初一学生的评语【实用6篇】

初一学生的评语 篇一

初一学生的评语是对学生在学业、品德和个人发展等方面的综合评价。作为老师，评语不仅仅是对学生的成绩和表现的总结，更是对学生的鼓励和指导。以下是我对初一学生的评语。

首先，从学业方面来看，大部分初一学生在各科目上都表现出了积极的学习态度和较好的学习成绩。他们在课堂上能够认真听讲，积极思考问题，勤奋完成作业。尤其是在数学和英语方面，他们的基础扎实，能够独立思考和解决问题。然而，也有一些学生在学习上存在一些问题，比如注意力不集中，作业完成不及时等。我希望这些学生能够更加努力，认真对待学习，提高学习效率。

其次，在品德方面，初一学生表现出了积极向上的品质。他们能够遵守校规校纪，尊重师长和同学，乐于助人，团结友爱。他们还能够积极参加学校组织的各种活动，展示自己的才艺和能力。然而，也有一些学生在品德方面还需要加强，比如不遵守纪律，与同学关系不和等。我希望这些学生能够端正态度，积极改正错误，争取做到更好。

最后，在个人发展方面，初一学生展现出了多方面的兴趣和才能。他们在体育、音乐、美术等方面都有出色的表现，获得了不少奖项和荣誉。他们还积极参加社会实践活动，拓宽了自己的视野。然而，也有一些学生在个人发展方面还有待提高，比如缺乏自信，不愿意尝试新事物等。我希望这些学生能够勇敢面对挑战，充分发挥自己的潜力。

总的来说，初一学生在学业、品德和个人发展方面都表现出了积极的态度和良好的素质。作为老师，我会继续关注每一位学生的成长，帮助他们克服困难，提高自己。相信在老师和家长的共同努力下，初一学生会取得更大的进步。

初一学生的评语 篇二

初一学生的评语是对学生在学习、行为和发展方面的评价。作为班主任，我对初一学生进行了全面的观察和了解，以下是我对他们的评语。

首先，从学习方面来看，初一学生在各科目上的学习成绩整体上表现出了较好的态势。他们在课堂上能够认真听讲，积极思考问题，勤奋完成作业。尤其是在数学和英语方面，他们的基础扎实，能够熟练掌握各种解题方法和技巧。然而，也有一些学生在学习中存在一些问题，比如注意力不集中，学习方法不科学等。我希望这些学生能够调整学习态度，积极寻求帮助，提高学习效果。

其次，在行为方面，初一学生表现出了良好的品质和习惯。他们能够遵守校纪校规，尊重师长和同学，乐于助人，团结友爱。他们还能够积极参加各种活动，展示自己的才艺和能力。然而，也有一些学生在行为上还存在一些问题，比如不守时、不守信等。我希望这些学生能够自觉养成良好的行为习惯，树立正确的价值观念。

最后，在发展方面，初一学生展现出了丰富的兴趣和才能。他们在体育、音乐、美术等方面都有出色的表现，获得了不少奖项和荣誉。他们还积极参加社会实践活动，拓宽了自己的视野。然而，也有一些学生在个人发展方面还有待提高，比如缺乏自信，不愿意尝试新事物等。我希望这些学生能够勇敢面对挑战，充分发挥自己的潜力。

总的来说，初一学生在学习、行为和发展方面都展现出了积极的态度和良好的素质。作为班主任，我会继续关注每一位学生的成长，帮助他们克服困难，提高自己。相信在老师和家长的共同努力下，初一学生会取得更大的进步。

初一学生的评语 篇三

　　1、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！

　　2、你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！

　　3、诚实文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向施黎莉等同学学习，多和她们探讨，你一定会有很大的收获的。

　　4、在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！

　　5、虽然身体弱小，但意志坚强。你敢于提意见，为老师出谋划策。你有个性，有思维，这就是你！我知道很多事情你已尽力，所以老师从没给你超重的压力，测验考试，我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻烦恼，人必须学会独立，你说是吗？在班里，你有很多优秀的伙伴，你的坚强韧劲让老师和同学都刮目相看，我盼望有一天，你能一发雄“威”，让你亲爱的爸妈放心！

