这朵花吸引住了，走近一看，才发现它是一朵小而不起眼的野花。它的花瓣小而薄，形状也不规则，但却散发出浓郁的花香。我仔细观察，发现它的花朵上还有一些细小的花蕊，仿佛是在告诉我，即使是再小的一朵花，也能拥有自己的美丽和魅力。
我想，这朵花一定是经历了无数的风雨洗礼，才能如此顽强地生长出来。它没有华丽的外表，但却有着坚韧的生命力。正是这种坚韧和勇敢，赋予了它独特的魅力。
我想起了自己，虽然我不是最聪明的学生，也不是最优秀的运动员，但我有着坚强的意志和顽强的毅力。我可以在学习上努力，通过不断的努力和坚持，取得好成绩；我可以在体育运动中积极参与，通过训练和比赛，提高自己的水平。
每个人都有属于自己的亮色，就像那朵小花一样。可能我们不是最完美的，但只要我们用心去发现和发展自己的亮色，就能在平凡中创造不凡的成就。
那一抹亮色小学作文 篇二
那一抹亮色
今天，我走进学校的大门，眼前突然出现了一抹亮色。原来，学校的走廊墙壁上贴满了五彩斑斓的画作，其中一幅画格外引人注目，它是一幅充满生机和活力的油画。
我立刻被这幅画吸引住了，仔细观察。画中的一只小鸟正在翱翔在蓝天白云中，它的羽毛鲜艳多彩，展翅高飞，仿佛要把整个天空都填满。画家用明亮的色彩和流畅的线条，生动地描绘出了小鸟的自由和活力。
我想，这幅画一定是画家用心创作的。画家通过画笔，将心中的美好与梦想表达出来，让我们看到了一个丰富多彩的世界。这幅画让我感受到了艺术的力量，它能够唤起人们内心深处的情感和激情。
我想起了自己，虽然我不是最有天赋的画家，但我也可以通过学习和努力，培养自己的艺术天赋。我可以在课余时间多去欣赏和学习绘画技巧，通过不断地练习和尝试，提高自己的绘画水平。
每个人都有属于自己的亮色，就像那幅画一样。可能我们不是最出色的，但只要我们用心去发现和发展自己的亮色，就能在平凡中创造不凡的成就。艺术给了我们一个展示自我的舞台，让我们用独特的方式展现自己的才华和魅力。
那一抹亮色，是每个人独特的品质和才华。让我们珍惜自己的亮色，用心去发现和发展它，创造属于自己的美丽和成就。
那一抹亮色小学作文 篇三
记忆的沙滩上，有无数细微而平凡的沙砾在闪烁，浪花荡在沙滩上，留下了一颗颗精致的贝壳，在太阳的照射下，它们像钻石一样璀璨夺目。就像那一抹亮色挂在我心头，闪着光芒。
公园里的小径蜿蜒、幽静，人们走在大树下，悠然地闲语。人虽然不少，但都很悠然自得，不急不躁，沉醉在这美好的自然时光中。我和朋友们也慢慢走着，足迹也越来越远，蓦然回首，一片片枯黄而美丽的落叶掩住了我们的足迹，恢复了小径原有的清静和美好。
我们走了很久，然后到了一个喧闹的地方，我们的脚步也不由自主地停了，去荡秋千、滑梯、玩跷跷板……我们都露出开心的笑容。后来，玩累了的我们找到一个长椅，歇息一会。这里也不算清静，人们都过来吃东西闲聊。树上鸟儿轻轻地哼叫，地上人们欢声笑语，不时还会落下几片树叶，气氛清闲美好。我静静地看着这影像，慢慢闭上双眼，感受这份美好。
远远的小路上出现了一个平凡的身影，在阳光的照耀下，显得格外照人。她走近我身后的草坪，小心翼翼地走了上去。我仔细一看，原来这纯色的草坪上竟多了这么多垃圾，真是煞风景。她走近那些垃圾，弯腰默默的捡着。
她身高不高，大概四五十岁左右，头戴一顶橙色帽子，帽子下是她绾起的黑发，夹杂着一些银丝。身上穿着一个亮橙色马甲，上面写着醒目的四个字——环卫工人。
脸上的汗珠慢慢滑落，滴在衣服上，她仍然在捡，背后的衣服被汗浸湿时，她还在捡，她像不知累。当她再次起身时，似乎没有那么自然，踉跄了一下，用袖子拂去额头上的汗珠，接着，又弯腰……当她捡到最后一片垃圾时，并没有迅速起来，她将双手撑在膝盖上，艰难地支撑着劳累的身体，缓缓起身。当她看见这片草坪又恢复了原来的纯粹时，她笑了。帽子下她的脸不太清楚，但那笑容就像一朵盛开的花，那么迷人，温暖了我。
