我的对手小学生作文(精简3篇)
我的对手小学生作文 篇一
小明是我的对手，他是一名小学生。尽管他比我小，但他却是我最强大的竞争对手。每次参加各种比赛，无论是学校的文化课竞赛还是体育比赛，小明总是能够轻松地取得好成绩。我常常被他的表现吓到，甚至有些沮丧。
小明的学习成绩一直是全年级的前几名，他几乎没有什么弱项。他能够熟练地掌握各门学科的知识，而且总是能够迅速地理解老师讲解的内容。他能够很快地完成作业，而且总是得到满分。每次考试结束后，我总是紧张地等待成绩的公布，而小明总是轻松自如地接受结果。
不仅在学习上，小明在体育方面也表现出色。他是学校田径队的主力成员，常常能够在各项比赛中获得好成绩。他的身体素质非常好，跑步、跳远、投掷等项目他都能够游刃有余地完成。我曾经和他一起参加过学校的运动会，但是我只能望其项背，无法与他一争高下。
小明的才艺也非常出众。他会弹钢琴、画画、写作文，无论哪一项都能展现出他的天赋和才华。他的钢琴弹奏技巧非常高超，每次演奏都能够吸引大家的目光。他的画作也常常在学校的美术展上获奖。他的作文语言优美，思路清晰，总是能够引起老师和同学们的赞赏。
尽管小明是我的对手，但我并不嫉妒他，反而对他充满了敬意。他的努力和天赋让我深感自己的不足，但也激励着我不断努力。每次和小明比赛，我都会全力以赴，希望能够超越他，成为他的对手。小明是我成长道路上的一面旗帜，他的成功经历给了我很大的启示，让我明白只有通过不断努力，才能够取得自己想要的成绩。
我的对手小学生作文 篇二
小明是我的对手，他是我最强大的竞争对手，也是我最好的朋友。虽然他比我小，但我们有着相同的爱好和兴趣，常常一起参加各种活动和比赛。
小明在学习上非常出色，他总是能够轻松地掌握各门学科的知识。每次考试，他总是能够取得好成绩，而且从不炫耀。他乐于助人，总是愿意和我分享学习上的经验和技巧。有一次，我在数学上遇到了难题，他不仅耐心地给我讲解，还帮我找到了解题的方法。在他的帮助下，我成功解决了难题，并且取得了好成绩。
小明在体育方面也非常出色。他是学校田径队的主力成员，经常参加各项运动比赛。他的身体素质非常好，跑步、跳远、投掷等项目他都能够游刃有余地完成。每次运动比赛，他总是能够取得好成绩，为我们的班级赢得荣誉。我也常常参加运动比赛，并且在他的帮助下取得了进步。我们经常一起训练，互相鼓励，共同进步。
小明的才艺也非常出众。他会弹钢琴、画画、写作文，无论哪一项都能展现出他的天赋和才华。有一次，我们一起参加了学校的文艺汇演，他弹奏了一曲优美的钢琴曲目，引起了全场的热烈掌声。他的画作也常常在学校的美术展上获奖。他的作文语言优美，思路清晰，总是能够引起老师和同学们的赞赏。
小明是一个值得尊敬和学习的对手。他的努力和天赋给了我很大的启示，让我明白只有通过不断努力，才能够取得自己想要的成绩。我们一起努力，一起进步，一起成长，成为彼此最强大的对手，也是最好的朋友。
我的对手小学生作文 篇三
我的对手小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧
蓝天和白云，同样好看，相互映衬，可彼此心里却都带着一些不甘，花朵与绿叶是绝配，但它们之间仍然带着许些嫉妒。有一个与自己实力不相上下或者比自己更厉害的对手，不一定是坏事，还可能是件好事。
那是三年级的时候，我去学了魔方……
他到来之前
当时，我的魔方转得不但快，而且技巧也是最正确的，是魔方班里当之无愧的“第一牛人”，总是当众被老师表扬成“榜样”。可这好日子并不长久，不久后，有一个叫刘祥瑞的男生转到了我们班。从此，我“第一”的“宝座”开始摇摇欲坠了……
他到来之后
他，刘祥瑞，是一个玩魔方的能手，魔方每次都被他转得上下翻动，快得不得了，虽然我有时比他快，但他也不甘示弱，也常常追平，甚至超越我，我先是不以为然，只是觉得这几次追平和超越只是巧合，但是，时间久了以后，我感受到了危机感，最后，竟演变成了嫉妒……
成绩变差
由于嫉妒，我的心感到越来越不安，出错率高了许多，“魔方第一能手”的称号离我越来越远了，而刘祥瑞，却已经轻松地获得了这个称号了，我想，我应该先静下心来，再思考一下，问题出在哪儿。为了平复我的内心，我拿起一本书，看了起来。突然，我看到了一则关于羊群和狼的故事，一群羊在山上，每天无忧无虑，可是，整个羊群每天都是一副病怏怏的样子，牧羊人灵光一闪，放了只狼在山上，每天追着羊群跑，从此，羊群活跃了起来，再也没有病怏怏了。
我顿时明白了，对呀，他，刘祥瑞，就是羊群里的那一匹狼啊！他的存在，对我来说，是件好事呀；从此，我再也没有把他当敌人，而是当我的一个朋友看。慢慢的，嫉妒之心消失后，我的魔方水平也不断取得进步，和他变成了并列第一。
尾声
果然，他就是那羊群里的一只狼，真想对他说声：“对手，你好吗？”