　　6、有时你很温驯，有时你很冲动调皮，活像一个男仔头。文科上你有敏捷的触角，灵敏的反应，可理科，尤其数学，它真成了你的死穴。崴了一条腿的滋味并不好受，若不“治疗”，你就要“残疾”一辈子了，老师给你开的“药方”是心病还须心药医，抹去对数学的心理阴影，多做练习，多请教同学和老师，只有这样，你的“病”才有救。我希望有那么一天，你能象朗诵一样，充满自信的闯过数学这一难关！

　　7、现在终日看到你课堂上的心不在焉，老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴？曾见你穿着一身笔挺的西装，并因此被老师扣了仪容分。现在我们不妨想象一下数年后，你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族，也可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相信别人能的你也能，起码为了毕业证，应该拼一拼。

　　8、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！

　　9、在老师的眼里，你是一个既温驯又有个性的女孩。平时对老师交代的工作总是能认真完成。虽然考勤这类工作是吃力不讨好，但你却勇敢的“毛遂自荐”，勇挑重任。你的名字充满诗情画意——一能歌善“武”，但想要名副其实，相信你自己也付出过不少的努力。作业完成你能做到，上课也能上好课，但为什么成绩提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主动。假如改正了，你将受益无穷！我也会很开心。

　　10、你曾经以出色的能力和认真的学习态度，令老师对你青睐。但现在你的成绩也让我忧心。我担心你是因为压力太大的缘故，其实以前你学得挺好的科目，现在却因为一两次的测验搞得你信心全失。你要放开一点，文科重在记，理科重在理解。你有时怀着侥幸得的心理，这也是必须要端正。希望能看到你“重振雄风”的那天。

　　11、你是一个关心同学热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。在这个学期里，老师看的出你认真了，成绩对于小学有了一定的提高。但语文英语的成绩很不理想，政治是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是懒！学习上要懂得摸规律找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。

　　12、你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和数学老师的左肩右臂，你学习积极踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚，坚守班岗。充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成！

　　13、你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体尊敬师长的好学生。假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好！只是你在班里，总是“沉默是金”，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中阶段里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实！

　　14、黄智聪孩子顽皮的你对待学习却是极其认真。每天，你都会把听写本上的错字自己找出来改正三遍，连续改一周，这个习惯真好！杨老师说的这种消灭错别字的方法真正实践了的同学不多，而你就是这极少数人中的一个，真好！相信有着良好学习习惯，又爱学习的你肯定会在知识的滋养下越来越优秀，加油！

　　15、周晓炜孩子祝贺你荣获书写比赛一等奖。这一学期，你明显比上一学期精神多了。上课，总能看到你高高举起的右手，总能听到充满智慧的见解。每天，老师都能欣赏到你漂亮整洁的作业，看到你阳光灿烂的笑容。谢谢你带给老师这么多感动。在未来的日子里，老师愿你吟诵和朗读时，声音再大一点。好吗？加油！

初一学生的评语 篇四

　　1. 尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你却有偶尔迟到的现象，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回本该属于自已的那把“椅子”。

　　2. 走上工作岗位打下良好的基础。专业成绩一向优秀。

　　3. 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。

　　4. 你的性格像你的名字一样善良、温柔、善解人意，清澈透明的眼神释放着你的真诚，你团结同学，尊敬师长，学习刻苦勤奋，一举一动、一言一行都是大家的楷模，你用优良的品行感染着同学们。相信你一定会在新的学年里取得更加优异的成绩。

　　5. 热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

　　6. 你是一个活泼、外向的女孩，有很强的求知欲，有主见，有班集体荣誉感，有很强的时间观念;对同学热情、大方，上进心很强，望以后多加强与老师、同学的交流、沟通，让大家更好的了解自己。

　　7. 你以踏踏实实、勤学好问的学习态度羸得了优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，工作认真负责。望你加速前进，勇超实验班同学，为班级、为父母、更为自己争光。

　　8. 勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

　　9. 你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你有了较大的进步--你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，离班主任的要求还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，犹如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。

　　10. 踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。

　　11. 为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。与同学们相处融洽，有良好的团队精神。

　　12. 蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都愿意与你做同事，做朋友的人。

　　13. 本学期任零四电商三班班长以来，得到了很好的锻炼，经历了许多的人和事，在处理一件件事情的过程中，不知不觉的成长起来。学校小社会，社会大学校，今天能沉稳地做好班长工作，就为明天

　　14. 朴实、执着、勤学好问是你的优点，课堂上，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。

　　15. 勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。

　　16. 工作风格踏实稳健，凡事有自己的主张，不管遇到什么困难都能坚持自己的想法，稳步的把工作向前推进。专业学习勤奋认真，一个学期以来，进步显著。

　　17. 性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。

　　18. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

　　19. 乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于未来，有自己的计划。球类运动有特长，团队精神强，善于与人打交道，有较强的组织能力。

　　20. 做事认真，对自己喜欢的事情有激情，体育方向有特长，能够认真完成学业，学有所成。在课外能够积极主动的学习更多的知识，发展自己全面的素质和爱好。

　　21. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，那么你将更加出色，更加完美!

