国学培训心得体会(优选5篇)

国学培训心得体会 篇一

国学培训心得体会

在经历了一段时间的国学培训后,我深刻地感受到了国学的独特魅力和深刻内涵。国学培训不仅仅是一种学习方法,更是一种修养的修炼和一种思维方式的培养。在这里,我学到了很多知识,也收获了很多思考和感悟。

首先,国学培训让我重新认识了传统文化的重要性。在现代社会,人们往往追求新潮的事物,而忽略了传统文化的价值。通过国学培训,我重新认识到了传统文化的深厚底蕴和博大精深。国学是中华民族的瑰宝,是我们民族的灵魂和根基。只有通过学习和传承国学,才能让我们的文化繁荣发展,让我们的民族精神焕发出无穷的力量。

其次,国学培训让我学会了如何正确对待自己和他人。传统文化强调的是人与人之间的和谐共处,注重人的内在修养和道德品质的培养。在国学培训中,我学习到了许多关于待人处事的道理和方法。我明白了“己所不欲,勿施于人”的道理,懂得了尊重他人、关心他人的重要性。在与他人的交往中,我能够更加理解和体谅别人,更加善于沟通和解决问题。这些都是国学培训给予我的宝贵财富,让我成为了一个更好的人。

再次,国学培训让我对生活有了更深的思考和感悟。传统文化注重的是人的修身养性和人生哲学。在国学培训中,我学习到了许多关于生活和人生的哲理和智慧。我明白了人生的真谛在于追求内心的平静和宁静,而不是追求物质的享受和外在的虚荣。我学会了如何正确面对困难和挫折,如何正确看待成功和失败。这些都让我对生活有了更深刻的认识和理解,让我能够更加从容地面对人生的起伏和变化。

总之,国学培训给予了我很多宝贵的东西。通过学习国学,我不仅仅学到了知识,更重要的是学到了做人的道理和生活的智慧。我相信,只要我们能够坚持学习和传承国学,我们的文化将会更加繁荣,我们的社会将会更加和谐,我们的人生将会更加充实和有意义。

国学培训心得体会 篇二

国学培训心得体会

国学培训是我近年来参与的一项非常有意义的学习活动。通过这个培训,我学到了很多关于传统文化和国学的知识,也深刻地感受到了国学的魅力和价值。在这里,我不仅仅是学到了知识,更重要的是得到了一种修身养性和思维方式的培养。

首先,国学培训让我重新认识了传统文化的重要性。传统文化是一个国家和民族的精神血脉,是我们文化的根基和灵魂。通过学习国学,我重新认识到了传统文化的深厚底蕴和博大精深。国学不仅仅是一种知识,更是一种智慧和思维方式。只有通过学习和传承国学,才能让我们的文化繁荣发展,让我们的民族精神焕发出无穷的力量。

其次,国学培训让我学会了如何正确对待自己和他人。传统文化强调的是人与人之间的和谐共处,注重人的内在修养和道德品质的培养。在国学培训中,我学习到了许多关于待人处事的道理和方法。我明白了尊重他人、关心他人的重要性,懂得了“己所不欲,勿施于人”的道理。在与他人的交往中,我能够更加理解和体谅别人,更加善于沟通和解决问题。这些都是国学培训给予我的宝贵财富,让我成为了一个更好的人。

再次,国学培训让我对生活有了更深的思考和感悟。传统文化注重的是人的修身养性和人生哲学。在国学培训中,我学习到了许多关于生活和人生的哲理和智慧。我明白了人生的真谛在于追求内心的平静和宁静,而不是追求物质的享受和外在的虚荣。我学会了如何正确面对困难和挫折,如何正确看待成功和失败。这些都让我对生活有了更深刻的认识和理解,让我能够更加从容地面对人生的起伏和变化。

总之,国学培训对我产生了深远的影响。通过学习国学,我不仅仅学到了知识,更重要的是学到了做人的道理和生活的智慧。我相信,只要我们能够坚持学习和传承国学,我们的文化将会更加繁荣,我们的社会将会更加和谐,我们的人生将会更加充实和有意义。国学培训是一种宝贵的财富,我将继续努力学习和传承国学,为中华民族的文化事业贡献自己的力量。

