烦重的课业英语作文(优质3篇)

烦重的课业英语作文 篇一

烦重的课业给学生们带来了巨大的压力和负担。每天背负着大量的作业，学生们往往感到疲惫不堪。他们不仅要完成每天的课堂作业，还要准备考试和各种考试。这种繁重的课业负担给学生们的身心健康带来了严重的影响。

首先，烦重的课业给学生们的身心健康带来了压力。学生们需要花费大量的时间和精力来完成作业和准备考试。他们经常熬夜，导致睡眠不足和身体疲惫。此外，长时间的学习和紧张的考试压力也会导致学生们出现焦虑和抑郁等心理问题。这些身心健康问题对学生的发展和学习能力产生了负面影响。

其次，烦重的课业限制了学生们的兴趣和发展。由于需要花费大量的时间和精力来完成作业，学生们往往没有时间去参加其他课外活动或追求自己的兴趣爱好。他们的生活重心完全被课业占据，无法充分发展自己的潜力和兴趣。这种单一的学习模式不利于学生的全面发展和综合素质的提高。

此外，烦重的课业也给家庭带来了负担。学生们需要在家里花费大量的时间来完成作业，这使得家庭成员之间的交流和互动减少。父母也需要花费大量的时间和精力来监督孩子的学习和完成作业。这种长时间的学习压力和作业负担对家庭关系造成了一定的影响。

因此，我们应该寻找解决烦重课业问题的方法。学校和教育部门应该合理安排学生的课业负担，减少不必要的作业和考试。学生们也应该学会有效的学习方法，提高学习效率。此外，家长们也应该给予孩子们适当的支持和鼓励，帮助他们减轻学习压力。

烦重的课业对学生们的身心健康和兴趣发展产生了负面影响。我们应该共同努力，为学生们创造一个轻松和愉快的学习环境，使他们能够全面发展和成长。

烦重的课业英语作文 篇二

烦重的课业给学生们带来了巨大的挑战和机遇。虽然课业负担重，但它也可以促使学生们提高自己的学习能力和应对压力的能力。适度的课业负担可以帮助学生们养成良好的学习习惯和自律能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

首先，烦重的课业可以培养学生们的学习能力。面对大量的作业和考试，学生们需要学会如何高效地学习和管理自己的时间。他们需要制定学习计划，合理安排每天的学习和作业时间。这种自主学习的能力可以帮助他们在学习和工作中更好地自我管理和提高效率。

其次，烦重的课业可以锻炼学生们的应对压力的能力。学生们需要面对各种考试和作业的压力，他们需要学会如何处理压力和保持积极的心态。适当的压力可以激发学生的学习动力和竞争意识，促使他们更加努力地学习和进步。

此外，烦重的课业也可以为学生们提供更多的学习机会和挑战。学生们通过完成作业和参加考试，可以不断提高自己的知识水平和学习能力。他们可以通过课堂学习和课外拓展活动来丰富自己的知识和经验。这些学习机会和挑战可以帮助学生们更好地发展自己的潜力和兴趣。

因此，我们应该正确看待烦重的课业。适度的课业负担可以培养学生们的学习能力和应对压力的能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。学生们也应该积极主动地面对课业压力，学会如何高效地学习和管理自己的时间。只有这样，他们才能够在烦重的课业中找到乐趣，并取得更好的学习成绩。

烦重的课业英语作文 篇三

烦重的课业(Heavy Schoolwork)英语作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的'思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的烦重的课业(Heavy Schoolwork)英语作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　In my opinion, the schoolwork now being assigned to high school students is too heavy. While it is true that students need to study, they need other things as well if they are to grow into healthy and well-rounded adults. High should be allowed more time for play. Plying is not wasting time, as some think. It gives them physical exercise, and also exercise their imagination. Which tends to be stifled by too much study. Finally, the pressure put on high school students by excessive schoolwork can cause serious stress, which is unhealthy physically and mentally. I do not advocate the elimination of schoolwork. I do think, however, that a reduction of the current heavy load woul