　　22. 在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给大家留下了深刻的印象;对工作兢兢业业，学习抓得比较紧，也许是分科以后不适应的原因，总体成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，重新再来。

　　23. 有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。

　　24. 有主见的女孩子，对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活，明显感觉到你的成长进步，待人接物成熟老练，性格也沉稳了许多，遇到事情能冷静的处理，不急不燥。

　　25. 你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得好不如做得好。你用优秀的学习成绩证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生。不过坦率地说：你要加强与他人的语言交流，这也是末来社会的需要，你说呢?

　　26. 和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

　　27. 能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。

　　28. 主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。

　　29. 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

　　30. 你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，听从老师和家长的教导，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：做事较慢，特别是考试的时候，希望你能够改掉这个缺点，争取更好成绩!

初一学生的评语 篇五

　　1. 你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，以使自己更加全面。

　　2. 你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。

　　3. 你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

　　4. 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

　　5. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!

　　6. 你是一个学习态度端正，做事认真，善于思考，具有一定能力的人。你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀学生!

　　7. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

　　8. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

　　9. 你是一个诚实质朴，善良懂事的孩子。学习上，勤奋踏实，上课专心听讲，善于思考，积极举手发言，成绩优秀从不骄傲。你书写认真，写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，争取更上一层楼。

　　10. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

　　11. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!

　　12. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

　　13. 在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期待你更大的进步!

　　14. 你是个懂礼貌、明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作，劳动认真负责。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。

　　15. 你是我们班上出了名的小画家。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。你很能干，班上的窗帘、桌布等，老师只是一句话，你就把它做得巴巴实实。这学期来，你更加严格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都当成生命的最后一天”!你是爸爸、妈妈的好女儿，也是老师的乖学生!有了你这样的学生是老师的福分!

　　16. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!

　　17. 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

　　18. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

　　19. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

　　20. 你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!

　　21. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨，你一定会有很大的收获的。

　　22. 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!

　　23. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

　　24. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

　　25. 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

　　26. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

　　27. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

　　28. 你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

　　29. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

　　30. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

　　31. 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

　　32. 你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是常常一曝十寒，最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的，是因为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力!相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!

　　33. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

　　34. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

　　35. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

　　36. 你是一个朴实、懂事、可爱的女孩。今天数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知道你“行”!近段时间你在各方面表现都很出色，不用说早就进入优生行列了。但能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你高兴!想必关心你的父母也会为你高兴的!建议这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。买一些你喜欢读的书，不要让这个长长的假日浪费了。随着你知识面的不断扩大，相信你一定会考上令许多人都羡慕的大学的!

　　37. 你是一个可爱的男孩,安静中透着活泼，可爱中透着智慧.你朗读课文的声音真美。你还是个懂事、尊师守纪、认真负责的好孩子。学习上，书写认真，勤奋踏实，成绩优秀，上课专心、善于思考，积极举手发言。希望新的一学期中你能更加认真，取得更大的进步。

　　38. 聪明、知识丰富、爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

　　39. 你是一个聪明的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在学习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练字，争取下个学期一开始，就能给老师一个好印象!送你一句话：有志者，事竟成。

　　40. 你是一个比较有头脑的男子汉!爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你的文章写得满有味儿的，争取有更多的机会能站在讲台，理直气壮地宣读你的精彩范文，让全班同学都知道“我陈吉是好样儿的!”其实很多事，你都是能做好的，只是你没大重视而已。那天你不是也帮老师念了一篇文章吗?养成良好的习惯，即做任何一件事，尽量在别人提醒第一遍时就记住，不要浪费太多的时间来做太多的无用功。相信你能做到这一点的!如果这样，人们将会对你刮目相看的!

