六年级学会生存的作文(精彩3篇)
六年级学会生存的作文 篇一
如何在野外求生？
在野外生存是一项关键的技能，它可以帮助我们在任何环境中生存下来。作为六年级的学生，我们应该学会如何在野外生存，以便在需要时能够保护自己。下面是一些在野外求生的关键技能。
首先，我们应该学会找到和净化水源。水是生命的基本需求，没有水我们无法生存。在野外，我们可以通过观察地形来找到水源，如河流、湖泊或泉水。然而，我们要记住不要随便喝水，因为野外的水可能会含有细菌和病毒。我们可以使用自制的过滤器或是将水煮沸来净化水源。
其次，我们应该学会建立一个安全的庇护所。在野外，我们可能会遇到恶劣的天气条件，如暴风雨或极寒的温度。建立一个安全的庇护所可以保护我们免受恶劣天气的侵袭。我们可以利用周围的自然材料，如树枝、叶子和树皮来建立一个简单但有效的庇护所。
第三，我们应该学会寻找食物。在野外，我们可能无法获得现成的食物，因此我们需要学会寻找和采集野生食物。我们可以观察周围的植物和动物，学会识别哪些是可以食用的。然而，我们要记住不要随便采摘和食用未知的植物，以免误食有毒植物。
最后，我们应该学会使用基本的导航技巧。在野外迷路是很常见的，所以我们需要学会如何使用指南针或观察星星来确定方向。我们还可以使用标志物，如岩石或树木来标记我们的路线，以便我们在需要时能够找到回家的路。
学会在野外生存是一项重要的技能，它可以帮助我们在危险的情况下保护自己。作为六年级的学生，我们应该积极学习这些技能，并在实践中不断提高。只有掌握了这些技能，我们才能更加安全地在野外生活。
六年级学会生存的作文 篇二
如何在城市中生存？
城市生活可以是繁忙而充实的，但同时也需要我们学会一些生存的技能。作为六年级的学生，我们应该学会如何在城市中生存，以便在需要时能够保护自己。下面是一些在城市生存的关键技能。
首先，我们应该学会保持安全。城市中有许多潜在的危险，如交通事故和犯罪行为。我们应该时刻保持警惕，遵守交通规则，不乱穿马路。我们还应该学会避免危险区域，尽量不要独自出行，尤其是在夜晚。
其次，我们应该学会管理金钱。在城市中，金钱是我们生活的基础，我们需要学会理财和节约。我们应该制定一个预算，合理规划我们的开支，避免浪费。我们还应该学会区分必需品和奢侈品，以便更加明智地使用我们的金钱。
第三，我们应该学会寻找和准备食物。在城市中，我们可以通过购买食物来满足我们的需求。然而，我们应该学会选择健康的食物，避免吃过多的垃圾食品。我们还应该学会做一些简单的烹饪，以便能够自给自足。
最后，我们应该学会与他人建立良好的关系。在城市中，我们会遇到各种各样的人，我们应该学会与他们友好相处。我们应该尊重他人的权利和观点，学会合作和沟通。建立良好的人际关系可以让我们在城市中更加融洽和安全地生活。
学会在城市中生存是一项重要的技能，它可以帮助我们更好地适应城市生活的挑战。作为六年级的学生，我们应该积极学习这些技能，并在实践中不断提高。只有掌握了这些技能，我们才能更加顺利地在城市中生活。
六年级学会生存的作文 篇三
六年级有关学会生存的作文
六年级有关学会生存的作文1
“同学们，现在我们要进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去，非常的有秩序。
“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章，透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤，有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听，老师正在指挥同学们前进呢!看，老师正弓着腰，在为小同学系鞋带呢!瞧，老师正在挥舞手臂，指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语，那挥动的手臂，都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!
“嗒嗒”，运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听，那么整齐划一，而同学们也是那么井然有序。瞧，大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚，满脸严肃的走着，看，调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子，坚定沉着的走着，我也当然不能落后，挺着胸脯，像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头，也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍，也都散发出缕缕学会生存，并自我保护的馥郁花香……。
“嗒嗒”，这清脆的声音离楼道口近了，更近了……终于，我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场，深蹲，抱头，护颈……这一切的一切，大家都不约而同地做到了，而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。
“大家安静下来，我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔，大家都满脸期盼，好奇的认真听着，“同学们，刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟，通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存，有了自我保护的能力，希望大家继续努力。”教导主任的话音未落，同学们便都绽放了笑脸，似是喜悦，有似是决心，把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……
举目远眺，婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的衬托下，挥舞着碧绿柔和的枝条，很舒缓，很动人;而我的心也如这根根枝条一样，被学会生存，自我保护的意识和侵占，架起了那做美丽的彩虹桥……
六年级有关学会生存的作文2
我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的.新闻，也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些，我不禁要问，这些孩子连基本的生活技能都无法掌握，那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此，如果我们要想生活的更加幸福，生活的更加有意义，我们首先就要学会生存。
学会生存，首先要学会独立生活的基本技能。在生活中，我们要做到自己的事情自己干，不要依赖父母，不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝，独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在课余时间，要多做一些力所能及的家务，帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活，更让我们学会了一些必要的生存技能，在以后的成长中能够独立经受更多的风雨……
学会生存，更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里，要努力学习文化知识和专业知识，长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长，这样才能立足于社会，开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学，在学校里不好好学习，整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中，白白荒废了自己美好的青春年华。因此，我们要从现在开始，要从小事做起，不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候，才感叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理啊!
鸟儿只有掌握飞行的本领，才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领，才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领，才能立足于社会生活的更加精彩。
六年级有关学会生存的作文3
春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始 了生 命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。
这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓
学会生存，现在许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰
