彩虹小学作文(通用6篇)
彩虹小学作文 篇一：我的彩虹小学生活
我是一名彩虹小学的学生，我非常喜欢我的学校。彩虹小学是一所美丽而温馨的学校，它坐落在一个宁静的小镇上。我每天早上都迫不及待地来到学校，开始我的学习和玩耍。
彩虹小学有一座漂亮的教学楼，它有五层楼高，每层楼都有不同的班级和专用教室。教学楼外面有一个宽敞的操场，我们在那里进行体育锻炼和各种游戏活动。我最喜欢的是在操场上踢足球，我和同学们一起奔跑、射门，享受着运动的乐趣。
彩虹小学的教师非常优秀，他们教学严谨而富有创意。他们用生动有趣的教学方法让我们对知识产生浓厚的兴趣。每天上课，我都能学到新的知识和技能。课间休息的时候，老师们还会组织一些有趣的活动，比如绘画比赛、诗歌朗诵等。这些活动丰富了我们的课余生活，让我们更加快乐地学习。
除了学习，彩虹小学还注重培养我们的艺术修养和综合素质。学校设有美术、音乐、舞蹈等课程，让我们有机会发展自己的特长和爱好。我喜欢参加美术课，老师教我们绘画技巧和色彩运用，我能够画出一幅幅美丽的画作，展示自己的才华。
彩虹小学还注重培养我们的团队精神和合作能力。学校经常组织各种团队活动，比如班级集体建设、团队合作游戏等。这些活动让我们学会了互相帮助、团结合作，培养了我们的领导能力和团队意识。
彩虹小学还有很多其他的特色活动，比如每年的运动会、文艺晚会、科技创新大赛等。这些活动丰富了我们的校园生活，让我们有机会展示自己的才艺和创造力。
总之，彩虹小学是一个充满活力和爱的学校。在这里，我不仅获得了知识和技能，还结交了许多好朋友。我非常感恩能够在彩虹小学度过美好的学生时光。
彩虹小学作文 篇二：我心中的彩虹小学
彩虹小学是我心中的一座美丽的学校。它位于一个风景优美的小镇上，环境宜人，让人心旷神怡。
彩虹小学的校园非常宽敞，有一座漂亮的教学楼和一个宽阔的操场。教学楼里面有明亮的教室和舒适的教室，每个教室都配备了现代化的教学设备。教师们用优质的教材和丰富的教学资源，给我们提供了良好的学习环境。在教学楼外面的操场上，我们可以尽情奔跑、跳跃和玩耍，享受自由自在的乐趣。
彩虹小学的老师们是我们的良师益友。他们用耐心和爱心对待每一个学生，关心我们的成长和发展。他们教学生动有趣，用生动的故事和实例帮助我们理解知识，让我们对学习充满了兴趣。老师们还经常组织各种丰富多彩的课外活动，比如参观博物馆、举办科学实验等，让我们在课堂之外也能学到很多知识。
彩虹小学还注重培养我们的艺术修养和综合素质。学校设有美术、音乐、舞蹈等课程，让我们有机会发展自己的特长和爱好。我喜欢参加美术课，老师教我们绘画技巧和色彩运用，我能够画出一幅幅美丽的画作，展示自己的才华。
彩虹小学还注重培养我们的团队精神和合作能力。学校经常组织各种团队活动，比如班级集体建设、团队合作游戏等。这些活动让我们学会了互相帮助、团结合作，培养了我们的领导能力和团队意识。
彩虹小学还有很多其他的特色活动，比如每年的运动会、文艺晚会、科技创新大赛等。这些活动丰富了我们的校园生活，让我们有机会展示自己的才艺和创造力。
我爱彩虹小学，它是我学习和成长的地方。在这里，我不仅获得了知识和技能，还结交了许多好朋友。我将永远怀念彩虹小学，它给了我美好的回忆和无限的梦想。
彩虹小学作文 篇三
雨过天晴彩虹出，这句话果然是对的。
7月9日，我和妈妈吃完饭，开着车，经过劳动桥。忽然，下起小雨，可是一眨眼的功夫太阳又挂在西边，我心里在想：呵呵，这下子就要有彩虹出现，太好了。心中才想着，天空之中，一座彩虹桥从远方的深山里，慢慢地爬上了白云。那七种颜色组合而成的彩虹是多么的漂亮，好像一条七彩的锦缎在空中飘舞。
我目不转睛看着那条彩虹，那条彩虹是如些的美丽，有雨帘遮掩着，有夕阳照映着，好似一位含情脉脉的少女，用面纱掩盖自已的面，身后一盏盏彩灯在照身着她。
路边的人也开始注意起了彩虹，有的高个子抬头向上遥望，有的在津津有味的拍照，还有的是一些小朋友们，骑在爸爸的身上紧盯着那彩虹，好像在说：“那是什么东东，竟如此美？”
雨淅淅地小了，夕阳就要落下，西边是那么火红，彩虹也渐渐地黯淡了，消失在无穷无尽的云海之中。隐约还能看见彩虹在天边对着我们微笑。
一场精彩表演结束，这件事使我的脑海中又多了一颗开心星，使我的生活变得更快乐，更充实，过了多少年我也忘不了。