沙滩上的贝壳总有一颗光彩夺目，就像她盛开的笑容，温暖了我的心田。
那一抹亮色小学作文 篇四
秋风卷起落叶，似千万残蝶翩翩起舞，即使如此，也遮蔽不住那心头的一抹亮色。
亮，就是爷爷手里的那一盏蜡烛。
心头总是抱有幻想，幻想着远在天边的爷爷，能够回到身边与我共度时光，可那只是一念幻想。但爷爷在我心中抹下的那一点亮色，余生不忘。
不知是什么所造成的，今天要停电。随着一声响彻云霄的'铃声，我走出了课堂，像往常一样，走过阴翳的树林，穿过田圃回到远离喧闹的家。
刚到门口，却瞅见一个熟悉的身影，端着蜡烛在家门前等待着我，四处张望，似乎十分焦急。瞧见了，似乎心里的石头已经放下，平淡地对我说：刚回老家怕你找不到路，我在门口等你好久啦！我瞟了一眼，他的眼眸中，焦急的心情已浑然不在，眸子中透露出的温柔印证了爷孙俩最真挚的感情。
回到家，苦于老师布置的作业，不得不找个办法来解决这个问题，爷爷对我说，来我房间吧，我有办法。
我静静地走进了他的房间，直见他一手端着蜡烛，一边打着手势，让我坐下。因为爷爷房间的书桌很小。没有地方放蜡烛，爷爷就一直举着蜡烛。
十一月的天很早黑了，在接下来的这段时间里，爷爷一直举着蜡烛。虽然爷爷的手似乎已经瑟瑟发抖，但是他却不曾抱怨半句，我望着他那僵硬的身板，心里很不是滋味。蜡烛的光罩进我的心里留下的那抹亮色，让我永远都不会忘记。
我加快了速度，不想再让爷爷再受一点这样的苦。很快我写完了作业，和爷爷一起到客厅吃饭。爷爷的手已经麻木了，举起手来便是剧烈的抖动。我赶紧帮爷爷夹菜，爷爷也没有说什么，只是笑了下点点头。看着这一幕，心里很不是滋味。就这样爷爷在我心头留下的那一点亮色，我深深地记住了。
蜡烛，是早已灭了的，可心中的那一头亮色，却永不褪色。
从此，光明永驻，不惧黑暗。
那一抹亮色小学作文 篇五
潭上莲花朵朵，亭内琴声零零。
我从小便喜欢乐器，特别是古乐器，因为它弹起来自有一股韵味，轻轻一拨筝弦，就有如空谷传响的感觉，讲述着一个又一个故事，描绘着一个又一个季节，照亮了一个又一个心灵。
通常回
家都是我一人，于是我喜欢走那条清幽的小路，那条路上来往的人很少，是个心灵可以放松的地方，中间还有一段路是由石子铺成的，每当走到那里我都会提上我的鞋子，用脚与大地沟通，亲身感觉大自然的美好，那里树丛茂盛，树林荫翳，抬头望去只能看见横斜的树枝在上面交错纵横，“丁丁，咚咚”一串花指流过，我立即就被吸引住了。空灵的气氛，加上古筝的绝响，恰似一股清泉，曲折而下，渐渐淹没了我的人，淹没了整条路。又似沙漠里的一滴甘露，把人温柔的沦陷，接着弹奏的速度加快了，我感觉自己仿佛置身睡莲中，看到了接天的荷叶和映日的荷花，沉沉雾霭笼罩在上面，形成了一幅雾莲图。
不一会儿，下起了小雨，因为我有伞不急着回家，于是便打起伞顺着琴音走进庭院内，一席白衣入眼，长发飘飘，纤纤女子端坐亭中，果然是个佳人在弹奏此琴，在雨中她力拨琴弦发出“铮铮”琴声，铿锵有力，弹奏出了盎然的生机和旺盛的生命力，亭下是一潭莲苞，婀娜多姿，雨点打在上面，不倾不斜，只有一泓碧波，荡漾开来。波上散落绿叶点点，绿玉盘似的。莲在中间，风雨袭来，看着莲花弱小的花茎，我以为它会倒在湖中，淹没在尘埃中，没想到就如乐曲一般所叙述的一样，莲苞在经历风雨后迎风绽放。亭亭出水，瓣瓣粉红中，一点素白，上有露珠盈盈欲坠，映着天边的太阳形成一缕殷红。
一曲《出水莲》后，亭上女子依然坐在亭中，一阵清风拂过，翻开一页一页的书，一页有流水叮咚，一页有莲苞绽放。潭中的莲花在轻弹慢拨之中开了花，阳光洒在琴上，洒在潭中，朵朵莲花亭亭出，幽幽琴声款款来绘成了我心头的那一抹亮色。
