他笑了小学作文(精彩3篇)
他笑了小学作文 篇一
他笑了
今天，我要讲一个让我印象深刻的故事，那就是关于我的一个同学，他叫小明。
小明是我们班的一个调皮捣蛋的男生，总是喜欢捉弄同学，搞笑逗乐。有一次，我们上体育课，老师让我们进行长跑训练。大家都站在起跑线上，等待着老师的指令。突然，小明开口了，“老师，我有一个绝招，可以让大家都笑一笑，你看行不行？”老师犹豫了一下，点头同意了。
小明迅速跑到起跑线前面，做出了一个可笑的姿势。他抬起一只脚，像是在踢球一样，然后用另一只脚蹦跳着，模仿着一只小鸟。全班的同学都忍不住笑了起来，连老师也笑得前仰后合。
小明的搞笑行为让整个班级的气氛变得轻松愉快，大家都不再紧张了。体育课结束后，同学们和小明一起欢笑着回到教室。那天，我感受到了笑声的魔力，它可以让人们忘记烦恼和压力，让人们变得开心和积极。
从那以后，小明就成了我们班的开心果。他经常在课堂上讲笑话，逗得我们哈哈大笑。他也会时不时地做一些有趣的小动作，让大家开心不已。即使遇到困难和挫折，小明总是能够用他的幽默和乐观的态度来化解烦恼，给大家带来笑声和快乐。
他笑了，我笑了，全班同学都笑了。笑声让我们的生活更加美好，它是我们心灵的阳光，能够照亮我们前进的道路。我们要像小明一样，用笑声去面对困难，用欢笑去传递快乐，让世界充满阳光和笑声。
他笑了小学作文 篇二
他笑了，我笑了
今天，我要讲一个发生在我小学时期的故事，那是一个让我终生难忘的瞬间。
那天，我正在教室里写作业，突然，一个欢快的笑声从教室外传来。我好奇地走出去一看，原来是我的朋友小明在和他的小伙伴们玩耍。小明是个非常活泼开朗的男孩，他总是能给大家带来欢笑和快乐。
我走过去，看到小明正和他的小伙伴们玩跳绳，他们一边跳绳，一边互相鼓励着。小明跳得特别高，每一次跳起来都像是在放风筝一样。他的笑容灿烂而阳光，仿佛能够驱散周围的阴霾。
看着小明的快乐笑容，我也忍不住加入了他们的游戏。一边跳绳，一边和小明聊天，我们不知不觉中成了好朋友。小明告诉我，他觉得笑是世界上最美好的声音，它能够传递快乐和温暖，让人感到幸福和满足。
从那以后，我和小明成了最好的朋友。我们一起上学，一起玩耍，一起分享快乐和困难。每次遇到困难和挫折，小明总是能够用他的笑容和乐观的态度来鼓励我，让我重新振作起来。他告诉我，笑是人生最好的解药，它能够治愈心灵的创伤，让人变得坚强和勇敢。
时光荏苒，转眼已经过去了许多年。我和小明已经长大成人，走上了各自的人生道路。但是，我永远不会忘记那个让我笑得合不拢嘴的小男孩。他的笑容如今依然鲜活在我的记忆中，每次想起都会让我心里暖暖的。
他笑了，我笑了，我们一起笑过的日子永远不会忘记。笑声是我们生活中最美好的音符，它能够让我们忘记烦恼和困难，让我们变得开心和自信。让我们像小明一样，用笑声去温暖世界，用欢笑去传递快乐。让我们一起笑着走过每一天，直到永远。
他笑了小学作文 篇三
他笑了小学作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的他笑了小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家十分期待的春天终于到了，拉萨的草原一片生机勃勃，微风吹在脸上，有种说不出的凉快。蔚蓝的天空一碧如洗，好像伸手就可摸到。
他就是住在这拉萨草原上的小男孩，他特别爱风筝，天天看着小朋友在大草原上放风筝，追逐嬉戏，而他却因家境贫寒而没有任何伙伴，也没有他最爱的风筝。
一天天，一年年，一去不复返。他是那样孤单，没有看见过他的笑容，更没有人看见他嬉戏的`样子，上小学时总是默默无闻，二年级的他也没有任何朋友，天天就折着他最爱的风筝。
但就在今天……
一位漂亮的女孩走向了他，他抬起头，好奇地朝他看了看，默不作声。而那女孩却仍微笑着，将一只小蜻蜓风筝交到了他手中，指着蔚蓝的天空，又指指自己和他。男孩这才明白，原来她是一个又聋又哑的女孩，她希望与自己成为朋友，一起放风筝。
他犹豫了，他被她的一种爱心和热情感动了，他点了点头，与女孩放起了风筝。
风筝终于飞上了天空，在这春天的蓝天中翩翩起舞，这是他第一次放真正的风筝，也是他第一次交朋友，更是他第一次露出了春天般灿烂的微笑，那微笑是那样的甜美、那样美丽，他那充满希望的眼睛和那微笑告诉我们，人需要朋友，即使朋友是残疾的……
风筝是那样美丽，他们的风筝也是放得最高最五彩缤纷的，他们的友谊也会想风筝一样越来越高，越来越好。我相信他们会成为祖国的栋梁。
他就在这天笑了，第一次笑了，但肯定不是最后一次。
