幼儿园活动教案《植树节》(精彩6篇)

幼儿园活动教案《植树节》 篇一

标题：绿色生活从小做起——幼儿园植树节活动教案

引言：植树节是一个重要的环保节日，通过开展植树活动，可以增强幼儿的环保意识，培养他们热爱大自然的情感，提高他们的动手能力和团队合作精神。本教案将通过一系列活动，帮助幼儿了解植树节的意义，学习植树的方法，培养他们保护环境的责任感。

一、活动目标

1. 了解植树节的由来和意义。

2. 学习植树的方法和技巧。

3. 提高幼儿的环保意识和团队合作能力。

二、活动准备

1. 准备相关的教具和材料：图片、幼苗、铲子、水桶等。

2. 在校园内确定植树的地点。

三、活动过程

1. 导入环节

向幼儿介绍植树节的由来和意义，通过图片展示和简单的故事，引起幼儿的兴趣和好奇心。

2. 学习植树的方法

（1）讲解植树的基本步骤，并向幼儿展示实物示范。

（2）分小组进行实践操作，让幼儿亲自动手体验植树的过程。

（3）引导幼儿观察和讨论植树后的变化和影响。

3. 回顾和总结

（1）通过问答和讨论，回顾植树节的由来、意义和植树的方法。

（2）鼓励幼儿分享他们的植树经历和感受。

四、活动延伸

1. 组织幼儿参观校园内的花草树木，引导他们观察植树的成果。

2. 组织幼儿参加校园环保宣传活动，如制作宣传海报、演讲比赛等。

3. 组织幼儿参加社区植树活动，让幼儿将环保意识延伸到社区和家庭。

五、活动评估

观察幼儿在活动中的参与度、表现和收获，记录他们的表现和成长情况。

六、活动总结

通过本次植树节活动，幼儿了解了植树的由来和意义，学习了植树的方法和技巧，培养了他们的环保意识和团队合作能力。希望通过这样的活动，让幼儿从小就明白保护环境的重要性，养成良好的生态习惯，为建设美丽家园贡献力量。

幼儿园活动教案《植树节》 篇二

标题：共建绿色家园——幼儿园植树节活动教案

引言：植树节是一年一度的重要节日，通过开展植树活动，可以增强幼儿的环保意识，培养他们热爱大自然的情感，提高他们的动手能力和团队合作精神。本教案将通过一系列活动，帮助幼儿了解植树节的意义，学习植树的方法，培养他们保护环境的责任感。

一、活动目标

1. 了解植树节的由来和意义。

2. 学习植树的方法和技巧。

3. 提高幼儿的环保意识和团队合作能力。

二、活动准备

1. 准备相关的教具和材料：图片、幼苗、铲子、水桶等。

2. 在校园内确定植树的地点。

三、活动过程

1. 导入环节

向幼儿介绍植树节的由来和意义，通过图片展示和简单的故事，引起幼儿的兴趣和好奇心。

2. 学习植树的方法

（1）讲解植树的基本步骤，并向幼儿展示实物示范。

（2）分小组进行实践操作，让幼儿亲自动手体验植树的过程。

（3）引导幼儿观察和讨论植树后的变化和影响。

3. 回顾和总结

（1）通过问答和讨论，回顾植树节的由来、意义和植树的方法。

（2）鼓励幼儿分享他们的植树经历和感受。

四、活动延伸

1. 组织幼儿参观校园内的花草树木，引导他们观察植树的成果。

2. 组织幼儿参加校园环保宣传活动，如制作宣传海报、演讲比赛等。

3. 组织幼儿参加社区植树活动，让幼儿将环保意识延伸到社区和家庭。

五、活动评估

观察幼儿在活动中的参与度、表现和收获，记录他们的表现和成长情况。

六、活动总结

通过本次植树节活动，幼儿了解了植树的由来和意义，学习了植树的方法和技巧，培养了他们的环保意识和团队合作能力。希望通过这样的活动，让幼儿从小就明白保护环境的重要性，养成良好的生态习惯，为共建绿色家园贡献力量。

幼儿园活动教案《植树节》 篇三

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标：

　　1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们幼儿园的风采。

　　3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　1、每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　2、幼儿园制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

　　4、制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

　　5、拟定向家长、社区宣传资料

　　6、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　7、树苗若干。

　　四、活动过程：

　　(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2、家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3、社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　(二)分年级开展不同主题的植树节活动

　　1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　　2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　　3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　流程：幼儿在老师的带领下到社区周围发放植树节宣传单。并认识各种树木——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园活动教案《植树节》 篇四

　　一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。

　　首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。

　　接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：

　　1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　　2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　　3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

　　通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。幼儿园植树节活动总结。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

幼儿园活动教案《植树节》 篇五

　　一、活动目标：

　　3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。

　　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料(material)，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活动准备：

　　1．小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料

　　2．有关植树节的相关知识。

　　3．幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

　　三、活动时间：

　　3月1

　　1日上午

　　四、参加人员：

　　大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

　　五、活动内容：

　　1．介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　2．对人员进行分组。（集中操场）

　　a由老师担任小分队队长接队旗。

　　添绿小分队（诸、金）

　　护绿小分队（张、姜）

　　环保小分队（陈、姚）

　　文明小分队（小张、周）

　　关爱小分队（李、俞、王）

　　b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。

　　（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）

　　3．宣读植树节倡议书。

　　4．小分队各队带上自己队的物品出发。

　　（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）

　　5．回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

幼儿园活动教案《植树节》 篇六

　　一、活动背景：

　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

　　二、活动目标：

　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

　　3.知识目标：了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　1.各班通过活动展示版面：如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。

　　2.制作"绿化环境，美化家园"宣传牌。

　　3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　4.树苗若干。

　　四、活动过程：

　　分年级开展不同主题的植树节活动

　　1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"

　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌，与小树合影，小树比比高--和"树姐姐"(扮演)做游戏。

　　延伸活动：主题画"我为地球添点绿"撕贴画(树、花)

　　2.中幼活动主题"绿色家园共创造"

　　流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影--挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

　　延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，......制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

　　3.活动主题"你我携手添绿意"

　　流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查--幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

　　制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

　　延伸活动：

　　绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　　树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。