暑假教师培训心得体会(精选6篇)

暑假教师培训心得体会 篇一

在这个暑假里,我参加了一次教师培训。这是一次非常有意义的经历,让我对教育有了更深入的理解,并且提升了我的教学能力。下面我将分享一下我在培训中的心得体会。

首先,培训中最让我受益匪浅的是关于教学理念的分享。在培训中,我们学习了多种教学理念和方法,如启发式教学、合作学习、情感教育等。这些理念和方法的学习,让我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。通过启发式教学,我可以激发学生的思维能力和创造力;通过合作学习,我可以培养学生的团队合作精神和沟通能力;通过情感教育,我可以关注学生的情感需求,帮助他们健康成长。这些教学理念的应用,让我的教学更加有趣和有效。

其次,培训中的案例分析让我收获颇丰。在培训中,我们分析了一些典型的教学案例,探讨了其中存在的问题和解决方法。通过这些案例的分析,我学会了从不同角度思考问题,培养了解决问题的能力。同时,案例分析也让我认识到教学中的挑战和困惑是普遍存在的,只有不断学习和提升自己,才能更好地应对这些挑战。

最后,培训中的互动和交流让我受益匪浅。在培训中,我结识了来自不同学校的教师朋友,我们分享了自己的教学经验和心得,互相鼓励和支持。这种互动和交流,不仅让我感受到了教师的团结和友爱,也让我学到了很多宝贵的经验和教训。通过与他们的交流,我不仅扩大了自己的视野,还学到了一些新的教学方法和技巧。

总的来说,这次教师培训是一次非常有意义的经历。通过培训,我学到了很多新的教育理念和方法,提升了自己的教学能力。我相信这些学习和经验将对我未来的教学产生积极的影响。同时,培训中的互动和交流也让我感受到了教师的团结和友爱,这将激励我更加热爱教育事业,不断追求教育的进步和创新。

暑假教师培训心得体会 篇二

这个暑假,我参加了一次教师培训,这是一次非常有意义的经历。通过培训,我不仅学到了很多新的教学理念和方法,也认识到了自己在教学中存在的问题和不足。下面我将分享一下我在培训中的心得体会。

首先,培训中让我受益匪浅的是关于教学理念的分享。在培训中,我们学习了多种教学理念和方法,如学生中心教学、项目制学习、个性化教育等。这些理念和方法的学习,让我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。通过学生中心教学,我可以关注学生的个体差异,发掘和培养他们的特长和潜力;通过项目制学习,我可以培养学生的综合能力和解决问题的能力;通过个性化教育,我可以更好地满足学生的学习需求,提高他们的学习效果。这些教学理念的应用,让我的教学更加有针对性和有效。

其次,培训中的案例分析让我受益匪浅。在培训中,我们分析了一些典型的教学案例,探讨了其中存在的问题和解决方法。通过这些案例的分析,我学会了从学生的角度思考问题,培养了关注学生需求和问题解决的能力。同时,案例分析也让我认识到在教学中,我们需要关注学生的学习进程和学习效果,不断调整和改进教学方法,以达到更好的教学效果。

最后,培训中的互动和交流让我受益匪浅。在培训中,我结识了来自不同学校的教师朋友,我们分享了自己的教学经验和心得,互相鼓励和支持。这种互动和交流,不仅让我感受到了教师的团结和友爱,也让我学到了很多宝贵的经验和教训。通过与他们的交流,我不仅扩大了自己的视野,还学到了一些新的教学方法和技巧。

总的来说,这次教师培训是一次非常有意义的经历。通过培训,我学到了很多新的教育理念和方法,认识到了自己在教学中存在的问题和不足。我相信这些学习和经验将对我未来的教学产生积极的影响。同时,培训中的互动和交流也让我感受到了教师的团结和友爱,这将激励我更加热爱教育事业,不断追求教育的进步和创新。

暑假教师培训心得体会 篇三

  xx组织进行了开学前的暑期学习会,通过这次学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

  一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

  二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

  三、教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

  四、教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的 原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

  五、其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?

  生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师

一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

  为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

暑假教师培训心得体会 篇四

  小学数学教材培训至此已过半,在过去的7天时间里,相信所有的小学数学教师都经历了一段忙忙碌碌的学习、交流、研讨的过程。在这个假期,我们又当了一回学生,或分区域学习,或集中培训,或小组研讨,大家不顾烈日酷暑,不分路途远近,没有年龄大小之分,都在用心学习、记录、反思、交流,会场里鸦雀无声,分组讨论的教室里却争辩不休,虽很累,却学得不亦乐乎!作为培训的一名成员,我被这种氛围深深吸引着、感动着,感动年轻教师的热情,感动老教师的执着,不禁想到了这样两句话“工作,源于热爱;忙碌,源于追求”,且用它作为我这篇体会的题目吧。

  这次培训,我有幸成为了县培训团队的一员,同时也深知自己应尽的义务,从会议的前期准备阶段到会议进行中,在韩国栋老师的组织下我们不断地碰头交流、讨论,每个人都有明确的个人任务,同时又有合作的工作,真的觉得“忙乎乎”,短短几天,我的心中也装满了收获:

  收获感动

  在我们集中培训的第一天,我接到通知,要参加一个活动,需要做一些准备工作,这样就与我们的培训有了冲突,当我觉得难以开口时,伙伴们的一席话温暖了我。韩老师说:“你先忙你的,有什么需要及时说。”大家也纷纷表示不用我再去牵挂团队的事了。我深知培训团的每一位成员都很忙,因为大家既要参与学校培训,还要准备县里培训的事宜,并且随时有一些新的任务,可我的队友们毫无怨言的替我分担了工作。特别要感谢的是我的搭档潘艳艳老师,自从我们两人分一组,能干的她就积极准备各种材料,把重的任务揽给自己,使我有更多的时间去准备自己要参加的活动。真心的谢谢我的朋友们!

