我爱数学实践活动课小学作文【精彩3篇】

我爱数学实践活动课小学作文 篇一

数学实践活动课是我最喜欢的一门课程，它不仅让我对数学产生了浓厚的兴趣，还帮助我发展了很多重要的技能和能力。在这门课上，我不仅能够学到数学的理论知识，还能够通过实际操作和实践活动来加深对数学的理解和应用。

在数学实践活动课上，老师会给我们一些有趣的题目，让我们通过实际操作来解决问题。比如，我们曾经做过一个关于测量的实践活动。老师给了我们一些不同形状和大小的物体，让我们用尺子和刻度尺来测量它们的长度和宽度。通过这个实践活动，我学会了如何正确使用测量工具，也学会了如何准确地测量一个物体的长度和宽度。

除了测量，数学实践活动课还有很多其他有趣的内容。比如，我们学习了如何使用几何工具来绘制图形。老师给了我们一些具体的要求，让我们根据要求来绘制不同形状的图形。通过这个实践活动，我学会了如何使用直尺、圆规和量角器来绘制图形，也学会了如何根据给定的要求来确定图形的特征和性质。

在数学实践活动课上，我还学到了很多有关数据统计和概率的知识。老师给了我们一些实际的数据，让我们通过统计和分析来得出结论。通过这个实践活动，我学会了如何正确地收集和整理数据，也学会了如何通过统计和分析来得出结论和预测。

总的来说，数学实践活动课对我来说是一门有趣而有益的课程。通过这门课程，我不仅能够学到数学的理论知识，还能够通过实际操作和实践活动来加深对数学的理解和应用。我相信，在以后的学习和生活中，这些学到的知识和技能将会对我产生积极的影响。我会继续努力学习数学，为将来的发展打下坚实的基础。

我爱数学实践活动课小学作文 篇二

数学实践活动课给了我很多机会去探索和发现数学的奥秘。在这门课上，我不仅可以学到课本上的知识，还可以通过实际操作和实践活动来加深对数学的理解和应用。

在数学实践活动课上，我喜欢参与各种有趣的实践活动。比如，我们曾经做过一个关于分数的实践活动。老师给了我们一些分数的例子，让我们通过实际操作来了解分数的概念和运算规则。我们用一块巧克力来表示一个整数，然后把它分成几块，再用分数来表示每一块的大小。通过这个实践活动，我学会了如何正确地理解和运用分数，也学会了如何通过分数来表示和比较不同物体的大小。

除了分数，数学实践活动课还有很多其他有趣的内容。比如，我们学习了如何使用图表和图形来表示和分析数据。老师给了我们一些实际的数据，让我们通过绘制图表和图形来展示和分析这些数据。通过这个实践活动，我学会了如何正确地收集和整理数据，也学会了如何通过图表和图形来表示和分析数据。

在数学实践活动课上，我还学到了很多有关几何和概率的知识。老师给了我们一些具体的要求，让我们通过实际操作和实践活动来学习和应用这些知识。通过这个实践活动，我学会了如何正确地使用几何工具来绘制图形，也学会了如何通过统计和分析来得出结论和预测。

总的来说，数学实践活动课是一门有趣且实用的课程。通过这门课程，我不仅能够学到数学的理论知识，还能够通过实际操作和实践活动来加深对数学的理解和应用。我相信，在以后的学习和生活中，这些学到的知识和技能将会对我产生积极的影响。我会继续努力学习数学，为将来的发展打下坚实的基础。

我爱数学实践活动课小学作文 篇三

我爱数学实践活动课小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我爱数学实践活动课小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天真开心啊！数学课是实践活动课——抓黄豆，同学们个个都忙得不亦乐乎。我们分成每8人一小组，接着每个小组的组员在组长的`带领下分工协作，想办法估计出1千克黄

　　我提的方法是本小组用杯子来量会准确一点，不过真是太可惜了，居然找不到杯子。后来我们组选择了用手抓的方法，由组长柯梓榕负责来抓。哎呀！真没看出来，柯梓榕那只小手还挺大呢！一抓就是180粒，连续抓了30下刚好抓完1千克黄豆。“我们完成了，我们成功了”，笑容爬上了同学们的脸上，大家高兴极了。接下来通过计算，我们得出30个180等于5400粒。就这样，我知道了1千黄豆大约有5400粒。

　　从这个实践活动中我受到了启发，可以用这些方法来试试瓜子，糖果，花生等，也可以利用这种方法进行更大数据的估计，看来生活中还藏着好多数学知识啊！