参加国学讲座心得体会(精彩6篇)
参加国学讲座心得体会 篇一
近日，我有幸参加了一场关于国学的讲座，对国学文化有了更深入的了解。在这次讲座中，我从讲座人的身上学到了很多有关国学的知识，也感受到了国学的魅力和价值。下面我将就我在这次讲座中的心得体会进行分享。
首先，这次讲座让我重新认识了国学的概念。国学是中国传统文化的瑰宝，它包括了儒家、道家、墨家、法家等多个学派的思想和学问。国学强调修身齐家治国平天下，提倡道德修养和人文关怀。通过学习国学，我们可以更好地了解中国传统文化的精髓，培养自己的道德品质和文化素养。
其次，这次讲座给我留下了深刻的印象。讲座人凭借自己的学问和经验，生动地讲述了国学的历史渊源、学派特点和经典著作。他通过丰富的案例和故事，将国学的智慧和哲理传递给我们。在讲座中，我被讲座人的深厚学问和丰富阅历所折服，也被他的言传身教所感动。我深刻地认识到，国学不仅是一种学问，更是一种生活的态度和修养。
此外，这次讲座还让我明白了国学对于当代社会的重要意义。在现代社会，人们往往追求物质上的富足，但忽视了精神层面的追求。国学的价值在于它提供了一种全面的思想体系和道德准则。通过学习国学，我们可以培养出高尚的情操和健康的心态，提升自己的人生品质。同时，国学也有助于传承和弘扬中华文化，促进社会和谐稳定。
最后，我决定将所学所感付诸实践。我会通过阅读国学经典，学习国学的理论和实践，以提升自己的修养和素质。我还会将国学的智慧和价值传递给身边的人，与他们一起分享这份宝贵的文化财富。我相信，只有将国学融入到自己的生活中，才能真正体会到国学的魅力和力量。
总之，这次国学讲座让我收获颇丰。通过学习国学，我不仅对中国传统文化有了更深入的了解，也明白了国学对于当代社会的重要意义。我将以此为契机，不断学习和实践国学，以提升自己的修养和素质。我相信，在国学的指导下，我能够更好地生活和奋斗。
参加国学讲座心得体会 篇二
近日，我有幸参加了一场关于国学的讲座，对国学文化有了更深入的了解。在这次讲座中，我不仅重新认识了国学的概念，还深刻地体会到了国学的魅力和价值。下面我将就我在这次讲座中的心得体会进行分享。
首先，这次讲座让我对国学有了全新的认识。国学是中国传统文化的瑰宝，它包括了儒家、道家、墨家、法家等多个学派的思想和学问。国学强调修身齐家治国平天下，提倡道德修养和人文关怀。通过学习国学，我们可以更好地了解中国传统文化的精髓，培养自己的道德品质和文化素养。在这次讲座中，我对国学有了更加深入的了解，也对它的重要性有了更深刻的认识。
其次，这次讲座给我留下了深刻的印象。讲座人以其深厚的学问和丰富的阅历，生动地讲述了国学的历史渊源、学派特点和经典著作。他通过丰富的案例和故事，将国学的智慧和哲理传递给我们。在讲座中，我被讲座人的深厚学问和丰富阅历所折服，也被他的言传身教所感动。我深刻地认识到，国学不仅是一种学问，更是一种生活的态度和修养。通过学习国学，我们可以培养出高尚的情操和健康的心态，提升自己的人生品质。
此外，这次讲座还让我明白了国学对于当代社会的重要意义。在现代社会，人们往往追求物质上的富足，但忽视了精神层面的追求。国学的价值在于它提供了一种全面的思想体系和道德准则。通过学习国学，我们可以培养出高尚的情操和健康的心态，提升自己的人生品质。同时，国学也有助于传承和弘扬中华文化，促进社会和谐稳定。在这次讲座中，我深刻地认识到了国学对于当代社会的重要意义。
最后，我决定将所学所感付诸实践。我会通过阅读国学经典，学习国学的理论和实践，以提升自己的修养和素质。我还会将国学的智慧和价值传递给身边的人，与他们一起分享这份宝贵的文化财富。我相信，只有将国学融入到自己的生活中，才能真正体会到国学的魅力和力量。
总之，这次国学讲座让我受益匪浅。通过学习国学，我不仅对中国传统文化有了更深入的了解，也明白了国学对于当代社会的重要意义。我将以此为契机，不断学习和实践国学，以提升自己的修养和素质。我相信，在国学的指导下，我能够更好地生活和奋斗。
参加国学讲座心得体会 篇三
12月2日下午13点30分，我们学院荣幸的请到了重庆市优秀教师，现已是从西南大学退休的教师、教授李达武女士为我们全院进行这个《国学经典与个人修养》讲座。
首先简单的介绍了我们李达武教授的个人简历。随后她幽默地说：“首先......很感谢未来的中国的级以及培养这样的最大权威额辛勤的老师们，大家下午好!今天讲座内容分五个部分来讲解......”听完李老师的对我院师生第一次的开场白，全场响起了激烈的掌声!讲座内容：一、以古见今，启迪人生。从博学的角度，可以用王之涣的诗《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。从我们以前学过这首诗的理解来说，可以分为四个方面来总结从这首诗：1.向上感，追求欲。2.万物声声不息，生命在于运动。3.《周易》：“天行健，君子以自强不息。”4.顺应自然，天人合一。在看到大概的提纲后，李老师通过讲解例子，用幽默让大家轻松的接受她所将的意义。二、拓展学识，净化心灵。国学的经典有四书五经，四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《春秋》。以前的国王制度也就是现在的法制。在诸多的流派中，我国最奉行的是儒家。主要是从“仁”、“礼”这两个方面来说。仁，就是要有仁义之心。