幼儿园小班安全滑滑梯教案【推荐6篇】
幼儿园小班安全滑滑梯教案 篇一
随着城市化进程的加快，幼儿园已经成为了很多家庭的首选，而在幼儿园中，滑滑梯是幼儿们最喜欢的游戏项目之一。然而，滑滑梯也存在着一定的安全隐患，为了确保幼儿们的安全，我们需要制定一份幼儿园小班安全滑滑梯教案。
一、教育目标
1. 培养幼儿的自我保护意识和自我保护能力。
2. 培养幼儿的观察力和判断力，提高他们对危险情况的预见能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，提高他们在游戏中的协作能力。
二、教学内容
1. 滑滑梯的基本知识：幼儿需要了解滑滑梯的结构、材质和使用方法。
2. 滑滑梯的安全规则：幼儿需要掌握滑滑梯的正确使用方法，例如上下滑梯时要保持身体平衡，手握扶手，不要站立或侧身。
3. 滑滑梯的安全预防措施：幼儿需要学会预防滑滑梯上的意外事故，例如观察滑滑梯的安全状况，避免滑滑梯上有尖锐物品或湿滑的地面等。
4. 滑滑梯的危险情况处理：幼儿需要学会如何处理滑滑梯上的突发危险情况，例如遇到其他幼儿下滑梯时需要等待，遇到自己身体不适时需要及时停止活动等。
三、教学方法
1. 游戏教学法：通过游戏方式，让幼儿在实际操作中学会正确使用滑滑梯。
2. 观察教学法：通过观察滑滑梯的安全状况，让幼儿学会识别并避免危险情况。
3. 示范教学法：教师可以先示范正确的滑滑梯使用方法，再让幼儿模仿进行操作。
四、教学过程
1. 导入：让幼儿回忆他们曾经玩过的滑滑梯游戏，引发他们对滑滑梯的兴趣。
2. 引入：向幼儿展示滑滑梯的图片，让他们观察并描述滑滑梯的结构和材质。
3. 教学：通过游戏方式，让幼儿亲自体验滑滑梯的使用方法，并向他们介绍滑滑梯的安全规则和预防措施。
4. 示范：教师示范正确的滑滑梯使用方法，并引导幼儿模仿进行操作。
5. 实践：让幼儿在教师的指导下，互相帮助和配合，进行滑滑梯的游戏活动。
6. 总结：对幼儿的表现进行总结，强调滑滑梯的安全规则和预防措施。
幼儿园小班安全滑滑梯教案 篇二
随着城市化进程的加快，幼儿园已经成为了很多家庭的首选，而在幼儿园中，滑滑梯是幼儿们最喜欢的游戏项目之一。然而，滑滑梯也存在着一定的安全隐患，为了确保幼儿们的安全，我们需要制定一份幼儿园小班安全滑滑梯教案。
一、教育目标
1. 培养幼儿的自我保护意识和自我保护能力。
2. 培养幼儿的观察力和判断力，提高他们对危险情况的预见能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，提高他们在游戏中的协作能力。
二、教学内容
1. 滑滑梯的基本知识：幼儿需要了解滑滑梯的结构、材质和使用方法。
2. 滑滑梯的安全规则：幼儿需要掌握滑滑梯的正确使用方法，例如上下滑梯时要保持身体平衡，手握扶手，不要站立或侧身。
3. 滑滑梯的安全预防措施：幼儿需要学会预防滑滑梯上的意外事故，例如观察滑滑梯的安全状况，避免滑滑梯上有尖锐物品或湿滑的地面等。
4. 滑滑梯的危险情况处理：幼儿需要学会如何处理滑滑梯上的突发危险情况，例如遇到其他幼儿下滑梯时需要等待，遇到自己身体不适时需要及时停止活动等。
三、教学方法
1. 游戏教学法：通过游戏方式，让幼儿在实际操作中学会正确使用滑滑梯。
2. 观察教学法：通过观察滑滑梯的安全状况，让幼儿学会识别并避免危险情况。
3. 示范教学法：教师可以先示范正确的滑滑梯使用方法，再让幼儿模仿进行操作。
四、教学过程
1. 导入：让幼儿回忆他们曾经玩过的滑滑梯游戏，引发他们对滑滑梯的兴趣。
2. 引入：向幼儿展示滑滑梯的图片，让他们观察并描述滑滑梯的结构和材质。
3. 教学：通过游戏方式，让幼儿亲自体验滑滑梯的使用方法，并向他们介绍滑滑梯的安全规则和预防措施。
4. 示范：教师示范正确的滑滑梯使用方法，并引导幼儿模仿进行操作。
5. 实践：让幼儿在教师的指导下，互相帮助和配合，进行滑滑梯的游戏活动。
6. 总结：对幼儿的表现进行总结，强调滑滑梯的安全规则和预防措施。
幼儿园小班安全滑滑梯教案 篇三
活动目标：
学会用正确的方法玩滑滑梯。
懂得用不正确方法玩滑滑梯造成伤害，增强安全意识。
培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：
材料配套：教育挂图《主题活动小熊玩滑滑梯》。
活动指导：
1、观看滑滑梯，介绍规则。
组织幼儿仔细观察大班哥哥姐姐玩滑滑梯的情形。
提问：哥哥姐姐们在玩什么?他们是怎样玩滑滑梯的?
