幼儿园元旦节教案(优质6篇)

幼儿园元旦节教案 篇一

元旦节是一个重要的节日，也是孩子们期待已久的日子。为了让幼儿园的元旦节活动更加丰富多彩，我设计了以下的教案。

一、教案目标：

1. 让孩子们了解元旦节的由来和意义；

2. 培养孩子们的团队合作精神；

3. 提高孩子们的动手能力和创造力。

二、教学准备：

1. 元旦节相关的图片、道具和装饰品；

2. 各种彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料；

3. 音乐播放器和元旦节歌曲。

三、教学活动：

1. 元旦节的由来和意义

- 通过播放有关元旦节的视频或故事，让孩子们了解元旦节的由来和意义。

- 引导孩子们讨论元旦节的传统习俗和庆祝活动。

2. 制作元旦贺卡

- 给每个孩子发放彩纸和装饰品，让他们自由发挥创造力制作元旦贺卡。

- 鼓励孩子们互相交流和分享自己的作品，增强团队合作意识。

3. 元旦舞蹈表演

- 挑选一首欢快的元旦节歌曲，教导孩子们简单的舞蹈动作。

- 在音乐的伴奏下，孩子们进行集体表演，展示自己的舞蹈才艺。

4. 元旦主题手工制作

- 给孩子们提供各种手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让他们制作元旦主题的手工作品。

- 鼓励孩子们创意十足，可以制作元旦帽子、鞭炮、礼物盒等。

5. 元旦晚会

- 组织一个小型的元旦晚会，邀请孩子们的家长参与。

- 孩子们可以表演节目、展示手工作品，并与家长一起唱歌跳舞，共同庆祝元旦节。

四、教学评价：

1. 观察孩子们在活动中的参与程度和表现；

2. 收集孩子们制作的手工作品，评价其创造力和动手能力；

3. 家长对活动的反馈和评价。

通过以上的教案，我们可以让孩子们在欢乐的氛围中了解元旦节的由来和意义，培养他们的团队合作精神，同时提高他们的动手能力和创造力。让孩子们在元旦节这一天感受到快乐与温暖，同时也为他们的成长和发展提供了一个丰富多彩的机会。

幼儿园元旦节教案 篇二

元旦节是一个喜庆的节日，为了让幼儿园的元旦节活动更加有趣和寓教于乐，我设计了以下的教案。

一、教案目标：

1. 让孩子们了解元旦节的由来和意义；

2. 培养孩子们的观察力和动手能力；

3. 提高孩子们的合作意识和表达能力。

二、教学准备：

1. 元旦节相关的图片、道具和装饰品；

2. 各种彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料；

3. 具有元旦节氛围的音乐和歌曲。

三、教学活动：

1. 元旦节的由来和意义

- 通过展示元旦节的图片和道具，让孩子们了解元旦节的由来和意义。

- 引导孩子们观察元旦节的庆祝活动和传统习俗。

2. 制作元旦装饰品

- 给每个孩子发放彩纸和装饰品，让他们制作元旦装饰品，如彩纸花、鞭炮等。

- 鼓励孩子们展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。

3. 元旦节游戏

- 设计一些有趣的元旦节游戏，如捉迷藏、接力赛等，让孩子们在游戏中体验元旦节的欢乐氛围。

- 引导孩子们在游戏中培养合作意识和团队精神。

4. 元旦节歌曲演唱

- 学习一首欢快的元旦节歌曲，教导孩子们歌曲的歌词和动作。

- 在音乐的伴奏下，孩子们进行集体演唱，展示自己的歌唱才艺。

5. 元旦节晚会

- 组织一个小型的元旦节晚会，邀请孩子们的家长参与。

- 孩子们可以表演节目、展示手工作品，并与家长一起唱歌跳舞，共同庆祝元旦节。

四、教学评价：

1. 观察孩子们在活动中的参与程度和表现；

2. 收集孩子们制作的手工作品，评价其观察力和动手能力；

3. 家长对活动的反馈和评价。

通过以上的教案，我们可以让孩子们在轻松愉快的氛围中了解元旦节的由来和意义，培养他们的观察力和动手能力，同时提高他们的合作意识和表达能力。让孩子们在元旦节这一天收获快乐与成长，同时也为他们的综合素质提供了一个丰富多彩的锻炼机会。