国学培训心得体会 篇三

  10月16日—17日,在徐校长的带领下,我有幸参加了为期两天的国学培训。通过短短两天时间的学习,让我受益匪浅,感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野,我的思想更是得到了一次更新。

  在这两天的紧张的学习中,我聆听了实验学校和武大附小的几节国学课。给我印象最深的是实验学校的王茜老师教授的汉字启蒙课。因为我是一名低年级的语文老师,识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点,因此我对王茜老师的课非常感兴趣,与传统识字教学不同的是,他们的识字是以部件来认识生字,这种方法非常有效,我们的教学就应该教给他们识字方法,培养识字能力。

  由于汉字具有“拼形”和“表意”的特征,很多汉字字形是可以拆开,加以拼组的。学生在掌握了一些基本笔画和部首之后,就可以较快掌握其它形状相近的汉字。拿王老师的课来说,王老师教授“木”这个部首时,引出以木作为偏旁的“林、沐”等字,通过字义的讲解,学生很容易把旧知识与新内容联系起来,“读、写、义”也就很容易掌握了。大多数汉字是形声字,其形符表意,声符表音。从形、音、义三者的统一上进行教学,可以起到事半功倍的效果。再通过引导学生多组词,以强化记忆。

  识字是阅读和表达的基础,我想王茜老师教授的识字方式能让学生准确而牢固地识记字的音,形,义,形成一定识字能力的最佳途径。

  虽然这次学习时间很仓促,但我感触良多,我想在接下来的识字教学中,我会借鉴这种利用部件来教授汉字的方法。这种识字方法一定能使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。

国学培训心得体会 篇四

  20xx年10月16——17日,我有幸参加了武大组织的国学培训活动。此次活动日程是这样的:16日上午在实验学校听了几位教师的课,她们展示了自己的经验教学。下午,在武大附小也听了学前班的国学教学。次日上午在实验学校听了两节国学朗读和两节国学朗读与表达等课程。

  听了这些教师的教学,让我有所思索,在肯定她们的教育教学思想的同时,这也让我有了一些想法,用这种模式,对我们来说,确实是有一定的难度。国学这门课程的自由度比较大,不好把握,尤其是要较好的文学功底,它与其他学科,特别是语文学科的有机整合是一个难点;同时教学目标的落实也是一大难点。我们现行的是人教版教材,而国学是武大版的,同时也是一个实验阶段,但共同点都是相同的,都是教好书、育好人。而我们现行的教学它是一个常规,说白了就是国家要进行考核、考查,完不成教学常规是行不通的(有时为了应试也想我们所做的工作是否是在培养“未来文化的侏儒”呢)。

  当然也不是否认国学的不是,它毕竟是中华民族的传统文化,蕴含着传统美德,一些经典的文学陶冶着我们的情操,也在潜移默化中塑造着孩子们的人格、素养。培训学习结束,想着自己作为一名语文老师该如何传承中华博大精深的文化,我认为国学应与我的语文常规课相结合。因为孩子们随着年龄的增长,他们会对一些经典文化有一定的了解,知道什么是道德,什么该做,什么不该做,素质也会有所提高。所以,语文教学离不开经典国学,国学只能说是语文的一部分,只能在语文教学中加以渗透即可。

国学培训心得体会 篇五

  通过学习国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点体会:

  一、学习国学提高了自身素养

  经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的.人,都是能够坐的住的人。

  很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。

  二、学习国学丰富了我做人的道理

  古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。

  通过学习国学,让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待,包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心体贴父母;珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐快乐的生活;真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。

  对待有困难的人,应该以乐于助人的心去对待,对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。在教育孩子方面,从小要教育孩子讲礼貌,做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩,有孝心,继承中华民族的传统美德。

  国学是中国人的国粹,承

载着中华五千年的文明。我要继续学习国学,让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。弘扬和培育民族精神从学习国学开始,接续国学薪火,传承中华民族的文化精神!

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