我学会了弹钢琴小学作文(优质6篇)

我学会了弹钢琴小学作文 篇一

我学会了弹钢琴

我是一名小学生，最近我学会了弹钢琴。我非常开心，因为弹钢琴是我一直以来的梦想。

学习弹钢琴并不容易，需要掌握基本的乐理知识和手指的灵活性。起初，我对琴键的位置和手指的运动感到有些困惑，但是我并没有放弃。我每天都坚持练习，不断纠正自己的错误。

经过几个月的努力，我终于能够熟练地弹奏一些简单的曲子了。当我第一次弹奏出《小星星》的旋律时，我兴奋得手都有些颤抖。我感受到了音乐的魅力，也更加坚定了学习弹钢琴的决心。

学习弹钢琴不仅让我感受到音乐的美妙，还培养了我的耐心和毅力。有时候，我会遇到一些难以掌握的技巧，但我不会轻易放弃。我会反复练习，直到掌握为止。这种坚持不懈的精神也影响了我的学习和生活，让我变得更加自信和坚强。

弹钢琴还能开发我的大脑。在弹奏过程中，我需要同时运用双手和大脑来记住乐谱和控制手指的动作。这对我的大脑发展非常有益，提高了我的记忆力和集中力。

我学会了弹钢琴，不仅是为了满足自己的兴趣，也是为了将来能够更好地欣赏音乐。我相信，只有通过自己的努力和坚持，才能真正体会到音乐的魅力。

我会继续努力学习，不断提高自己的演奏水平。希望有一天，我能够弹出更加高级的曲子，给人们带来更多的欢乐和感动。

我学会了弹钢琴小学作文 篇二

音乐与我同行

我学会了弹钢琴，这是我人生中的一大成就。通过学习弹钢琴，我不仅获得了音乐的快乐，还发现了自己的潜力和努力的重要性。

弹钢琴让我更加注重细节和耐心。在学习弹钢琴的过程中，我发现每个音符和每个节拍都需要我准确地掌握。我不能急躁，需要反复练习，直到每个细节都完美无瑕。这让我懂得了坚持和毅力的重要性，也让我在其他学科的学习中更加细致和认真。

弹钢琴还让我更加敏感和情绪丰富。当我弹奏一首悲伤的曲子时，我会感受到其中的情感，仿佛自己置身于其中。当我弹奏一首欢快的曲子时，我会感到内心的愉悦和快乐。这种情绪的表达能力让我更加善于感受和理解他人的情感，也增强了我的情商和社交能力。

弹钢琴还让我更加注重团队合作。在学习弹钢琴的过程中，我经常与其他学生一起排练和表演。我们需要相互配合，共同完成一首曲子。这让我懂得了团队合作的重要性，也提高了我的沟通和协作能力。

学会弹钢琴后，我还更加热爱音乐。我会主动去听音乐会，去欣赏大师的演奏。我会用自己的琴声去感染他人，给人们带去快乐和感动。

弹钢琴是我人生中的一段美好旅程，它让我得到了很多。我会继续努力学习，不断提高自己的演奏水平，用音乐征服世界。

我学会了弹钢琴小学作文 篇三

　　记得刚开始接触钢琴时，我还小，那时我才四岁半，站在那里琴都比我高一截。学琴成了我的梦想，我期待着成为一名钢琴老师的学生。

　　终于有一天，妈妈对我说：“巧倩，妈妈带你去学钢琴好不好？”我高兴地跳起来，然而又有些担心地问：“真的吗？”妈妈说；“当然是真的，难道你不相信我吗？”我高兴地又一次跳起来说：“太好了，我学，我学！”于是兴致勃勃地跟着妈妈出去了。

　　要学好钢琴，首先找一位好老师。妈妈先把我带到一家补习社，让我考虑一下。可是我并不太喜欢那里，我问妈妈：“还有别的选择吗？”妈妈说：“有。”于是她又把我带到了一位老师家里，这位老师稍胖，稍矮———她就是我的周芹老师。

　　其实，学琴并不像我想象地那样一帆风顺。我哭过，笑过，悲过，喜过，但都没有动摇我学琴的决心。功夫不负有心人，在幼儿园大班时，我参加了一次钢琴比赛，竟获得了金奖，真是皆大欢喜呀！

