如果我是“神八”宇航员小学作文(推荐3篇)

如果我是“神八”宇航员小学作文 篇一

如果我是“神八”宇航员

如果我是“神八”宇航员，我将会迎接一个全新的挑战，探索未知的宇宙世界。我将成为人类历史上的英雄，为人类的科学发展和探索宇宙的梦想做出贡献。

首先，我将会接受严格的培训，学习宇航员的基本知识和技能。我会学习如何在宇宙中生活和工作，如何驾驶宇宙飞船和进行太空行走。我会参加模拟训练，模拟各种可能发生的情况，提高自己的应变能力和解决问题的能力。

当我准备好迎接挑战时，我将搭乘“神八”宇航飞船进入太空。我将感受到前所未有的重力变化和宇宙中的寂静。我将俯瞰地球，欣赏到宇宙的壮丽景色。我将观察太阳系的其他行星和恒星，探索宇宙中的奥秘。

在太空中，我将参与科学实验，为地球的科学研究做出贡献。我将研究宇宙中的黑洞、星系和行星，探索宇宙的起源和演化。我将研究太阳对地球的影响，为地球的气候变化和能源问题提供解决方案。

除了科学实验，我还将进行太空行走。我将在太空中修复宇宙飞船和太空站，保证宇航员的安全。我将收集太空中的样本和数据，为科学家提供更多的研究材料。

在完成任务后，我将返回地球，向人们分享我的经历和发现。我将成为年轻人的榜样，鼓励他们追逐自己的梦想。我将告诉他们，只要努力学习和不断进取，他们也能成为“神八”宇航员，为人类的科学事业做出贡献。

如果我是“神八”宇航员，我将充满激情和决心，勇敢地面对挑战。我将用自己的实际行动证明，人类的梦想是可以实现的。我将成为人类历史上的英雄，为人类的未来发展做出自己的贡献。

如果我是“神八”宇航员小学作文 篇二

我是“神八”宇航员

如果我是“神八”宇航员，我将会有许多机会去探索宇宙的奥秘。我将成为人类历史上的英雄，为人类的科学事业做出贡献。

首先，我将接受严格的培训，学习成为一名合格的宇航员。我将学习如何驾驶宇宙飞船和进行太空行走。我将参加模拟训练，提高自己的应变能力和解决问题的能力。

当我准备好了，我将搭乘“神八”宇航飞船进入太空。我将感受到前所未有的重力变化和宇宙中的寂静。我将俯瞰地球，欣赏到宇宙的壮丽景色。我将观察太阳系的其他行星和恒星，探索宇宙的奥秘。

在太空中，我将参与科学实验，为地球的科学研究做出贡献。我将研究宇宙中的黑洞、星系和行星，探索宇宙的起源和演化。我将研究太阳对地球的影响，为地球的气候变化和能源问题提供解决方案。

除了科学实验，我还将进行太空行走。我将在太空中修复宇宙飞船和太空站，保证宇航员的安全。我将收集太空中的样本和数据，为科学家提供更多的研究材料。

在完成任务后，我将返回地球，向人们分享我的经历和发现。我将告诉他们，只要努力学习和不断进取，他们也能成为“神八”宇航员，为人类的科学事业做出贡献。

如果我是“神八”宇航员，我将充满激情和决心，勇敢地面对挑战。我将用自己的实际行动证明，人类的梦想是可以实现的。我将成为人类历史上的英雄，为人类的未来发展做出自己的贡献。让我们一起为实现宇宙梦而努力吧！

如果我是“神八”宇航员小学作文 篇三

如果我是“神八”宇航员小学作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面

　　如果我是一位“神舟”八号的宇航员，当我飞向太空的时候，我除了要完成许多重大的科研任务外，还要完成一项重要的任务，实现我的一个最大的心愿。

　　我这次乘坐的“神舟”八号载人航天飞船上，我发现太空好美，好美。深蓝色的.天空里，一颗颗明亮的星星在空中飞行着，闪烁着，像一群群的小朋友在一起快乐地做游戏呢！

　　我仔细地观察着这个深蓝色的夜空，发现了许多美丽的星星，我再深蓝色的天空中飞行着，忽然只见一个物体卧在崇山峻岭之上，我仔细一看，是雄伟的万里长城，它是那么的雄伟壮观，好像一条飞舞的巨龙……

　　我高兴地喊着：“我看到长城了！”同事们连忙去看，我们一起兴奋地高歌了一句：“把我们的血肉筑成我们新的长城。”同事们连忙按下飞船同步运行器，让飞船和长城处在同一条线上，我迫不及待地拿起我预备好的照相机，拍摄了长城，和许多的星星。

　　我还会再返回刚刚的地方，进行拍摄。

　　回到地球时我会把自己所拍到的东西向没有去过深蓝色的夜空中的人公开展览，让他们看看这个美丽而又富饶的夜空。

　　深蓝色的夜空，你是这么的美，如果长大，我有机会到这美丽的夜空中，我一定会细细地观赏这个星球。