我和小鸟小学作文(经典6篇)
我和小鸟小学作文 篇一
我和小鸟小学作文
我叫小明，是一名小学四年级的学生。我所就读的学校叫小鸟小学，是一所位于乡村的小学。虽然小鸟小学规模不大，但它却是我成长的乐园。
小鸟小学位于一片郁郁葱葱的山林中，整个校园被绿树环绕，空气清新宜人。每天早上，我走进校园，就能听到鸟儿歌唱的声音，仿佛它们也在和我们一起上课。校园里有一个小花园，里面有各种各样的花草树木，我常常在花园中与小鸟们玩耍。
小鸟小学的老师们都非常负责任和热爱学生，他们耐心地教我们知识，耐心地解答我们的问题。我最喜欢的老师是我们的班主任李老师，她总是鼓励我们勇敢地去追求自己的梦想。在她的帮助下，我克服了很多学习上的困难，取得了很大的进步。
除了学习，小鸟小学还为我们提供了许多丰富多彩的活动。每年的春季，学校会组织一次郊游活动，我们可以到山里采集春天的第一缕阳光。夏天的时候，学校会组织一次游泳比赛，我们可以在游泳池里尽情畅游。秋天，学校会举办一次运动会，我们可以参加各种各样的比赛。冬天，学校会组织一次滑冰活动，我们可以在冰上尽情地玩耍。这些活动增强了我们的团队合作能力，培养了我们的兴趣爱好，让我们度过了一个个快乐的时光。
小鸟小学是一个充满爱和温馨的地方，我在这里度过了快乐的童年时光。我将永远感恩小鸟小学，感谢它为我提供了一个良好的学习环境和丰富多彩的活动。我希望在小鸟小学的日子里，我能够不断进步，成为一个有用的人。
我和小鸟小学作文 篇二
小鸟小学的美丽风景
我叫小红，是小鸟小学五年级的学生。小鸟小学的校园风景非常美丽，每天走进校园，我都能感受到大自然的美好。
小鸟小学的校园被郁郁葱葱的绿树环绕着，空气清新宜人。校园里有一个小花园，里面有各种各样的花草树木，给校园增添了生机和活力。我最喜欢在花园中与小鸟们玩耍，它们在树上欢快地歌唱，给我带来了快乐和愉悦。
除了花园，小鸟小学还有一个美丽的操场。操场上铺着绿茵茵的草坪，我们可以在上面奔跑、踢球、跳绳等。每天的体育课上，我们都会在操场上尽情地运动，这不仅锻炼了我们的身体，也增强了我们的团队合作精神。
小鸟小学的教室也非常整洁和温馨。教室里有一排排整齐的书桌和椅子，墙上贴满了我们的作品和老师的教学板书。每天上课时，我们都能感受到老师们的爱和关怀，他们耐心地教导我们知识，解答我们的问题。在这样的环境中学习，我们感到非常开心和舒适。
小鸟小学还有一座图书馆，馆内有各种各样的书籍。我喜欢在图书馆里阅读，它为我提供了一个广阔的知识世界。在图书馆里，我可以读到各种各样的故事书、科普书和百科全书等，它们开拓了我的视野，丰富了我的知识。
小鸟小学的美丽风景让我感到非常幸福和满足。在这里，我不仅学到了知识，还收获了友谊和快乐。我将永远珍惜在小鸟小学的时光，感恩它给予了我一个美好的成长环境。我相信，在小鸟小学的指引下，我一定能够飞得更高，成为一个有用的人。
我和小鸟小学作文 篇三
晨光熹微中，我走在乡间的小路上，和蓝天白云絮语，与金风玉露相逢，心里自然无比舒畅。突然耳畔传来清脆的鸟鸣声，我不禁循声追去——
在一棵大泡桐树下，一只娇小的鸟儿正努力拍打着翅膀，滑出一点，就掉下来，又使劲的拍打翅膀，又滑出一点，又掉下来了……看着那可爱的雏儿，我欣喜若狂，直扑过去，两手一合，小鸟便落入了“十指山”中。我急忙握着它跑回家，用细绳系住脚，关到铁笼里。
