与众不同的联想小学六年级作文【经典3篇】

与众不同的联想小学六年级作文 篇一

电脑游戏带给我不同寻常的快乐

我是联想小学六年级的一名学生，与众不同的地方就是我对电脑游戏有着特别的热爱和才华。相比于其他同学喜欢运动或者阅读，我更喜欢沉浸在电脑游戏的世界里。

电脑游戏对我来说不仅仅是一种娱乐方式，更是一种学习和成长的途径。在游戏中，我需要面对各种各样的挑战和任务，这让我锻炼了自己的思维能力和决策能力。有时候我需要解决一些难题或者找到隐藏的道具，这需要我动脑筋思考和寻找线索。而在团队合作的游戏中，我还能学会与他人合作和沟通，培养了我的团队精神和协作能力。

除了学习能力的提升，电脑游戏还让我感受到了快乐和成就感。当我成功闯过一个关卡或者打败了一个强大的敌人时，我会感到非常兴奋和满足。这种成就感和快乐是其他娱乐方式所无法比拟的。而且，通过游戏，我还结识了很多志同道合的朋友，我们一起组队战斗、交流心得，这让我感受到了友情的力量和团结的重要性。

当然，作为一个学生，我也知道电脑游戏不能太过沉迷其中。我会合理安排时间，保证自己的学习和生活不受影响。我相信只有在正确引导下，电脑游戏才能给我带来更多的乐趣和成长。

与众不同的联想小学六年级作文 篇二

探寻科技的奥秘——我的电脑之旅

我是联想小学六年级的学生，与众不同的地方就是我对科技设备特别感兴趣。尤其是电脑，它给我带来了无限的探索和创造的乐趣。

我对电脑的热爱源于我对科技的好奇心。电脑是一种强大的工具，它能够储存和处理大量的信息，帮助我们完成各种任务。我喜欢思考电脑是如何运作的，于是我开始探索电脑的奥秘。

我首先学习了电脑的基本构造。我了解到电脑由硬件和软件两部分组成，硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等，而软件则是运行在电脑上的程序。我花了很多时间研究电脑的各个部件，了解它们的功能和作用。

接着，我开始学习电脑的编程语言。编程是电脑世界的语言，只有掌握了它，才能创造出属于自己的程序。我学习了一些基本的编程知识，如变量、循环、条件等。通过编写简单的程序，我发现电脑可以按照我的指令来执行任务，这让我感到非常兴奋和满足。

除了学习，我还利用电脑进行创造。我尝试使用各种软件进行图像编辑、音乐创作和动画制作。通过这些创作，我发现电脑可以成为我表达自己的工具，让我展示我的想象力和创造力。

通过我的电脑之旅，我不仅仅学到了很多知识，更重要的是培养了我的探索精神和创新能力。我相信，只要我继续努力学习和探索，电脑会给我带来更多的惊喜和成就。

与众不同的联想小学六年级作文 篇三

　　编者按：《与众不同的联想》文章由字母“W”产生的联想而写起，紧紧围绕“坚持就是胜利”这一中心，讲述了“我”对战胜困难的认识和态度。快来看看作者是怎么联想起来的。

　　英文字母“W”，就像在重症监护室里检测病人心跳的检测仪上的心电图，起起伏伏，(也)就像(人)生活中(的道路，)有高处，有低洼，有一帆风顺，有坎坷不平，有光彩夺目，更有黯淡无声……若是生活中(总)的一帆风顺，说明你撒手人寰了。人生也是从一个点向上攀登的，攀爬得越高，离成功越近。在生活中，克服困难的事(例)情笔笔(比比)皆是。只要我们(勇往直前，战胜)克服了困难，就会成为无坚不摧的勇士。在我的生活中，当然(也)少不了这等事了，且听我娓娓道来。【评：由字母想到了心电图，再联想到人生之路，思路清晰，阐明道理，最后一句引出下文。】

　　记得去年夏天，房里吹着空调，也挡不住夏日的炎热。我绞尽脑汁，(正在)思索一道数学题。楼下小朋友们欢声笑语，更是引得我心里一阵烦(躁)燥，在验算本上算，算出了一个结果，(不对，再算……)翻来覆去总是计算——结果——验算——错误，心里(满)是一阵阵的烦躁。(看到我焦急不安，)妈妈拍着我的肩膀说：“别着急，慢慢算。”并递给我一杯冰

　　突然，我灵光一现，在练习本上完整地写出了计算过程，经过演算，我终于算对了这道题。我急忙走出卧室去与妈妈分享这个好消息，拥抱并且击掌，让妈妈一起感受这份喜悦。【评：如何与妈妈分享喜悦，写得具体。】

　　在心情烦躁之时，我何曾没(想过)放弃过，但每当我(要)放弃之时，妈妈那句(话，给我增添了战胜困难的信心和勇气)：“失败乃是成功之母，无论做什么事，都要经历多重困难(才能成功)，(总不会)哪有一帆风顺的时候啊。好好开动脑筋，相信自己一定能算对。”(经过一番痛苦的煎熬，)我终于不负那句“失败乃是成功之母”，战胜并克服了一切阻碍与困难。(这)也让我从中体会到了从未有过的喜悦，更让我懂得了“凡是坚持就是胜利”这句话的深刻含义。【评：点明了战胜困难的源泉：来自妈妈的教诲。】

　　我(解答)克服难题(的过程，)就像英文字母“W”一样，(情绪高低起伏，有痛苦，有快乐)。(只要坚持不懈，勇敢地去战胜)克服一定的困难，那扇胜利之门就会向你敞开!

　　评语

　　全文由字母“W”产生的联想而写起，紧紧围绕“坚持就是胜利”这一中心，讲述了“我”对战胜困难的认识和态度，并列举了解答难题这一事实，详细地展现了“我”战胜困难的心路历程。语句通畅连贯，比喻生动形象，从正反两个方面将中心论点阐述得很深刻。首尾呼应，紧扣文题。

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