迷路六年级小学生作文(精彩6篇)
迷路六年级小学生作文 篇一
我迷路了
今天放学后，我和我的好朋友小明一起走回家。路上我们一直聊得很开心，不知不觉中就错过了回家的路。当我们发现自己迷路时，已经来到了一个陌生的地方。
这里的一切都和我们熟悉的街道不同。街道两旁没有高楼大厦，而是一片郁郁葱葱的树林。街道也变窄了，只能容得下一辆小车。我感到有些害怕，不知道该怎么办。
小明看起来也很紧张，但他比我镇定一些。他提议我们先找个地方坐下来，冷静一下，并思考如何回家。我们找到了一块大石头，坐在上面，默默地思考。
经过一番讨论，我们决定向前走，看看有没有人可以问路。我们沿着街道继续前行，看到了一个小巷子。小巷子里有一个老奶奶正在洗衣服。我们走过去向她求助。
奶奶很友善地听我们讲述了迷路的经过，并告诉我们我们在一个叫做“花溪村”的地方。她给我们指了一条回家的路，我们非常感激她的帮助。
经过一段时间的走路，我们终于回到了熟悉的街道。我们高兴地拥抱在一起，庆祝着我们成功找到回家的路。虽然迷路是一件可怕的事情，但我们从中学到了很多。
从那以后，我再也没有迷路过。每当我看到迷路的小朋友，我都会主动走过去帮助他们。因为我知道，迷路并不可怕，重要的是要保持冷静，并寻找帮助的途径。
迷路六年级小学生作文 篇二
我的迷路经历
记得那是一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里有很多人，热闹非凡。我看到了一些小朋友在玩捉迷藏游戏，我也跃跃欲试地想参加进去。
我告诉爸爸妈妈我要去玩捉迷藏，他们同意了。我和其他小朋友一起躲了起来，等待着“追”的人来找我们。我找到了一个很好的藏身之处，希望能够躲得很久。
时间一分一秒地过去了，我开始感到有些无聊。我决定离开我的藏身之处，去找一些新的地方躲藏。我走了一段路，然后转了个弯。接着，我发现自己不知道在哪里了。
我迷路了！我心里开始有些慌乱起来，不知道该怎么办。我四处张望，希望能够找到熟悉的人或者地方。可是，我周围都是陌生的面孔和陌生的景物。
我停下来，冷静下来思考。我回想起爸爸妈妈带我来的路线，然后试图寻找回去的方向。我认为我应该往左边走，于是我向着左边走去。
很快，我看到了一个熟悉的面孔——爸爸！我高兴地跑过去，抱住了他。他告诉我他一直在找我，很担心我会迷路。他带我回到了原来的地方，我们继续玩捉迷藏。
从那以后，我再也没有迷路过。我意识到迷路是一件很可怕的事情，所以我会更加小心，不再离开爸爸妈妈太远。我也会告诉其他小朋友，迷路并不可怕，但要及时向大人寻求帮助。
迷路六年级小学生作文 篇三
我是一只迷路的羔羊，漫无目的的游荡在荒芜的山野里，心中是数不尽的孤寂与凄凉，迷途，枯燥干涸，土地显的龟裂，生存的希望被泯灭，挣扎以显得无济于事，似乎只有乞求上天，望着灰色的天空，一声声哀嚎，回荡在山野，叫声不在婉转绵长，传来的是嘶哑颤抖的回声，那一刻，我知道自己错了。
我是一只聪明的羊，从母亲产下我的那一天起，就注定不是一只普通的羊，一切不用母亲来教，仿佛是上天赋予我的技能。一切都是我的强项，奔跑跳跃，和我在一起的伙伴，没有有一个能够战胜我，我成为他们不可逾越的目标，直到现在才发现，上天和我开了一个无伤大雅的玩笑，我注定是错的。
我是一只高傲的羊，我的聪明强壮，让我变的叛逆，不去理会任何的约束，在羊群中，显得顽劣与倔强，因为我有高傲的资本，本性战胜了一切，终于逃离了亲人伙伴的队伍，奔跑跳跃，寻找属于自己的乐土，直到躺在这干裂的土地上，才发现，我错了，错的那样彻底。上天决定的是命，而自己决定的是运。
我是一只坚强的羊，挫折让我认识到过去的错误，而我唯一能够做的就是坚持。那一刻心中凝聚了巨大的力量，重新拖起疲惫的身体，回头看向来时的路，有了目标，有了方向，奔跑依旧是我的强项，远方的亲人伙伴，迷路的羔羊，已经踏上回归的旅程。从此我不再孤单与落寞，我是一只普通的羊。
迷路六年级小学生作文 篇四
人生中有许许多多的第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次买东西。这些都不是我的素材，我写的是……
几年前放暑假的时候，我才上小学二年级，那时我还在练毛笔字。