而礼则是通过我们读书，来学会中待人。我们读书的最初目的：名利知耻。所以我们更应该好好学习，学会适应这个社会。我国最早的纪传体通史《史记》，而我国的二十四史中《史记》就在其中。《史记》是以写人为主，是由我国文学家司马迁忍辱负重感触深刻的写出来的。在《史记》中写了近一百五十多篇人传......然后简单的介绍了我国的三玄：老子、庄子、周易。李老师把诗歌用歌的方式唱给大家听，自己创的谱，深情的唱了《诗经》。而且老师还带动全场的老师同学一起唱歌，用歌的形式来记住古诗词。三、丰富感情，提高能力。我们要在学习中快乐着。因为伤心是一天，开心也是一天。抛开烦恼，开心的过自己会过的更好。四、边走边唱，健康向上。五、心存感激，奉献爱心。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草信，报得三春晖!”我们要感恩父母，他们一身都在为我们辛勤的付出，我们要用好的学习来回报他们。也有句话说“滴水之恩当以涌泉相报。”我们也要好好学习，回报我们的祖国、学校、老师等曾经帮助过我们的人。
在李老师进行了2个多小时的演讲，全场一共响起了二十多次掌声，最后我们一起唱《水调歌头》，结束了这一堂人生中又一个启迪人心的课!
参加国学讲座心得体会 篇四
20XX年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的.集中体现和点睛之作。诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词
佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
参加国学讲座心得体会 篇五
经典是经过时间筛选出的著作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。只有做到品读经典，经典著作的那些价值才会显现。
经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢？“品读”就是在认真阅读过经典著作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。这样，经典作品的价值才会显现出来。
认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功；读《简爱》，看到简爱身上追求自由、平等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争；读《悲惨世界》，看到冉阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。
一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典，去感悟经典中的人生真谛，并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质，那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以，品读经典，对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神，正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典，促使国家不断发展壮大。
而在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。
品读经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够充分显现。
参加国学讲座心得体会 篇六
4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主题是“用国学成就美丽人生”。刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的目光聚集在大门，期待着刘冰先生的到来。
终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈祥的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深刻的印象，国学讲究礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍，先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。
刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……，这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得头头是道、滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能理解其中蕴含的意义。
我们应该向他们学习，学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去。
用国学武装自己，用国学成就美丽人生。
