和谐之美作文(实用6篇)
和谐之美作文 篇一
和谐之美
和谐是一种美好的状态，它存在于我们的生活中的方方面面。和谐是一种内外兼修的状态，既包括人与人之间的和谐相处，也包括人与自然之间的和谐共生。和谐之美是一种积极向上的力量，它让人们感受到生活的美好，并且推动社会的进步与发展。
首先，和谐之美体现在人与人之间的和谐相处。只有人与人之间的和谐相处，社会才能够稳定和繁荣。在和谐的社会中，人们彼此尊重、信任、理解和帮助，形成了和谐的人际关系网。当人们和谐相处时，他们会互相支持和鼓励，共同进步和成长。和谐的家庭、和谐的邻里关系、和谐的同事关系，都是和谐之美的具体体现。
其次，和谐之美还体现在人与自然之间的和谐共生。人类是地球的一部分，我们与自然界紧密相连。和谐的人与自然关系是可持续发展的基础。只有人类与自然和谐共生，我们才能够保护环境、保护生态，实现可持续发展。和谐的人与自然关系需要我们尊重自然、保护自然、与自然和谐共生。
和谐之美不仅存在于人与人之间，也存在于人与自然之间。和谐之美让我们感受到生活的幸福与满足，它是社会进步与发展的动力。在和谐之美的引领下，我们能够更好地相互关心、相互帮助，共同创造一个更加美好和谐的社会。
和谐之美作文 篇二
和谐社会的构建
和谐是人们向往的状态，而和谐社会是我们共同追求的目标。构建和谐社会需要我们每个人的努力和贡献，需要我们从自身做起，从小事做起。只有构建和谐社会，我们才能够实现社会的进步与发展。
首先，和谐社会的构建需要我们关心他人、关心社会。关心他人是一个人的基本道德要求，也是和谐社会的基石。我们要关心身边的人，关心社会的弱势群体，尽力帮助他们解决困难。只有当每个人都能够关心他人，我们才能够形成和谐的社会氛围。
其次，和谐社会的构建需要我们守法、公正。法律是社会的约束力量，守法是每个公民的基本义务。我们要自觉遵守法律法规，做到守法守纪，不违法乱纪。同时，我们要追求公正，不偏不倚地对待每个人，维护社会的公平与正义。
再次，和谐社会的构建需要我们相互尊重、相互理解。每个人都是独一无二的，都有自己的思想和观点。我们要尊重他人的不同意见，理解他人的困难和需求。只有当我们能够相互尊重、相互理解，我们才能够实现和谐的社会共处。
最后，和谐社会的构建需要我们积极参与公益事业。公益事业是社会进步与发展的重要推动力量。我们要积极参与各种公益活动，关爱环境、关爱弱势群体，为社会的发展贡献自己的力量。
只有当每个人都能够从自身做起，从小事做起，我们才能够构建和谐社会。和谐社会是我们共同的梦想，让我们携起手来，共同努力，为构建和谐社会而不懈奋斗。
和谐之美作文 篇三
记得冰心老人曾说过：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”
是啊，和谐，就是一种美，是一种高尚的美，是一种诚信的美，是一种宽容的美，是一种能够感受到快乐的美，是一种能给我们带来温暖的美……
第一次打开《走进和谐的春天》这本书，它就深深地吸引了我，这本书里的那些默默无闻的平民英雄很是值得我们学习，让我感受到了和谐是一种高尚的美：年仅36岁的李学生叔叔为了救将要被火车轧死的两个孩子，失去了自己宝贵的生命；军官孟祥斌为救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己却献出了年仅28岁的生命；中国美院学生毛陈冰千里走单骑，为素不相识的农村孕妇献血……读着这些故事，我的心灵一次次地被感动，一次次地被震撼……
和谐也是一种诚信的美。对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。对每一个人而言，诚信是做人的基本准则，如果你失去了诚信，那么你就失去了做人的资格。我在课外书上曾经看到过这样一个诚信美的故事：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容……
和谐还是一种宽容的美。人和人之间的交往，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。如果人人都学会了宽容，那么世界上就没有了脏话，没有了斤斤计较，也没有了勾心斗角，没有了乌烟瘴气的社会，整个世界都充满了温暖、祥和的气氛。
和谐，无处不在，他像一位魔法师，更是给我们带来了快乐的美，温暖的美：邻里之间的和睦相处让我们体会到了温馨；公交车上的争相让座，让我们感受到了温暖；敬老院里老少同乐的场面感染了我们每一个人……
和谐之花处处开，和谐之花朵朵美！为了美好的明天，让我们共同缔造这和谐之美！
和谐之美作文 篇四
所谓和谐”，在《现代汉语词典》中的解释：“配合得适当和匀称。”而我们的先人对和谐有着这样的阐述：“君子和而不同，小人同而不和。”（孔子）“天时不如地利，地利不如人和”（孟子）“天之道，损有余而补不足”（老子）。在西方人的眼里和谐更诗情画意：“从和谐的氛围中，从天堂般的和谐氛围中，这一世界的图景开始：从和谐到和谐，它踏着每一个音符，走完了通向人类的美满历程。”（国诗人《德莱特诗选》）“整个天就是一个和谐”
那和谐是什么呢？
有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”
有人说：“和谐是一首美妙的音乐。”
有人说“和谐是一段快乐的音符。”
老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”
孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼。此乃和谐。“
诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。“明白否？宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。”