我在爷爷家玩电脑，到了走的时间，才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔，爷爷却拿一个装药的小的不能再小的小瓶子说：“这个行不行？”让我哭笑不得，爷爷又找了一个饮料瓶说：“这个中不中？”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水，又说：“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走，去外边买吧”。买过以后，爷爷看我快迟到了，就催促我先走，他付过钱后去追我。出门我记得是往回走，可我走了一段路后，还是没有到，我心里很纳闷儿，心想：为什么我走了这么久还没有到。一丝不安的情绪在我脑海里闪过，难道我迷路了？我心里忐忑极了，像十五只吊桶打水——七上八下的。“我该怎么办”，我提着包急急忙忙一边跑，一边四处张望，跑累了就走，走一会儿再跑。噫？前边好像是商场，一个我熟悉的地方，到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀，真是天助我也”，我激动的眼泪差点就出来了。
我加快脚步向学习班走去，不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背，面红耳赤，脸上写满了焦急。一见到我，便立刻跑了过来说：“去哪儿了？在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白，便一溜小跑奔向教室。
以后，我要多多记路，再也不要迷路了。
迷路六年级小学生作文 篇五
初秋时节，虽天高气爽，但暑热依然。不过，我们个个兴高采烈，因为老师要带我们去植物园。一声令下之后，我们便飞一般来到汽车站。
心中虽然急不可待，但也得耐心等候，真希望去往植物园的2路车快点到来。可你越着急，这车它越不来，好像故意和你作对似的。等了好半天，才见两辆公共汽车缓缓地向站点开来。快要接近站点时，我看清前面的是1路车，后面的就是2路车呀！大家个个兴奋不已，那两辆车一前一后进了站，老师马上带我们上车，可不是上2路车，是1路。不仅是我，可能所有人都疑惑不解。
我心想，老师今天是怎么了，难道她眼神不好吗？即便如此，也能辨别出1路车的绿色和2路车的黄色呀！我刚想说出自己的想法，车子已经开动了。当车子到达六小学终点站时，包括老师在内的所有人，都明白我们上错车了，可事已至此，唯一的办法就是走回头路，到2路站点等车。于是我们便在老师的带领下，一步一步地走啊。为了走快一点，我还和另两名同学来了个“田径大赛”。那天，正是中午太阳高照时，炎热不减夏日，我们都渴得受不了，不一会儿，大家带的水就都喝完了，可还是止不住口渴，曹操的望梅止渴也不管用了。
终于，一路跋涉到了车站，我们个个疲惫不堪，只得再次等候2路车的到来。如果不是意外“迷路”，我们已经早就身在植物园了。
通过这件事，我要说一句：做某件事时，可千万弄准了别失误，否则受罪的可能不是你一个人，而是要诛连大家的呀！
迷路六年级小学生作文 篇六
我想大家都比较害怕迷路，而我却不同，为人还比较喜欢迷路的感觉，感觉十分奇妙有探险的感觉，不必问人，也不必看路牌，只需一直往前走就对了。
每当周五，我便和我的好伙伴去玩迷路（也可以说是冒险）骑着自行车就足够了，东跑跑，西跑跑，一旦走错就掉头回去，管他呢，走就对了。
当我们走到陌生的地方便停下来分析好几分钟再走，一般来说我们是靠方向和现在的位置作比较，选出合适的路再接着走。
走，快走，糟糕！又走错了！没关系大不了在走过，我有的是时间。调头，出发，在走的过程当中最有用的就是自己的小脑瓜啦！俗话说的好，吃一寸长一智。
迷路时，自己眼前的景物也不过如此而已，哈哈哈哈！我们来到了熟悉的地方。哎，我摸了摸我的头，这不是刚才的地方吗？
我的妈呀！我又回来了，看来我兜了一个大圈子，骑了半天又回来了，只好走另一条路了。
走，在这一次中，我觉得我走的十分之胜利，也许是吸取了上次的教训，但毕竟还会出错，天渐渐黑了，看来只好加快自行车的速度。
在最后一次的选择中，我终于选择对了回家的路，天黑了，母亲已经焦急的在外头等待，我的身影出现了母亲的眼前，你这孩子去哪玩啦，急死我了。
我笑了笑，在下一次，我相信我还会选择迷路。
