《冬天不怕冷》幼儿园小班社会教案(精彩3篇)

《冬天不怕冷》幼儿园小班社会教案 篇一

标题：如何保暖过冬

导入：让孩子们坐在一起，观察窗外的雪景，引导他们讨论冬天的天气和感受。

目标：通过本节课的学习，让孩子们了解如何保暖过冬。

一、讲解

1.冬天的特点：天气寒冷，容易感觉冷。

2.保暖的重要性：保护身体，防止感冒等疾病。

二、示范

1.穿衣保暖：穿厚衣服、棉袜、帽子、手套等。

2.吃保暖食物：热汤、热饮、热水澡等。

三、活动

1.衣服穿穿穿：让孩子们带来自己的衣物，教师示范如何穿衣保暖，然后让孩子们亲自动手穿衣。

2.保暖饮品制作：教师带来材料，和孩子们一起制作热可可或热柠檬水。

四、总结

通过本节课的学习，孩子们了解到冬天容易感觉冷，需要穿厚衣服、吃保暖食物等方式来保暖过冬。

《冬天不怕冷》幼儿园小班社会教案 篇二

标题：关爱他人，共同度过寒冷冬天

导入：播放一段动画视频，描述一个冬天里一个小动物帮助其他冷的小动物找到温暖的地方的故事。

目标：通过本节课的学习，让孩子们了解关爱他人的重要性，并学会分享温暖。

一、讲解

1.冬天的特点：天气寒冷，容易感觉冷。

2.关爱他人的重要性：帮助他人，让他们感受到温暖和关怀。

二、示范

1.分享温暖的事情：教师讲述自己帮助他人的经历，让孩子们明白分享温暖的重要性。

2.制作温暖的礼物：教师带来材料，和孩子们一起制作手工温暖小礼物。

三、活动

1.分享温暖的故事：让孩子们轮流分享自己帮助他人的经历，鼓励他们传递温暖。

2.送温暖小礼物：让孩子们互相交换手工温暖小礼物，让他们感受到分享温暖的快乐。

四、总结

通过本节课的学习，孩子们了解到冬天容易感觉冷，但通过关爱他人，我们可以一起度过寒冷的冬天，让大家都感受到温暖和关怀。

《冬天不怕冷》幼儿园小班社会教案 篇三

《冬天不怕冷》幼儿园小班社会教案

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的《冬天不怕冷》幼儿园小班社会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、知道天冷了，要做好保暖工作。

　　2、鼓励幼儿不怕冷， 坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。

　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　图片

　　活动流程：

　　一、谈话引出课题。

　　师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗?

　　二、教师结合图片，讲述故事。

　　教师提问：

　　1、你听到了有哪些人?

　　2、他们分别在干什么?

　　3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗?

　　教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍然像以前那样，打扫马路，洗菜，锻炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?

　　三、请幼儿说说自己平时的表现。

　　师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)

　　师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得注意一些必要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，保护自己的身体。

　　四、延伸活动：到户外做锻炼

　　师：你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们，你们怕冷吗?那我们一起到外面去锻炼身体好吗?

　　教学反思：

　　对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们有了一定的经验了。通过互相的交流与沟通，幼儿之间能相互学习。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增强幼儿对冬天的感知与培养幼儿不怕冷的'情感。

　　尝试提供不同的答案和时间，在老师及时

　　孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿保持身体健康的前提，愉快地参与各项活动。通过这节课后，小朋友们越来越喜欢运动。