初一学生的评语 篇六

　　李文靓：难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。这学期你的文科有所退步，你自己必须要好好找找其中的原因。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。

　　陈樱：这学期我感觉你在思想上有一个质的飞跃。你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人。正确的学习方法，超集中的注意力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。但同时请你谨记：天外有天，山外有山。就算遍体鳞伤，也要赢得漂亮！看了你写给我的信，我很愿意当你的倾听者。不要过于在意别人对你的议论，也不要由于她们偏激的议论而不去按自己的意愿办事，人这一辈子的知心朋友可能就那么一个两个，去找一个能以心换心的知心朋友吧。

　　朱建柱：这学期感觉你越来越像一个小男子汉了。你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进。上半学期，你学习踏实刻苦，所以在期中考试时取得了一个较好的成绩。但是后半学期，你有点骄傲自满，学习也不再像之前那样勤奋。如果你想突破自己，骄傲自满就是你最大的敌人。另外，老师希望你能学会做一个倾听者，这样会让你更受欢迎的。

　　朱智彪：我最喜欢的你的一点就是能虚心接受老师的教诲，并且知错能改，非常理解和支持老师的工作，这是极好的。可惜的是你上课注意力有些时候还不能集中，管不住自己，作业有时候也不能按时完成。你还有一个很不好的学习习惯——喜欢趴在桌子上，不喜欢做笔记。这些都阻碍了你成绩的进步。希望你能扬长避短，改掉自己身上的毛病，做个人见人爱的好学生。

　　肖孝友：你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。希望你时时用这句话来勉励自己。这学期你做得很好，数学上有问题总能锲而不舍地来问老师，记住，即使基础不好，但是不要放弃希望。加油，你有很大的进步，老师挺你！

　　张华燕：一直以来，我都觉得你是一个懂事、坚强、永不服输的女孩，你学习上也很自觉，所以我一直很放心，所以在某些方面上可能忽视了你。然而你也有你的烦恼，也需要倾诉和关心。放下吧，长辈的问题他们自己会解决的，不要总挂在心上徒增自己的烦恼与负担。另外，不要放弃自己的梦想，有梦想总是好的，它会是你努力的方向和动力。我希望你能不断战胜自己，加油！

　　赵想：你朴实无华，思想健康，积极上进，永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴。在生活中你也是不怕苦不怕累，希望你能一直不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！我们在166这个集体生活学习一年了，老师希望你能更活泼些，大胆地说出自己的想法。行动吧，加油！只要迈出这一步，成功就是属于你的！

　　朱紫诺：老师很欣赏你，一是你有目标有追求，并能为之努力奋斗。当自己没有达到预期目标时，会奋起直追。二是有很强的管理能力，有魄力，不卑不亢，将自己职务里的事管理的井井有条。自这学期期间找你谈过那次话后，我看到了你的些许改变，让我很放心将班级的事务交给你。你是一匹“黑马”，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，希望你能继续脚踏实地，持之以恒，锲而不舍。另外我希望你能把心放得更宽些，不要过于以自我为中心，对于有时候老师批评你或提醒你所讲到的一些正确的意见要乐于接受，这样你会更受欢迎。

　　赵梦思：难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，你的这些表现常令老师欣慰。只是这学期你在成绩上有了很大的退步，其原因应该是你对各科老师所布置的任务开始敷衍了事，特别是你身为课代表所管的政治。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。如果你不能有所改变还是草草对待，下学期你的退步会更大的。不要觉得累就放弃，老师挺你，加油！

　　黄敏：你平时能遵守校规校纪，每天按时上学，尊重师长，与同学相处友好。但老师希望你今后也能花点时间在学习上，试着完成老师布置的家庭作业。另外，有一个缺点你一直没有改正，那就是在课堂上违反纪律。自己不想学习，但也请不要打扰别人的学习。希望下学期，你能改正这个缺点，做一个合格的中学生。

　　赵德泉：你平时能遵守校规校纪，每天按时上学，尊重师长，与同学相处友好。但老师希望你今后也能花点时间在学习上，试着完成老师布置的家庭作业。另外，有一个缺点你一直没有改正，那就是在课堂上违反纪律。自己不想学习，但也请不要打扰别人的学习。希望下学期，你能改正这个缺点，做一个合格的中学生。

