刻在记忆里的脚印初二作文(精简3篇)
刻在记忆里的脚印初二作文 篇一
初二的时光如同一段美妙的旋律，轻轻地流淌在我的生命中，留下了一串串刻在记忆里的脚印。这些脚印，或许微小，但却铭记着我成长的点点滴滴。
首先，刻在我记忆中最深的脚印就是我们班级的团结和友爱。我们班级有着一群互相帮助、互相支持的同学。每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，尽力去帮助他们。记得有一次，我在数学题上卡住了，而我的同桌小明主动过来帮我解答。他不仅仅帮我解决了问题，还耐心地给我讲解了思路。这一幕让我深深地感受到班级的温暖和友谊。
其次，我记得那个初二的暑假，我们班级组织了一次郊游活动。大家兴高采烈地来到了目的地，迫不及待地展开了各种游戏和活动。我和几个好朋友组队参加了一项趣味竞赛，通过一系列有趣的游戏来争夺冠军。我们团结一致，互相鼓励，最终成功夺得了冠军。那一天，我们玩得非常开心，不仅增进了友谊，也留下了一段美好的回忆。
最后，我还记得那个初二的班会，我们班级进行了一次班级活动规划。大家积极发言，提出了各种有趣的活动建议。经过集体讨论和投票，最终确定了一系列的班级活动，包括文化知识竞赛、户外运动等。这些活动不仅使我们的班级更加充满活力，也让我们的友谊更加牢固。
初二的脚印如同一幅美丽的画卷，在我的记忆中展开。这些脚印记录了我和同学们一起成长的点点滴滴，也是我们班级团结友爱的见证。我相信，这些脚印会一直刻在我的记忆中，成为我人生道路上永不磨灭的印记。
刻在记忆里的脚印初二作文 篇二
初二的时光仿佛一阵风，扑面而来，又匆匆离去，留下了一串串刻在记忆里的脚印。这些脚印，或许微小，但却见证了我成长的历程。
初二对于我来说，是一个重要的转折点。在这一年里，我不仅学习上有了许多进步，也在社交和人际关系上有了更多的体会。我记得有一次，班里组织了一次英语演讲比赛，我勇敢地报名参加了其中。虽然紧张，但我尽力展示了自己的才华和能力。在同学们的鼓励和老师的指导下，我成功地完成了演讲，并获得了一等奖。这个经历让我更加自信，也让我明白只要努力，就一定能取得好成绩。
除了学习，我在初二还更加注重班级的团结和友爱。我们班级有着一群互相帮助、互相支持的同学。每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，尽力去帮助他们。记得有一次，我的好朋友小红生病了，我主动去她家探望并帮她做了一些力所能及的事情。在她的感激和班级其他同学的关心下，我明白了友谊和团结的重要性。
初二的脚印如同一本书，记载了我成长的点点滴滴。这些脚印让我明白了努力的力量，让我懂得了友情的可贵。我相信，这些脚印会一直刻在我的记忆中，成为我人生道路上永不磨灭的印记。我会继续努力，创造更多美好的回忆，留下更多刻在记忆里的脚印。
刻在记忆里的脚印初二作文 篇三
刻在记忆里的脚印初二作文
记得那个夏天，爸爸带我去了海边。
晨光熹微，我独自来到海边。四周寂静无声，只有海浪轻柔的拍打着海滩。不大会，海面上起了风，海浪一个接一个涌上海滩，猛烈的拍打着礁石，击起了美妙的浪花。这使我想起一位伟人说过：如果没有岩石的阻挡，哪里激得起浪花？是啊，没有失败哪来成功？没有困难哪有动力？人生不可能一帆风顺，风平浪静。
正思索着，太阳从水天相接的地方缓缓升起，霎时，阳光
我尽情享受着这无限美景。无意间，一个回头，望见了不远处有一小块白色东西藏在沙土下。好奇心迫使我走了过去。扒开一看，哦！原来是一枚贝壳。这海岸真的是美妙极了；在这里发现一枚，在不远处也会发现一枚比它更美丽的。就这样不断引领你前进。当我因此而忘乎所以时，望见了身后的一串串脚印，；有浅的也有深的。望着这脚印我笑了；管它深也好浅也罢，任它整也好缺也罢，但它都朝一个方向，不要畏惧于前方的险阻，只要朝一个方向努力就定会成功。
望向海面，蓝蓝的天空映衬着辽阔的大海，恰似一块瑰丽的宝石，涨潮了。蓝色充满视野，一浪接着一浪。轰轰烈烈的海浪拍击着礁石，溅起无数水花。我的心也因此，
想了好久才懂。人走的每一步都要坚实，踏实才会不被任何事物破坏。