幼儿园元旦节教案 篇三

　　一、活动目标

　　1、马上就是元旦节了，在新的一年最开始的时候，让幼儿主动说说自己这一年的变化，并大胆表达自己的愿望。

　　2、引导幼儿主动和周围的人表达自己的祝福和新年愿望。

　　3、激发幼儿喜欢元旦节、喜欢过新年的情感，愿意表达新一年的愿望。

　　二、活动准备

　　1、准备若干件已经穿小的衣物

　　2、布置成一个贺卡展

　　3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品

　　三、活动过程

　　1、教师请一两个幼儿简单介绍一下他们现在和去年的身高体重变化，拿出小衣服看看自己还能否穿上。让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。

　　2、引导幼儿主动说说自己的“长大了”，可以说说自己的身高和体重变化，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起分享和同伴共同长大的喜悦。

　　3、教师注意记录幼儿的情况，通过今年的记录让明年再来看看变化，好好保存下来。

　　4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。

　　（1）让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望；

　　（2）接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期；

　　（3）教师可以结合班上幼儿的情况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人交流愿望的情感。

　　5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的内容是什么。

　　6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜欢哪一张。

　　（1）自己尝试动手制作贺卡，从刚刚观察来的封面进行创作，用各种各样的装饰品装饰。

　　（2）制作完贺卡之后将自己的新年愿望都放进去，病互相赠送贺卡，表达自己对好朋友的祝福。

　　四、活动总结

　　本次活动可以充分引起幼儿对新年有着积极的向往，激发幼儿参与的积极性和体验，让幼儿主动去感受自己在过去一年的成长，感受自己的进步，产生良好的新年愿望。

幼儿园元旦节教案 篇四

　　活动目标：

　　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

　　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　3.参与节日游戏。

　　4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　环境创设：

　　1.幼儿剪纸展示

　　2.灯笼鞭炮制作

　　3.悬挂气球、张贴窗花

　　4.纸筒制作的烟花装饰舞台

　　活动口号：

　　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1

　　祝福语口号

　　马年到到到，祝你好好好，

　　祝爷爷奶奶 福星照照照，烦恼少少少，

　　祝爸爸妈妈 身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们 喜讯报报报，前程妙妙妙，

　　祝大家 圆梦早早早，全家笑笑笑!

　　活动流程：

　　一、我有小巧手

　　晨间活动：

　　(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动

　　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示

　　二、我是小明星

　　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

　　1)开场舞——红绸舞

　　2)儿歌展示

　　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

　　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

　　3)歌曲展示

　　《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

　　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

　　4)舞蹈展示

　　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

　　幼儿个人才艺及家长才艺

　　三、我有大智慧

　　趣味问答

　　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

　　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

　　3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆

　　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

　　5)请你说出中国古代四大发明

　　6)小动物的过冬方式有哪些?

　　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思

　　9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

　　10)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

　　四、我是小健将

　　幼儿游戏——自理能力夹豆子

　　亲子游戏——你来比划我来猜

　　幼儿、家长比赛——蜈蚣竞走 抢椅子

　　五、颁发奖状和礼品

　　教学反思：

　　本次活动安排教师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又满足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

幼儿园元旦节教案 篇五

　　活动目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5．参与节日游戏。

　　活动组织者：

大班 教师。

　　活动过程：

　　（一）、教师讲话致新年贺词

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

　　下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！

　　（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！

　　（三）、家委会代表讲话

　　（四）、幼儿歌曲表演

　　表演形式：合唱， 分组唱， 表演唱；

　　表演内容：所学歌曲

　　（五）幼儿儿歌表演

　　表演形式：诗朗诵， 分组表演， 绕口令

　　表演内容：国学诵读

　　（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

　　（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。

　　活动结束：

家长离园

　　教学反思：

　　新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

幼儿园元旦节教案 篇六

　　活动目标：

　　1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了；

　　2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　活动时间：20xx年12月31日

　　活动地点：大二班教室。

　　活动准备：报子、气球、零食等

　　活动形式：

　　一、开场：

　　1、师幼共致新年贺词。

　　新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福

　　2、齐唱：《新年好》（中英文）

　　二、主题活动：

　　（一）、幼儿节目展示

　　1、歌曲：《劳动最光荣》

　　2、歌舞表演：《读书郎》

　　3、儿歌：《魔术师》

　　（二）、游戏

　　1、游戏：《吹气球》

　　2、智力游戏：《是非题》

　　3、游戏：《魔毯》

　　4、游戏：《摸箱》

　　（三）、幸运气球

　　在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

　　（四）、幼儿个人才艺展示

　　三、结束活动：

　　（一）、全体师幼跳兔子舞

　　老师与幼儿共同跳兔子舞。

　　（二）、致结束词：

　　这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运！