陶渊明说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也；黄发垂鬓，怡然自乐，此仍为和谐也。”
和谐到底是什么呢？
和谐是一道风景。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐，她“随风潜入夜，润物细无声”，默默地洗刷着人间的泥尘。和谐就是一面镜子，它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子；和谐就是一张白纸，它需要我们这些优秀的画师在上面一笔笔的勾勒出美好的画卷……
和谐是一切美好事物的最大特征，和谐是最佳组合，和谐是众多因素的统一，和谐是一种生存状态、工作状态，它来自生命本身的活力，来自自然的吸引。和谐是一种具体的、被看得到摸着的事物所唤起的情绪。和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的'成熟。
总的来说其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱，那就会更先进、更美好；人于人之间充满爱，就能和睦相处，享受到爱的甜蜜。
和谐又在哪里呢？
和谐无所不在。大到宇宙，小到我们身边的一切，只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，就能够发现和谐原来就在我们身边。
让我们携手一起来使我们的和谐社会变得更加美好！
和谐之美作文 篇五
人们都说，宽容可以避免发生纠纷，宽容可以使人与人之间的关系和谐，宽容可以让人心感到温暖。而那件事让我懂得了宽容在同学之间可以架起一座理解的桥梁。
那时的我刚是一名二年级的小学生，不懂得宽容的重要性，经常因为一些小事和同学闹矛盾。
有一次上美术课，教室的桌椅之间间距很小，稍有同学一不小心便会碰撞到其他同学的手臂。而那时的我，画画速度很慢，通常在我勾线时，大部分同学都已经画好了，于是他们就开始追逐嬉笑，有的像蜘蛛侠一样从桌上一跃而过；有的在过道间穿梭不停；有的甚至拿起美术作业本，互相打闹……
“啊！完蛋了！”我惊慌失措地高声喊道。同学们的目光一齐投向了我。原来是小红在奔跑时撞到了我的手臂，一条黑黑的勾线笔印迹“完美”地画在了我的作业本上，我怒发冲冠，而小红呢？她只是娓娓地说了一句：“对不起！”便继续奔跑了。
下课了，小红来找我玩，但我因为美术课上的那一件事没有理睬她，转过身去和后座的同学玩游戏，假装没有听见的邀请，心里想着：你不仁，别怪我不义，谁让你美术课上撞我，我才不和你一起玩呢！小红见我没有回答她，遗憾地离开了。我用余光瞄了一眼她远去的背影，不知道为什么，心里顿时感到一丝酸味。
正在这时，老师走了过来，看我心神不宁的样子，就单独和我交谈了一会儿，我将实情告诉了老师。她语重心长地说：“如果宽容是一朵美丽的花，那我们每一个人都必须拥有它；如果宽容是一棵小草，那我们每一个人都必须保护它，不踩踏它。但如果你是一朵将凋零的花，小红是一棵枯黄的草，花总会长在草的上方，如果这时有一个陌生人不小心踩到了花，同时也会踏到草，便会两败俱伤。如果你和小红闹矛盾，你不开心，她也不开心，所以你们应该懂得包容、宽容、理解对方。”
我听了老师的话，好像明白了什么，便立刻找到了小红，和她说明了下课不理睬她的原因。我们互相承认了错误，并都懂得了宽容的重要性。
这件事让我懂得了一定要待人宽容，这样才可以使人和谐相处，同时我也懂得了“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”的人生道理！
和谐之美作文 篇六
有一种和谐，令人惊艳，令人回味，这是一种可以吸引目光的美，它，光彩夺目；有一种和谐，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露；有一种和谐，给生命带来了激情。和谐之美，无时无刻不与我们同在。
我经常坐公交车，每次坐公交车的心情都截然不同。有高兴的，有悲伤的，但使我念念不忘的是令我的心久久不能平静的那一次。
那是风和日丽的一天，我坐着公交车去外婆家。我兴致勃勃地看着窗外的好风景，那些美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，那些可爱的小鸟在引吭高歌……这时，一位手拄拐杖的年迈老人上了车。他在口袋里鼓捣着，好半天才摸出一些零钱，他找出两枚硬币投进了投币箱。之后，他走进了车厢。他走得很艰难，一步一步慢吞吞的，显得很吃力。突然，一个急刹车，老人吓了一跳，向后连退了几步，身旁的阿姨连忙扶了他一把。我看了，惊在面上，乐在心里。惊是怕老人摔倒了，乐是看见老人并没什么事。我长吁了一口气。
老人环视四周，看见座位上都已坐满了人，便伸出他那枯树皮般的手拉住了扶手。由于老人的背有点弓，拉那扶手好像特别累，以致于他是踮着脚的。我看了，非常同情老人，对老人说：“老爷爷，您坐我的座位吧。”老人摸摸我的头，笑笑说：“没事，你坐吧。”这时，一位青年对老人说：“我让您坐，我站着吧。”老人刚想说话，另一位哥哥也让老人坐自己的位置。一时间，很多人都向老人招手，示意老人坐自己的位置。老人盛情难却，只好选了一位最热情的姐姐的位置，坐了下来。我看了，心想：老人虽然没有坐我的位置，但至少我向老人伸出了援助之手。周围人得到了我的指引，不也都对老人表示了关爱吗？
车停了，老人颤颤巍巍地下了车，我不免地又望了老人一眼，怀着一份好心情继续坐车了。
在公交车上，我感受到了和谐，大家都彼此帮助，互相关心，让他人感受到了温暖，同时自己也很快乐。在生活中，这种事情何乐而不为呢？这种和谐的美，是不虚伪的，它包含了人们的关切问候和老人的感激之心。或许，老人永远会记住这件事，直到逝世。
和谐像春风一样，使万物复苏，像春雨一般使竹笋破土而出，我们应该让这些和谐之美在人世间徘徊、流荡。