　　莫子轩：原以为你会像上学期一样有所进步，但是你这学期的表现却让我失望透顶。成绩的大幅度下降暂且不说，某些不良的习惯不仅没有改善，还变本加厉。首先是对老师的极不尊重，多次与老师顶嘴，态度恶劣，上课玩小东西、玩手，老师好心提醒还要顶嘴，这导致多科老师觉得管你是浪费精力自讨苦吃所以索性不管，甚至还多次出现了被任课老师赶出课堂的情况；其次是对同学极不友好，我到后半期才知道你存在着很严重的威胁同学的情况，要同学帮你带饭碗、洗饭碗、打洗脚水、打水等，打扫教室卫生也有时候没去，如果同学不帮你或想要告诉老师，你就威胁同学。你小学形成的那些不好的恶习在上初中来没有质的改变。我希望你能学会做自己情绪的主人，而不是让情绪控制你自己。改变吧，现在还来得及！！

　　朱凤：难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，专注课堂，作业高质，所以你的成绩也有了提升，你的这些表现常令老师欣慰。身担要职，从不懈怠度，宣传委员的工作做得很好，但是组长这一职务还要本着为同学负责的态度继续加油。组长的职务虽小，但是要做好却比做宣传委员更难，加油吧！

　　陈歆琳：老师首先要赞扬你，当你犯错时，你能虚心接受老师的教诲，并且知错能改，这是极好的。你存在两个大的问题，一是上课注意力不集中，有时甚至还打扰到其他同学的学习，；二是懒惰的习惯一直没改掉，老师布置的作业和任务不能按时完成。希望下学期你也能改掉自己的毛病，每天进步一点点，让我们看到一个全新的陈欣琳。

　　吴佳仪：你听话懂事心系集体，乐意助人，明白事理，要求上进，但你散漫偷懒，意志薄弱，这是阻碍你成绩的飞速进步的最大原因。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。哪科薄弱便越是要更努力，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

　　朱永康：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!希望下学期，你能改正懒惰的习惯，能按时完成老师布置的学习任务。

　　陈宇佳：你平时跟老师交流的较少，其实自己内心的很多想法可以多跟老师讲一讲。你在工作上认真负责，下学期我会帮你在班上找一个合适你的职务，希望你能继续认真负责，为班级贡献自己的力量。在学习上，我也感觉你退步了。有这样一句名言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。希望你能有所收获，加油！

　　朱怡韵：咱班亲爱的历史课代表，你真是越来越有老师的范儿了。性格开朗、热情大方。做事负责、干练，工作积极主动，深得老师的信任。只是自己的成绩还要更上心才行。你在学习上还没有发挥你的最大能力，继续努力吧，你可以更优秀！我深深地为你祝福！老师也坚信：成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

　　陈钰：这学期，你是咱班的数学课代表，能主动帮老师分担工作，布置作业，颇有小老师的风范，这也让我看到了你在管理方面的能力。学习上，你资质不错，非常聪明，以你的潜力，若真正认真学习，成绩比现在会更好。老师们都说，陈钰搞学习很努力啊，不知道为什么成绩还是不太理想。你只是看起来很努力罢了，你真正付出了多少，只有你自己知道。一份耕耘，一分收获，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。另外，在家要多帮家人分担家务，孝顺和感恩的人运气都不会太差。

　　赵倩丽：你是一个阳光、开朗、大大咧咧的女孩，你的热情能感染身边一大部分人；同时你也是一个感伤的人，我见过你流眼泪的次数可是很多的哦！你学习很主动，特别是学数学。其实我一直有个问题想请你解答：“为什么每次数学考试难一点的题目你能考得很好，容易一些的你反而考得一般呢？”你做事从兴趣出发，定力不足，喜欢的科目学得津津有味，不喜欢的便不想理会。请保持对学习的兴趣吧，不要因为不喜欢某科而不去认真学了，那样的做法是很不理智的。哪科越薄弱，就越要努力，加油！

　　莫小金：老师最欣赏你两个方面：一是有目标有追求，并能为之努力奋斗。当自己没有达到预期目标时，会奋起直追。二是超强的管理能力，有魄力也有方法，不卑不亢，将班级事务管理的井井有条。在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈地在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

　　莫俊杰：你随和、幽默，所以在班上很受欢迎；你悟性较强，思维敏捷，从数学上就能看出来；你做事沉稳，意志坚定，所以成绩较为稳定。相比上学期，感觉你更活泼了，这是好事，说明了你融入了这个大集体，只是有时候和同学、老师开玩笑要更注意当时的情况是否合适。 “男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，确定目标，为之奋斗，你一定会展鸿鹄之志。

　　张盛清：难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，数学科虽差一点，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法，努力奋斗，争取更上一层楼！另外在家也要多帮家人分担家务，多听听家人对你的建议，懂得孝顺和感恩的人运气不会太差。