小鸟灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黄的嘴巴，头顶稍稍鼓起。第一次与这种小家伙亲密接触，我非常好奇，恨不得时刻把它捧在手心。为了让小鸟过得舒服些，我特地花了一番心思布置鸟笼：在左上方安了个柔软的窝；在右下方放了只小碗，里面有米饭、蔬菜、火腿肠。小鸟并不领情，一动不动的蜷伏在角落里，紧闭的嘴巴偶尔发出一声低鸣；目光呆滞，宛如两块快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情忧郁。我不明白它为什么这么痛苦：有吃的，有住的，还不满足？唉！
小鸟两天不进食，这么下去肯定活不成，我不想它死，于是将它拽出来亲自喂。它却不识好歹，理也不理。我心里一阵酸痛，真的很难受。后来我把笼子挂在院子里，想让小鸟看看蓝天。不久我发现没人的时候，便会来一些大鸟。它们抓在笼子外面，有的给小鸟梳理羽毛，有的给小鸟喂食。小鸟轻轻的拍着翅膀，津津有味的吞咽，俨然一个撒娇的顽童。看着幸福的小鸟，怜悯之情油然而生，我是不是应该放了它？可又实在难以割舍。要不就保持现在这种状态？
不久小鸟就死了。看着那失去灵魂的小小躯壳，我闷闷不乐，看来我真的错了。鸟儿的地狱不是死亡，而是被关在笼子里；鸟儿的天堂不是锦衣玉食，而是飞翔在广袤的蓝天上。
我在自责的泥潭中苦苦挣扎。爱动物，就应该尊重它们哪！
我和小鸟小学作文 篇四
我家有两只小鸟，那日，我和爸爸在花鸟市场游玩，突然，二只漂亮的小鸟映进了眼帘，它们一只蓝白相间，白似洁云，蓝似水晶，全身羽毛纯洁美丽，棕色的小嘴小巧可爱。另一只全身金黄一片艳丽，尾巴下面一片翠绿，羽毛在阳光下闪闪发光晶莹剔透。它们在众多鸟中鹤立鸡群，优雅地吃小米，用小巧的嘴巴梳羽毛。我一下子喜欢上了它们。经过一番讨价还价，我终于把这两只小鸟抱回了家。 从那以后，我承担了给小鸟换食物和水的责任，每天，一大早，我就去给小鸟们换食物和水。一放学，第一件事就是换食物。小鸟要吃的是带壳小米。所以，我还要把带壳小米的壳用嘴吹出来。我每次都累得气喘吁吁。尽管这样，我看着小鸟们吃着清水和食物，心里还是充满了快乐。 有一次，我刚给小鸟换过食物，正准备吃饭，突然，小鸟在阳台上发出了一声惨叫，我一看地上落满了美丽的羽毛。原来。小鸟们正在吃食物，一只大鸟飞了过来。因为肚子饿，所以抢了小鸟们的`食物。小鸟们和大鸟展开了殊死搏斗，最后小鸟们胜利而归，只是牺牲看美丽的羽毛。 我的小鸟们，两只可爱又勇敢的小鸟，我喜欢它们，它们陪我度过看许多快乐的时光。浙江嘉兴实验小学四年级:吴嘉澍
我
和小鸟小学作文3
自小我就有过许多动物伙伴，叽叽喳喳的小鸡，温顺沉默的乌龟，美丽顽皮的金鱼……现在，我最亲密的动物小伙伴是一对虎皮鹦鹉。一身光滑漂亮的羽毛，加上翘翘的尖尾巴，一对轻快的翅膀，凑成了这样可爱活泼的一蓝一绿两只虎皮鹦鹉。碧蓝色叫“小天”，翠绿色叫“小叶”。
高兴时，它俩会扑着翅膀，相互比试着谁的歌声更高亢；而当它俩吵架时，会敌视着对方，甚至用小嘴互相啄来啄去战斗一番。每天，我为它们准备食物时，它们都会懂事地“啾啾”叫上几声表示感谢。
它们还是愿意听我倾诉的好伙伴。有次，我做作业不认真挨了骂，委屈地躲进阳台里。它俩不识趣地以为我是来找它们玩耍的，兴奋得又唱又叫。这可把我惹火了，提高嗓门恶狠狠地嚷嚷着：“幸灾乐祸呀！你们这两个小坏蛋！”他们似乎听懂似得，停住了叫声，小爪子扒在鸟笼靠近我的这边，凑近我一声不吭地望着。过了许久，“小天”用很轻声音地叫了一声，“小叶”也应和地叫了一声，仿佛在说：“笑一笑，笑一笑。”我的心一下子感到一阵温暖，原来小鸟儿也会这样的善解人意。