这个月里我是第三次看到彩虹。那一次次景象刻划在脑海之中。虽然这一次只有半条，可我觉得，这一次是最漂亮、最美的一次。
太阳雨中的彩虹，好似一件稀世珍宝，有时会出现，有时确又不会出现。
彩虹小学作文 篇四
今天，我读到几篇描写彩虹和春雨的文章，里面有很多的描写性语言我十分喜欢。比如“一丝丝，一颗颗，喜了翠苗，醉了花朵。”、“绯红的杏林”、“葱绿的柳林”等，同时，我还很喜欢其中的一篇，叫做《雨后彩虹》，这篇文章说的是彩虹觉得自己很美丽，大家都喜欢她、赞美她，但是却瞧不起太阳，最后太阳躲起来了，彩虹也就消失了。
这个故事告诉我们，做人不能骄傲，要知道自己的长处，但一定也要知道自己的弱点。
彩虹小学作文 篇五
不经风雨,怎见彩虹？没有努力,何来成功？每当我在学习和生活当中遇到困难和挫折，总会浮现出这样的话语，它是我人生的座右铭。
记得在四年级上学期，临近期末时，我始终进入不了学习状态，上课时常神游，写作业拖拖拉拉，老师和家长的告诫全当耳边风。凭借我的聪明，成绩会差吗？考试时我跟着感觉走，也将试题答完，心中不免得意。可当得知语文分数时，我愣住了——78分！我怎么会考出这样的分数？！泪水，冲破我最后的心理防线，涌出我的眼眶。窗外，天空，阴沉沉的，风在怒吼，雷在咆哮。突然，一道闪电划过长空，伴着隆隆的雷声，随即，大雨倾盆而下。
半个小时后，雨渐渐小了，天渐渐亮了，终于乌云散尽，太阳重新照亮大地。我推开窗户，仰望天空，只见一条彩虹挂在天空，那么美丽，那么绚烂。我突然意识到，其实，任何挫折和困难，就如同人生中的一场暴风雨，只有经历了暴风雨考验的人，才能迎来希望的曙光。
我重新建立起自信心，抛去阴暗的心理，充满对希望的追求。有时，我的眼睛不经意的一瞥，那火辣辣的分数似乎在嘲笑我。我轻松一笑：这只不过是一个小小的挫折，我何须在意？
开学后，我开始发奋图强，专心听好每一节课，做好每一次笔记，认真完成每一次作业……我的成绩一跃而起，名列前茅。
每一次的失败，都为成功打下了基础；每一次的挫折，都为人生积累了财富。成长的过程，必定要经历一些风雨，而坚强地战胜一次次风雨，我们必定能看见天边那道美丽的彩虹。
彩虹小学作文 篇六
在一个冬天的夜晚，一个小女孩趴在窗前，抬头望着明亮的星星，心里念叨着：“奶奶、奶奶……”眼里充满了泪水。这小女孩就是林雪……
林雪从小就住在奶奶家，与奶奶相依为命。可眼见林雪一天天长大，到了该上学的年龄了。这时，在外打工的爸爸妈妈从城里回来了，要把林雪带到城里去读书。可奶奶怎么也不肯，后来在爸妈的劝说下，爸爸妈妈把林雪带到了城里。可是回到城里不久，厄运降临了，孤单的奶奶得了一场大病去世了。林雪为此十分伤心，天天把自己锁在小房间里，偷偷地哭泣。奶奶去世的阴影使林雪常常带着眼泪进入梦乡，梦中，林雪时不时梦见奶奶在呼唤着她：“雪儿、雪儿……”看见奶奶那慈祥的面容，林雪感受到一种说不出的温暖。在梦中，奶奶会不停地抚摸着她，安慰着她，而林雪也会投进奶奶的怀抱里。
一次梦中，林雪梦到了一位白胡子的老爷爷。他说“雪儿，你的真诚让我感动。现在虽然是冬天，但你的窗前会有一朵牡丹含苞，即将开放。等到明天晚上，那含苞会开出美丽的花朵，她会带你去找奶奶。”白胡子老爷爷说完就不见了。等林雪醒来，果真见窗台有一朵牡丹。此刻，林雪觉得窗前的牡丹是那么鲜艳，那么纯洁。林雪真希望夜晚尽快的到来。
夜晚，月是那么圆，那么亮。月光照着她瘦小的身躯，小心翼翼地步子。林雪来到牡丹前，一束彩色的光芒照着她渴望的面庞。林雪顺着彩光的指引，来到了花蕊中。忽然，花蕊中出现了一座美丽的彩虹桥，桥上站着的正是自己朝思暮想的奶奶。奶奶微笑着，正在向她招手。她一边呼唤着“奶奶——”，一边高兴地跑过去，投进了奶奶的怀抱里，天真地说：“奶奶，我终于见到你了。可是，奶奶，您这几天在哪儿啊？”奶奶抚摸着林雪的头，亲切地说：“傻孩子，其实奶奶时时刻刻都在你的身旁啊，别伤心了。”“恩，”
雪儿擦干了眼泪，用力地点了点头，说：“奶奶，那你怎么不出来见我，我很想你。”奶奶笑着说：“雪儿，奶奶也很想你，可奶奶不能出来见你。不过，我这里有一份礼物，是送给你的。我该走了。”说着，奶奶慢慢地随着彩虹泡泡消失了。林雪一下子醒来，发现自己在床上。她想起了奶奶送给她的礼物，突然看见枕边躺着一个精致而又崭新的礼物盒……