　　陈林：你听话懂事心系集体，乐意助人，明白事理，要求上进，但你散漫偷懒，意志薄弱，这是阻碍你成绩的飞速进步的最大原因。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。哪科薄弱便越是要更努力，希望你能改掉懒、不懂装懂、欺骗组长等这些坏习惯，这样你才能取得成绩的进步。另外，在家也要多帮家人分担家务，懂得孝顺和感恩的人运气不会太差。

　　李晴：开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你有点想逃避，但最终还是坦然面对，奋起直追。你容易受旁边同学的影响，所以搞学习的时候并不是十分地专注，另外老师希望你能学会做一个倾听者，这样会让你更受欢迎的。

　　易江桃：你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。希望你时时用这句话来勉励自己。这学期你做得很好，数学有了进步，但是下学期一定要改正自己不完成家庭作业的毛病。记住，即使基础不好，但是不要放弃希望。加油，你有很大的进步，老师挺你！

　　杨燕：老师首先要赞扬你，对老师相当尊敬，能虚心接受老师的教诲，这是极好的。你存在两个大的问题，一是上课注意力不集中，这可能是由于自己基础太差的原因，但请不要自我放弃；二是懒惰的习惯一直没改掉，老师布置的作业和任务不能按时完成。希望下学期你也能改掉自己的毛病，每天进步一点点，让我们看到一个全新的杨燕。

　　朱灿媛：你其实是愿意上进的学生，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情。其实只要你认真，你的学习成绩会很好，就像在期中考试时你的数学有了很大的进步。但为什么不能再进步一点？那是因为你的懒惰。想要有所收获就必须要有所付出，自己不努力，又想考出好成绩是不现实的。希望你能改掉这些毛病，下学期能给自己的学习定一个目标，每天都能进步一点点。

　　朱娜：一直以来，老师觉得你是一个听话、懂事、乖巧的女孩，虽然成绩不怎么好，但是能尊重师长，与同学相处友好。这是这后半学期，老师对你很是失望。以前你出现不按时完成作业的情况时，我总找你谈话希望你能改掉懒惰的毛病，但没想到后半学期你反而变本加厉了，不完成作业的情况越来越严重，老师布置的任务也有点敷衍。希望下学期你也能给自己的学习定一个目标，每天都能进步一点点，让我们看到一个全新的朱娜。

　　朱建龙：老师首先要赞扬你，虽然这个学期你犯了一些不应该犯的错误，但是你能虚心接受老师的教诲，并且知错能改，这是极好的。你存在两个大的问题，一是上课注意力不集中，有时甚至还打扰到其他同学的学习，上课铃响后也不能迅速安静下来，影响课堂纪律；二是懒惰的习惯一直没改掉，老师布置的作业和任务不能按时完成。希望下学期你也能改掉自己的毛病，每天进步一点点，让我们看到一个全新的朱建龙。

　　黄果：老师首先要赞扬你，虽然这个学期你犯了很多不应该犯的错误，但是你能虚心接受老师的教诲，并且知错能改，这是极好的。你存在两个大的问题，一是上课注意力不集中，有时甚至还打扰到其他同学的学习；二是懒惰的习惯一直没改掉，老师布置的作业和任务不能按时完成。后半学期要你下课就到老师那儿背书，感觉你有很大进步。希望下学期你也能给自己的学习定一个目标，每天都能进步一点点，让我们看到一个全新的黄果。

　　朱沩：老师首先要赞扬你，虽然这个学期你犯了很多不应该犯的错误，但是你能虚心接受老师的教诲，并且知错能改，这是极好的。你存在两个大的问题，一是上课注意力极不集中，总是低头在课桌下玩东西，甚至有时还要挑起其他同学，打扰其他同学的学习；二是懒惰的习惯一直没改掉，老师布置的作业和任务不能按时完成。后半学期要你下课就到老师那儿背书，感觉你有了一些进步，希望你每天都能进步一点点，下学期能让我们看到一个全新的朱沩。

　　朱灿文：老师首先要赞扬你，对老师相当尊敬，能虚心接受老师的教诲，这是极好的。你存在两个大的问题，一是上课注意力不集中，这可能是由于自己基础太差的原因，但请不要自我放弃，努力就会有收获的；二是懒惰的习惯一直没改掉，老师布置的作业和任务不能按时完成。希望下学期你也能改掉自己的毛病，每天进步一点点，让我们看到一个全新的朱灿文。