你说，有这么可爱的小鸟为伴，我能不喜欢它们吗？正是它们为我紧张的学习生活增添了许多乐趣。
我和小鸟小学作文 篇五
一个周末的下午，雨过天晴，空气十分新鲜。我一个人正在楼下玩耍，突然，听到一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声，一只小鸟飞到了我身边的一颗小树上，主动和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我赶紧礼貌地回答道：“你好！小可，很高兴认识你！我叫鑫鑫。”
小鸟说：“我好久没到这里来了。这次过来，感觉环境比以前漂亮多了，空气也好了很多。”
“是吗？！因为住在这里的人们都爱干净，每天都在做环保呢。”
“什么是环保呀？”
“环保就是环境保护呀。”我向小鸟解释说，“比如说种树养花、不乱扔垃圾、保持小区干净整洁啊……”
“哦，原来是这样。以前我住这里的时候，情况可糟糕了。我记得那时候总是有些坏人，他们经常破坏绿化、乱扔垃圾，把环境搞得乱七八糟、乌烟瘴气，我们实在受不了了，就从这里逃离了。”小鸟伤心地说。
我一边用手轻轻抚摸小鸟，一边安慰她：“小可，现在你不用担心了。那些人都搬走了，再也不会有人破坏环境了。现在的居民都积极都热爱环境保护，都十分珍惜大家的劳动成果。你看，我也参与其中了呢。”
我抬起手指向不远的地方，“那里有几棵小树，是我两年前亲手栽种的，现在都长那么高了。呵呵。”
听了我说的这些话，小鸟兴奋地连续拍打着翅膀。“太好了，太好了，以后我又可以在这里长住了。鑫鑫，谢谢你们的辛勤劳动！”
“别客气。赶快把你的家搬到这里来吧，也欢迎你带来更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我现在就去把这好消息告诉给远方的朋友。再见！”小鸟扇动着翅膀飞走了。
“再见。我盼望着能很快能见到你们啊！”我冲着小鸟挥手告别。
对了，我得赶紧将我和小鸟的对话内容告诉邻居们，让他们把家园装扮得更好，一块儿迎接小鸟儿们的到来！
我和小鸟小学作文 篇六
一天，在梦里，我和小鸟朋友一起飞上蓝天，我的心情会很高兴，很开心，因为我可以想去哪儿就去哪儿。
我们飞得很高，地面上的树就像小甲壳虫一样。太阳公公看着我们微笑，一朵朵云彩在我们之间飘来飘去，跟我们玩着捉迷藏。原本都是高高的大楼，在天上看，就像一个个小矮人，抬着头向我们张望。
小鸟朋友和我一起飞向了一个神秘的地方，飞着飞着，我们遇上了龙卷风，等了好一会儿，龙卷风才停下来。我们继续飞，终于飞到了那个地方。我在天上看到了数不清的大树和野草，还有一座座雪山，像戴着白帽子的巨人。
原来小鸟朋友带我来到了青藏高原。我看高原上没有路，就对小鸟朋友说：“我们一起修铁路吧，我要把北京和青藏高原用火车连起来，还要让更多人来青藏高原看美丽的景色。”小鸟朋友说：“好呀。”我们就一起修铁路，先挖坑，又放枕木，埋花岗岩石子，可累了。我们埋了好多枕木，结果放铁轨的时候，我和小鸟谁都拿不动，一着急，我就醒了。我回想着梦里和小鸟修铁路的事情，对自己说：“我一定要好好学习，锻炼身体，造出很多机器，好在青藏高原上修很多铁路，让每个小朋友不用翅膀也能到处走。”