交代玩滑滑梯的规则：滑滑梯只有一座，大家要一起玩，人多时应排好队，不拥挤，不推拉，一个跟着一个往下滑。
2、欣赏故事，知道方法。
出示教育挂图，讲述故事《小熊玩滑滑梯》。
引导语：滑滑梯真好玩，要怎么玩才安全呢?我们一起听听故事《小熊玩滑滑梯》。
交流与讨论：小熊为什么受伤?
通过讨论了解小熊用不正确的动作玩滑滑梯，所以受伤了。
启发幼儿思考：怎样玩滑滑梯才是安全的?玩滑滑梯时如果做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?
小结：玩滑滑梯时，要沿着滑滑梯台阶一阶一阶地往上走，走到顶后坐稳，两手扶着滑滑梯的两边，两条腿并拢往下滑。如果不这样好好玩滑滑梯，就会像小熊一样跌跌头或者摔断胳膊，发生危险。
3、游戏体验，感受快乐。
提出一起到户外玩滑滑梯的故事，知道了玩玩滑滑梯的正确方法，现在我们都到外面玩滑滑梯，相信大家一定能遵守纪律，注意安全，你们玩的时候老师会给大家拍照，看谁滑得好!
幼儿玩滑滑梯，教师拍照，重点引导幼儿按照正确的方法玩滑滑梯，表扬玩得好，玩得对的幼儿。
活动延伸
根据需要还可以进行其他大型玩具正确玩法的安全教育，在活动中逐步培养幼儿安全意识。
教学反思：
活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。
幼儿园小班安全滑滑梯教案 篇四
活动目标：
.1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
活动重难点：
幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
活动准备：
1.小猴子饰若干，照相机。
活动过程：
(一)故事导入《小猴子滑滑梯》
1.老师讲故事
2.提问：
老师说;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的?”
(二)角色扮演
给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰，老师戴上小猴子妈妈的头饰。
导入活动，激发兴趣。小猴子妈妈："今天天气真好，小猴子，妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。”
1.向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。
2.人多的时候应该怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)小猴子妈妈："刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?"(2)小猴子妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)
结束活动：
让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。
幼儿园小班安全滑滑梯教案 篇五
活动目标：
1、学会正确的方法滑滑梯。
2、初步养成安全意识。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、遵守行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
1、儿歌《滑滑梯》准备
2、小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯
活动过程：
1、教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。
鸡妈妈:孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上捉虫子，好么？
（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室，来到操场上的滑梯边。）
鸡妈妈：孩子们,你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小朋友试着滑滑梯）
鸡妈妈：孩子们，你们看他滑的好不好？他是怎么滑的？（教室根据这个小朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑的不好，就请另一个小朋友再去滑，最后进行总结。）
鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候，要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到楼顶后，慢慢坐下，双手扶着滑梯两边，两腿并拢，在慢慢往下滑。
2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么？我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。）
3、鸡妈妈：孩子们，我们安全的过瞭这座山，现在到草地上瞭，我们一起来捉虫子吧。
4、鸡妈妈和鸡宝宝回傢。鸡妈妈：孩子们，天快黑瞭，我们回傢吧。（教师带领幼儿从另外一条路回傢，路上有另一个滑梯）
鸡妈妈：孩子么们，你们看，回傢的瞭上有、还有一座山呢，你们能安全的爬过么?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)
鸡妈妈：看来，我的宝宝们都会爬山，好吧，现在我们一起慢慢的爬过这座山，回傢吧。（幼儿滑滑梯，教师重点观察，适当引导。）
幼儿园小班安全滑滑梯教案 篇六
一、活动目标
1、学会用正确的方法玩滑滑梯。
2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害，有自我保护的安全意识。
3、喜欢参与活动，体验和小朋友一起游戏的快乐。
二、活动准备
多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干。
三、活动过程
1、组织教学，导入活动，激发兴趣：
师：“孩子们，你们喜欢玩滑滑梯吗”？幼：（喜欢）师：“听，玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢，他怎么了呢？我们一起去看看吧。”
2、幼儿观看课件，帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故，提问：这个小朋友为什么哭呢？ 他是怎么受伤的？ 要怎样才能安全的玩滑滑梯呢 ？
教师：玩滑滑梯应注意不要拥挤，不要互相打闹，不要做蝙蝠侠和怪动作，不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来。
3、教师结合图片生动讲解，学会正确玩滑滑梯的方法：
玩滑滑梯前应怎么做？ 怎么上楼梯？向下滑的时候应怎么做？
让幼儿学会正确玩滑滑梯的方法。
教师：玩滑滑梯前要排好队，上楼梯时，两手要扶好，一步一步往上走，向下滑时，先坐稳，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，慢慢滑下来。
4、通过游戏，进一步让幼儿了解所学的知识：
游戏：小卫士闯关，教师随意点击图片，小朋友进行抢答，判断对错，看看谁回答得又对又快。
5、活动延伸：带幼儿到室外玩滑滑梯，
教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯，为没有违反规则的幼儿奖励一个笑脸娃娃。
四、活动结束
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