　　朱盛：你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你，当今具有这些品质尤为可贵。虽然成绩不怎么好，但是能暗自努力。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

　　朱佳佳：作为咱班的学习委员，能主动帮老师分担工作，在管理方面有一定的`能力。只是在学习上还有很大的进步空间。一份耕耘，一分收获，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获。希望你时时用这句话来勉励自己，争取大的进步。

　　赵汀：老师首先要赞扬你，你能虚心接受老师的教诲，并且有错就改，这是极好的。你存在两个大的问题，一是上课注意力极不集中，经常低头在课桌下玩东西，甚至有时还要挑起其他同学，打扰其他同学的学习；二是懒惰的习惯一直没改掉，老师布置的作业和任务不能按时完成。也许你也应该自己行动起来，让自己每天都能进步一点点，希望下学期能让我们看到一个全新的赵汀。

　　朱宇熙：相对上学期，你还是取得了一些进步。我最喜欢的你的一点就是能虚心接受老师的教诲，并且知错能改，非常理解和支持老师的工作，这充分地说明了你的家教非常好。但老师也不得不说说你的缺点，第一还是“懒”，没做作业的名单里面周周有你的名字，什么时候你能按时完成老师布置的任务呢？其次，表里不一，当着老师一面，背着老师又是另一副模样；第三，老师想提醒你要注意个人卫生，这样才能赢得同学的喜欢。希望你能改正你的缺点，下学期能让我们看到一个全新的朱宇熙。

　　黄耿：老师首先要赞扬你，虽然这个学期你犯了很多不应该犯的错误，但是你能虚心接受老师的教诲，并且知错能改，这是极好的。你现在存在的最大的问题就是上课注意力不集中。这也许是因为你成绩差听不懂，所以丧失了对学习的兴趣和自信。后半学期要你下课就到老师那儿背书，感觉你有很大进步。希望下学期你也能给自己的学习定一个目标，每天都能进步一点点，将自己能提倡来的成绩提上来。加油！

　　肖舒晴：作为咱班的语文课代表，你能主动帮老师分担工作，布置作业，在管理方面有一定的能力。不过这学期你的成绩退步很大，退步的主要原因——懒。原本学习基础就差，上课也不能认真听讲，老师布置的背诵记忆的任务也不好好完成，所以导致成绩急速下滑。更可怕的是，你自己还甘于这样的状态，甚至有点得过且过，自我放弃。老师的精力也很有限，所以学习主要还是要靠自己。上课认真点吧，回家少玩电子产品，试着看看书，你会发现读书其实也是一件很有意思的事儿。

　　朱憬：你是一个上进的男孩，有自己的目标，也在为自己的梦想努力奋斗。然而在你奋斗的过程中，你最大的敌人就是你自己。这学期，你开始出现不能按时完成家庭作业的情况。不管是什么原因，这一现象反应了你松懈的态度，而态度决定一切。另外，老师希望你在周末的时候能够多陪家人聊聊天，多做做家务，不要太沉迷于游戏。最后，在暑假里练练字吧，如果你下定了决心要把字写好，我相信你一定能做到。

　　赵杰伦：你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性较强，思维敏捷，所以虽然之前理科学习差但现在也已赶上来了；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩太不稳定。你优点很多，也有许多毛病，我想你现在需要完善的有这样几点：一是突破思维，百折不挠。不要一遇到稍有点难度或是你没做过的数学题就认定它很难，而不去思考，要越挫越勇；二是继续保持对学习的兴趣，不要因为不喜欢某科的老师而不喜欢那门课程，那样的做法是很不理智的。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

　　肖思源：很高兴上学期你落下的一些课程并没有耽误到你这学期的学习。我很看好你，聪明，学习上很有潜力，是匹“黑马”，但同样也存在着普遍的缺点——懒。所以这才导致了期中考试的失败。好在你不服输，后半期比较努力，相信你在期末的时候能奋起反击。另外，我希望你能更加独立，不要事事依赖父母。无论如何，加足马力奋斗吧，愿你能把握好自己的人生，永不言弃。

　　肖亮：你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

　　易金玉：之前，我对你的学习一直很放心。但期中考试后，我才注意到你对学习的松懈。老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，后半学期，在老师的教育下，你对学习似乎又抓紧了些，我相信你在期末的时候一定会有所进步的。