中考初中英语作文写作技巧大全【推荐3篇】
中考初中英语作文写作技巧大全 篇一
写作一直是中考初中英语考试的重点之一，通过写作能够考察学生的语法运用能力、词汇运用能力以及表达能力等方面。下面我将介绍一些中考初中英语作文的写作技巧，希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。
1.了解题目要求：在写作之前，首先要仔细阅读题目要求，明确自己需要写什么样的文章。有些题目要求写一篇记叙文，有些题目要求写一篇议论文，还有些题目要求写一篇说明文。只有了解了题目的要求，才能够有针对性地进行写作。
2.合理安排时间：中考初中英语作文的时间是有限的，所以在写作之前要合理安排好时间。可以先花几分钟进行思考和构思，然后再进行写作。如果时间充裕，可以提前写一个大纲，将要表达的内容分段写好，这样有助于提高写作效率。
3.注意语法和拼写：语法和拼写是写作的基础，所以要特别注意。在写作过程中要注意句子的结构和语法的正确性，避免出现错误。同时，还要注意单词的拼写，避免出现拼写错误。
4.运用词汇和句型：中考初中英语作文要求使用丰富的词汇和多样的句型。可以通过积累词汇和句型的方式来提高写作水平。在写作过程中要尽量使用一些高级词汇和复杂的句型，以展示自己的语言能力。
5.合理运用连词和过渡词：连词和过渡词在写作中起到连接句子和段落的作用，可以使文章更加连贯和流畅。在写作过程中要合理运用这些连词和过渡词，使文章的结构更加清晰，逻辑更加严密。
6.注意段落结构：中考初中英语作文要求有明确的段落结构。每个段落应该有一个主题句，其他句子都要围绕这个主题句展开。同时，要注意段落之间的过渡，使整篇文章更加连贯。
中考初中英语作文写作技巧大全 篇二
写作是一门艺术，而初中英语作文的写作更是需要一些技巧。下面我将介绍一些中考初中英语作文的写作技巧，希望能够帮助大家提高写作水平。
1.构思：在写作之前，要先进行构思。可以通过列出关键词、画思维导图等方式来构思。构思的过程很重要，可以帮助我们明确自己要表达的内容，并且能够使文章更加有条理。
2.语言简洁明了：中考初中英语作文的字数是有限的，所以要尽量做到语言简洁明了。可以用一些简单的句子和词汇来表达自己的观点，避免使用复杂的句子结构和生僻的词汇。
3.注意段落结构：中考初中英语作文要求有明确的段落结构。每个段落应该有一个主题句，其他句子都要围绕这个主题句展开。同时，要注意段落之间的过渡，使整篇文章更加连贯。
4.运用适当的连接词：连接词在写作中起到连接句子和段落的作用，可以使文章更加连贯和流畅。在写作过程中要适当运用这些连接词，使句子之间有逻辑关系，使文章更加有条理。
5.避免重复和啰嗦：在写作过程中要注意避免重复和啰嗦。可以通过修改句子和词语的方式来避免重复，可以通过删减一些冗余的句子和词语来避免啰嗦。
6.审查和修改：在写作完成之后，一定要进行审查和修改。可以检查文章的语法和拼写是否正确，可以检查句子和段落是否通顺，还可以检查文章的逻辑是否清晰。通过审查和修改，可以提高文章的质量。
以上就是一些中考初中英语作文的写作技巧，希望对大家有所帮助。通过不断的练习和积累，相信大家的写作水平会有所提高，取得好成绩。
中考初中英语作文写作技巧大全 篇三
根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。小偏整理了中考初中英语作文写作技巧大全，感谢您的每一次阅读。
中考初中英语作文写作技巧大全
掌握技巧
(1)注意篇章结构，合理布局
开始部分(opening paragraph)说出文中的要点、核心问题。
正文部分(body paragraph)围绕主题展开叙述、讨论。
结尾部分(concluding paragraph)对全文内容进行总结和概括。
作文整体要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯，前后呼应，去除与主题无关的内容。
(2)确定主题句
主题句是全文对概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主旨句最好放在作文的开头，而后是对全文主题句所提出的内容进行解释、论述。
写主题句应该注意一下几点：
归纳出文章的几个要点;提炼出一句具有概括性的话;题句赢具有可持续性，抓住、吸引读者。
重要连接词
要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词
表示顺序增加
First, second, third,
First, then / next, after that / next, finally
For one thing … for another…,
On (the) one hand…on the other hand,
Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover /
Especially / In particular,
表示时间顺序
now, at present, recently,
after, afterwards, after that, after a while, in a few days,
at first, in the beginning, to begin with,
later, next, finally,
immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment
form now on, from then on,
at the same time, meanwhile,
till, not…until, before, after, when, while, as during,
表示解释说明
now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover
furthermore, in fact, actually
表示转折关系
but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other
hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of
course, after all,
表示并列关系
or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither
…nor
表示因果关系
because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a
result (of), otherwise, so…that, such…that
表示条件关系
as (so) long as, on condition that, if, unless
表示让步关系
though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,
whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when,whom)
表示举例
for example, for instance, such as…, take… for example
表示比较
be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like,
just as,
表示目的
for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,
表示强调
in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly,
obviously, above all,
表示概括归纳
in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,
初中英语记忆方法
1.理解记忆。就是要在理解的基础上把基础知识记住，这是基本的记忆方法，也是最主要的记忆方法之一。例如，am,is,are在不同人称中的用法，不同人称用不同的词。
2.形象记忆。例如一些词和句子利用课本图文来形象记忆。
3.重点记忆。抓住基本的、关键的、重要的知识来记忆，其它的以此为基础进行联想推理出来。例如，记住句型转换中的疑问词的转换，就可以让学生思考如何将陈述句转换为各种疑问句，进而强化记忆。
4.归类记忆。就是把有联系的知识进行归类。从类别系统上记忆，如把单词按类别或其它一些属类制成卡片来记忆。
5.对比记忆。如时态的学习，在不同的时间概念下用不同的时态，like后接ing表示一种习惯，而加todo则表示将来的或具体的动作。
6.应用记忆。就是在解决生产生活中的问题，复习记忆学过的知识，基本的要求是用到什么就复习什么，记忆什么。
7.循环记忆。就是经常复习，反复复习已学的知识，要很好的遵循遗忘规律，先快后慢，做到及时而有效的复习。
