铅笔盒里的争吵作文【优秀6篇】
铅笔盒里的争吵作文 篇一
铅笔盒里的争吵
我有一个铅笔盒，里面装满了各种各样的铅笔。然而，这个铅笔盒里的铅笔们经常会发生争吵，让我感到非常烦恼。
一天，我打开铅笔盒，准备拿出一支铅笔来写作业。可是，当我伸手去拿的时候，铅笔们突然开始争吵起来。
“我是最好用的铅笔！”一支红色的铅笔大声宣称。
“不，我才是！”一支蓝色的铅笔不服气地回答。
其他的铅笔也加入了争吵，各自为自己辩护，争取被我选中。
我被他们的吵闹声吵得头疼，急忙制止他们的争吵：“大家别吵了！你们都是我的好朋友，我都需要你们来帮助我完成作业。”
可是，他们似乎并不听我的劝告，仍然纷纷表示自己是最好的。我感到很无奈，不知道该怎么办才能让他们停止争吵。
就在这时，一支黑色的铅笔突然开口了：“大家都别争了，每个人都有自己的优点和特长。我们应该团结一致，共同为主人完成任务。”
其他的铅笔们听了黑色铅笔的话，纷纷停下了争吵，开始思考自己的问题。
我看到他们的转变，感到非常高兴。我对他们说：“每个人都有自己的特点，我们应该互相尊重，共同进步。只有团结一致，才能更好地完成任务。”
从那以后，铅笔盒里的铅笔们不再争吵，而是相互合作，共同进步。我们一起度过了很多愉快的时光，也一起完成了许多作业。
铅笔盒里的争吵终于结束了，取而代之的是友谊和合作。我学到了团结合作的重要性，也明白了每个人都有自己的优点和特长。这个经历让我更加珍惜和爱护我的铅笔盒，也更加珍惜和爱护身边的朋友们。
铅笔盒里的争吵作文 篇二
铅笔盒里的争吵
我有一个铅笔盒，里面装满了各种各样的铅笔。然而，这个铅笔盒里的铅笔们经常会发生争吵，让我感到非常困扰。
一天，我打开铅笔盒，准备拿出一支铅笔来写作业。可是，当我伸手去拿的时候，铅笔们突然开始争吵起来。
“我是最好用的铅笔！”一支红色的铅笔大声宣称。
“不，我才是！”一支蓝色的铅笔不服气地回答。
其他的铅笔也加入了争吵，吵得我头疼不已。
我觉得很烦恼，不知道该怎么办才能让他们停止争吵。于是，我决定给他们讲一个故事。
我跟他们说：“有一次，一群动物们在森林里争吵不休，每个动物都觉得自己最好。最后，他们找到了一只猴子，希望他来解决争执。
猴子聪明地说：“每个动物都有自己的特点和能力，没有谁比谁更好。我们应该互相理解和尊重，共同合作。”
听完这个故事，铅笔们陷入了沉思。他们开始明白，每个人都有自己的优点和特长，争吵并不能解决问题。
于是，他们停止了争吵，开始相互合作，共同进步。我们一起度过了很多愉快的时光，也一起完成了许多作业。
从那以后，铅笔盒里的铅笔们不再争吵，而是相互帮助，共同进步。我学到了互相理解和尊重的重要性，也明白了每个人都有自己的优点和特长。这个经历让我更加珍惜和爱护我的铅笔盒，也更加珍惜和爱护身边的朋友们。
铅笔盒里的争吵作文 篇三
哇！小明的铅笔盒里发生了争吵，它们在吵什么呢？我们去看看吧！
哦！原来它们在争谁的功劳最大呢！铅笔说：“我能帮小主人写铅笔字！”铅笔一说出来，橡皮马上反驳：“哼！有什么了不起的？万一小主人用铅笔写错了字，怎么办？这可就得看我了！我可以帮小主人擦掉痕迹！”圆珠笔们说：“三年级以后小主人就不用你们了！而我，就派上用场了！”红笔是里面最老的，它大叫道：“我除了可以帮小主人改正错题，还可以帮老师改作业，我的功劳最大！”红笔一说出来，就遇到尺子的反驳：“红笔先生，你帮小主人画线的时候也别忘了我。”尺子停顿了一下，接着说“要不是你的红笔被我这尺子顶住，你能画出直线吗？再说，你的红笔水还沾到我了身上，我有过怨言吗？另外，我还能量长度！”涂改带附和着说：“就是！就是！你们都那么脏，还不是我帮你们涂改好的？”
正当它们吵得不可开交的时候，小明打开了铅笔盒。哦！小主人要考试了。小明依次拿出了各个文具，文具们齐声问道：“我们几个谁的功劳最大？”小明似乎听见了它们的问题，自言自语地说：“文具盒里少一样都不完美！”文具们都羞红了脸，都自觉地道歉。
它们明白了一个道理，团结就是力量。
铅笔盒里的争吵作文 篇四
今天是星期五，我们早早的放学回家，我正要写作业时，打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声，原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。
首先发言的是铅笔，瞧，它提的嗓门有多高：嗨，朋友们我的作用最大，小主人没有我怎么能写字呢？铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台，原来是橡皮，橡皮说话像敲锣鼓：嗨，朋友们，应该 是我的作用最大，主人没有我怎么擦错别字呢？轮到直尺说了，它说话头头是道，我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说：“你们都很最要，如果缺了一个小主人就无法学习。”听了爷爷的话，大家不 好意思地笑了。
听了文具们的谈话，我心里很感动，其实就像铅笔盒爷爷说的：它们每种文具对我来说都很重要，我离不开它们，正因为有了它们我才能好好地学习，我一定不会辜负它们的希望，做个好学生。
铅笔盒里的争吵作文 篇五
夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争论谁的用处
大呢！
最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的字，受到老师的表扬。”听了这话，橡皮不服气了，反驳说：“不对，不对，功 劳我最大。如果没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的功劳都不大，因为如果铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨，像一个哲 学家似的说。
“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。
放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后，高兴地笑了。
从此，他们再也没有吵架过。
这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争论自己或他人的功与过。
铅笔盒里的争吵作文 篇六
夜晚，静悄悄的，小鱼游进了自己的住宿，老鸟和小鸟走进了自住的树洞睡觉，刚写完作业的安安，躺在床上，不知不觉的进入了梦乡。这时铅笔大王，直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心爱的安乐窝，不知不觉地谈起了本领。
铅笔大王说：“你看我多时尚，每天都能穿黑色的大西服，白色的衬衫，还能带着红领带。”橡皮娃娃说：“我长的白白胖胖的可爱极了，还能擦去错字呢！”直尺公主说：“没有人能像我那么美丽，身材那么苗条。”“我的地位高，称大王，能看管你俩这幼稚的小人，再说我本领高强，只要我一出门散散步，一行行美丽的字就让我给变出来了，还有如果我要走起了八字舞，一幅幅美丽的画卷就展现在人们的眼前，不像你俩，那么无知，跟你们在一起，真是倒霉了八辈子！”铅笔骄傲地说。橡皮娃娃说：“我虽然岗位低了，但是铅笔大王有时在纸上乱画，只有我献附生命把它全擦了。”直尺公主说：“你们谁能带替我，我还能画出直线，三角形等，谁也替不了我！”
它们左争右吵，最后把笔袋女王给吵醒了，女王说尺有所短，寸有所长，没有别的东西能替你们，你们少了一个安安都得不到老师的表扬，所以你们都很重要！听了笔袋的话，三个人又成了好朋友。
