农村骨干教师培训心得体会(优选3篇)
农村骨干教师培训心得体会 篇一
在农村骨干教师培训期间，我受益匪浅。通过这次培训，我深刻认识到了教育的重要性以及作为一名骨干教师的责任和使命。下面我将分享我在培训中的心得体会。
首先，培训中的专业知识让我受益良多。在培训课程中，我们学习了最新的教育理论和教学方法，了解了现代教育的发展趋势。这些知识对于提高我的教学水平和能力有着重要的作用。例如，在教育心理学的课程中，我学到了如何理解学生的心理需求，如何调整教学策略以更好地满足学生的学习需要。在课堂教学的实践中，我尝试着将这些理论知识应用到实际教学中，发现学生的学习积极性和成绩都有了明显的提高。
其次，培训中的交流与合作让我受益匪浅。在培训期间，我有机会与来自不同农村学校的骨干教师们进行交流和合作。我们互相分享了自己的教学经验和教育心得。通过与他们的交流，我发现了自己在教学中的不足之处，并从他们身上学到了很多宝贵的经验。同时，我们还一起参加了一些团队合作的活动，通过共同合作完成任务，培养了我们的团队意识和合作能力。这些交流与合作的经历不仅丰富了我的教学思路，也提升了我的职业素养。
最后，培训中的实践教学让我受益匪浅。在培训中，我们不仅学习了理论知识，还进行了实践教学。我们分组进行了教学设计和实施，通过亲自上课，体会到了教学的艰辛和乐趣。在实践教学中，我不断调整教学策略，提高教学效果。通过观摩其他同学的课堂教学，我也发现了自己的不足之处，进一步提高了我的教学水平。
通过这次培训，我对于自己的教学工作有了更加明确的方向和目标。我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和教学水平，为农村学生的成长和未来贡献自己的力量。
农村骨干教师培训心得体会 篇二
在农村骨干教师培训中，我深刻感受到了教师的使命和责任。下面我将分享我在培训中的心得体会。
首先，培训中的专业知识让我受益匪浅。通过不同课程的学习，我学到了很多最新的教育理论和教学方法。例如，在课程中学习了信息技术在教学中的应用，我学到了如何利用电子课件和多媒体教学资源来提高教学效果。在实践中，我尝试着将这些理论知识应用到实际教学中，发现学生对于课堂的参与度明显增加，学习效果也有了显著提高。
其次，培训中的交流与合作让我受益匪浅。在培训期间，我与来自不同学校的骨干教师们进行了深入的交流与合作。我们互相分享了自己的教学经验和教育心得。通过与他们的交流，我发现了自己在教学中的不足之处，并从他们那里学到了很多宝贵的经验。同时，我们还共同合作完成了一些团队任务，培养了团队合作的能力。这些交流与合作的经验不仅拓宽了我的教学思路，也提升了我的教学能力。
最后，培训中的实践教学让我受益匪浅。在培训中，我们不仅学习了理论知识，还进行了实践教学。我们分组进行了教学设计和实施，通过亲自上课，体会到了教学的实际情况。在实践教学中，我不断调整教学策略，提高教学效果。通过观摩其他同学的课堂教学，我也发现了自己的不足之处，进一步提高了我的教学水平。
通过这次培训，我对于自己的教学工作有了更加明确的认识和目标。我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和教学水平，为农村学生的成长和未来做出更大的贡献。
农村骨干教师培训心得体会 篇三
农村骨干教师培训心得体会
农村小学经常是被遗忘的角落，参与培训和研讨的机会甚少，受训的老师也寥寥无几，作为小学语文教研员的我，每次下校听课，都会发现空新鞋走老路的大有人在，心中没目标，上课随心所欲，造成了课程资源的极大浪费，也是学生童年时光的极大荒废。这次，暑假与千名农村骨干教师培训相约而来，我有幸参加了培训学习，在为期8天的培训中，我聆听了邢益宝、关心凤、王琴玉等专家和几位各市县同行的报告，受益颇深，令我豁然开朗，从一场场精彩的报告和学员互动中，我学到了很多东西，下面是几天的体会。
一、培训自己，展现教师人格魅力
报告中，邢益宝校长的一句话让我刻骨铭心：“自己经历的每一地方都是课堂，用自己的课堂培训自己。”以前，我在教学中都是看看别人走多远，自己总是跟在后面，没有确认自己的位置，没有找到人生的价值观，听了他的生动有趣的报告后，很受震撼。是的，工作8小时后，就是学习8小时，真正的学习时间、空间是在校园，每一次机会都是学习，都是在锻炼自己，工作不是为了别人，而是为了自己，谁懂得了“工作即学习”的道理，谁实践“工作即学习”内涵，谁就是走在他人的前面。我觉得：只要自己通过高人指点，与同行比较，有了动力，找出自己的判断方向，找到标准，找到榜样，找到价值观，找到距离，才让自己走得更踏实，才“育已”走向“育人”，就能更好的展现自己的人格魅力，我会牢记他的一句话“没有理想的平台，只有实现理想的平台”
二、转变教育理念，重新认识自我
作为一名农村骨干老师，我觉得不但要有渊博的科学知识，熟练的操作技能，良好的思维，还应当掌握现代教育教学理论，掌握现代教育教学技术，不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的。也不再把要精力花在检查学生对知识的.掌握程度上，而成为学习共同体中的成员，在问题面前和学生一起寻找答案，成为学生学习的伙伴和知心朋友，像海口市滨海第九小学朱莉红说的“我们遇到每个孩子都是天使。”“只有自己站在一定的高度才能看得远。”海口景山海甸分校的王海舰也说了“只要行动，才有收获。”
三、懂得了语文教学在于多实践
听了海口九小关心凤校长关于《课程标准解读》、冉老师《解读文本的深度决定课程的高度》及王琴玉专家《基于新课标的课例分析》，使我懂得了新课程很重要，自身的实践更重要，理论是灰色的，只有实践才让它开出美丽的花来，在进行文本解读中不但要寻“情”，还要现“理”，总之，语文教学就是要做到“多读多写，日积月累”“回归语文本质，语文才能走上回家的路。”
四、不做教学书匠，做幸福老师
我聆听了海口龙峰实验小学张雨老师的报告后，我懂得一个道理：一个没有理想的人，不可能走得多远。教育是成为学生享受长成快乐的理想乐园，教育是教育实现专业发现的理想舞台，教育是学校提升教育品质的理想平台。因此，教育，我得从小事做起，
总之，心动不如行动，在参加培训后我会更加努力去提升自己的专业高度，永远记住这句话：“行动就有收获，坚持才会美丽。”