　　现在，我早已喜欢上了这玩意儿——钢琴了。

我学会了弹钢琴小学作文 篇四

　　每当我听见对面传来一声声动听的声音时，心里总是痒痒，如果我也有一台钢琴那该有多好啊！终于，我有了一台斩新的钢琴，有了一台我最想要的钢琴，那时高兴、开心的心情不知怎样形容。

　　接着，妈妈带我来到了学钢琴的地方，那时我的心情有些紧张，不过我听了老师的介绍，哦，原来不懂没关系，可以慢慢来，这下我的心情慢慢的降了下来。好了，开始上课了，上课之前老师问了我一个问题：“你喜欢弹钢琴吗？”“当然喜欢啦！”我兴奋地说，老师点了点头。接着要正式开始上课了。“打开第一页。”老师慢慢地给我上起了课。

　　慢慢的我成了一个小小音乐家，我会弹《玛丽有只小糕羊》、《红头绳》、《游击队之歌》等等。

　　怎么样？想学吗？很有趣哦！

我学会了弹钢琴小学作文 篇五

　　“好妈妈！好妈妈！你就让我学嘛！”我一遍又一遍的向妈妈讨好。妈妈的心终于软了，说： “好吧！好吧！瞧你喜欢钢琴成这样！”我赶忙向妈妈送出了一个笑。

　　一走进琴行，我羡慕地望着练琴房里，老师正弹奏着乐曲。一串音符被叫醒，一个个天籁之音飞向我的耳朵。优美的音乐在我脑子里一次又一次的播放着。当我还躺在音乐的云朵里时，一只手轻轻地拍了一下我的肩膀。我一转身，一位穿着天蓝色裙子的老师温柔地问：“小朋友，你想学钢琴吗？”

　　“嗯”

　　“那你就跟我来吧！”我一蹦一跳的跟着老师来到学习屋。

　　一开始我本以为老师要打开琴盖。但是老师却让我伸出小手，一边说着：“手掌就像房顶，如果手掌不撑起来，房顶可就要塌了！大拇指要勾牢，否则小偷就要房子喽......”老师说的话让我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老师。开始弹琴了我很兴奋，我从来没碰过钢琴。老师熟练的弹奏音符。我也慢慢地弹着这几个音。突然，老师说：“错了！全错了！”

　　“哎！我还以为自己很有天分呢！”我为自己的失败感叹到。

　　“没关系！我慢慢来，反正我多练，总会学会的！”我在心里暗暗的打气。我把手轻轻地飘上去，大拇指使劲一按，音符就跳了出来，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一样敬了一个礼。一个个音符就蹦了出来，“耶！我成功了。万岁！万岁！”

　　我学会弹钢琴了！我要每天都来琴行，弹出杭州里最美妙的音乐。

我学会了弹钢琴小学作文 篇六

　　我喜欢弹钢琴，遇到烦心的事情，只要一弹起美妙的音乐，就会把那些事抛到九宵云外去了。

　　从6岁开始，我们家就有一台钢琴了当时我还不知到这是什么，妈妈告诉我着叫钢琴。听妈妈一说我似懂非懂的点了点头（因为我还不太清楚钢琴是什么东东）。我一掀开盖子就指着黑白条问到：“妈妈，这些是什么东西呀？”“这是黑白键。”妈妈答道。说着妈妈又告诉我许多有关钢琴的知识。这时的我渐渐的对钢琴感兴趣了。

　　不久，我的家里来了一位长得挺帅气的钢琴老师，我就是从那时起开始学钢琴的。老师先交我基础音哆、咪等音，他每天都叫我弹45分钟钢琴，没过多久，我就学会了一首简单的曲子。

　　后来，妈妈在幼儿园里请了一位经验丰富的钢琴老师，这位老师交了我许多跨指的基本要领。别看这个动作容易，作起来却非常难，要把手指站直，中间要保持弧形，声音要清脆，而且跨指时要有力地把音弹下去。

　　小朋友只要你们做任何事都坚持不懈，一定会取得很大的成果。俗话说“工夫不负有心人”嘛。