  收获前进的动力

  作为培训团队的一员,我们每人都要准备一个韩老师规定的话题与大家交流,我负责的是“如何培养学生的问题意识”。说实话,我们学校搞过这样的小课题研究,有很多理论层面的东西,也积累了一些研究资料。但我想作为一线教师,可能老师们更需要的是案例式的研究交流,针对教学实例的说明会令他们更感兴趣,而理论的交流,专家的报告会更有说服力。基于这样的理解认识,我从教学实践的积累出发,用了整整一天时间把自己平时教学中的点滴做法及教学案例进行整理、提升,形成初稿,根据韩老师的意见又进行了修改、润色,最终成稿。不过由于水平有限,尽管做了努力,内心仍忐忑不安,担心自己的交流内容老师们感兴趣吗?有收获吗?当我讲完中场休息时,一位乡镇老师热情的对我说:“成老师,你讲的最实用了。我们就愿意听这样的报告,理论东西我们不知怎么应用,而这样的实例我们能学会,能在教学中用。”当时她的一番话说得我不好意思,可心里的那块石头终于落地了。作为演讲者,能激起听者的共鸣,便是成功;我的话题,得到了老师们的肯定,我便觉得自己也“成功”了。所以真的要感谢那位老师,你的肯定给了我前进的动力,之前的辛劳在那一刻烟消云散了。正所谓工作着是美丽的,追求着是幸福的。

暑假教师培训心得体会 篇五

  一转眼已有一月有余的培训学习。这次的培训,让我激动、感动。专家的精彩讲座,内容是那么的丰富多彩。使我深受启发,感悟很深。我感觉每天都是充实的,在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名老教师,虽然教学多年在教学过程中还是存在诸多的这样那样的题,但是经过一段时间的培训学习,相信在今后的.教学中会起到一定的用。

  一、教师要进行知识更新今天,在我们这儿比较偏远的小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。

  二、努力实践,提高教育教学新课程实施的灵活性大,让教师觉的难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,在语文教学中应当创设情景,巧妙地提出问题,引发儿童心理上的认知冲突,同时,教师还要"解放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间",给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。

  三、善于在教学中反思教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。但教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。总之,作为教师,需要时刻提醒自己要不断学习,不断探索,我们要对教育教学充满信心和希望。

  虽然这次短期的学习已结束,但终身学习还在继续。但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯。相信今后的我定能为教育事业作出自己的贡献。

暑假教师培训心得体会 篇六

  今年暑假,口岸中心校组织了为期三周的教师培训活动,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。从三字一画的基本功训练到信息技术培训;从再读新课程目标到集体备课。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在培训中找到答案,平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业,根本无暇抽出时间进行全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!

  时间过得真快,转眼培训活动已接近尾声,下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

  一、要有内在的进取心

  肖培东特级教师说过,一个教师内在的进取心很重要。是啊,人是需要志向。作为教师,内心深处的那份进取之心是必须的。一个人要有志向,有什么样的志向就有什么样的过程结果。一个动力,一个目标,才会有一个方向,才会有一份成就。古人云:“哀莫大于心死!”“进取之心”使你看到的不仅仅是“春色满园的希望”,它更能使你联想到“金秋的累累硕果”,由此产生自我激励的动力,并为之辛勤耕耘。“进取之心”是一种积极向上的精神,它能使你永不满足于已经取得的成绩,而是进一步求索、不断进取、走向新的成功。

  二、要练好基本功

  相声演员要练好四门功课——说、学、逗、唱,因为那是他的基本功,基本功不扎实就不能给观众以享受,就不能表达好相声作品的内涵。相声演员做不好四门功课,是不能上台的,不然观众会把他轰下去。我们呢?一名站在‘讲台’上的教师,是不是也要做好几门功课?

  (一)我们的写字。

  教师要写一手规范、美观、漂亮的汉字。特别是在黑板上板书对学生影响很大。我有切身体会,学生都有向师性,谁教的学生都带着谁的影子。从字上就可以看出。字如其人,作为教师更应该特别注重这一细节,工工整整写字,堂堂正正作人。

  (二)教师要练就语言基本功。

  教师的语言要简洁明了,易于学生接受,最起码要让学生听明白。课堂不能缺乏教师的讲解,但要讲得精当而明了、深入浅出,具有启发性,有幽默感,却不是一件容易的事。需要教师长期锤炼。

  在培训班中,大家不止一次的谈到名师的课堂教学,谈到他们的教学语言。还记得第一次在网络上听张齐华老师的《轴对称图形》这一课时,我一直是摒住呼吸,整个人就像变成了课堂上的学生,不知不觉被张老师深深吸引着、感染着。尤其到了课尾伴着美妙的音乐,师生一同欣赏《桂林山水》的美景图,教师伴乐总结:同学们,今天这节课,我们一起走进了“轴对称图形”的世界。其实,大自然对于对称的创造,还远不止这些,仰望苍天,俯瞰大地,拥有生命的地方,何处没有对称的足迹?看花丛中翩翩的蝴蝶、蜜蜂;那翱翔天际的大雁、白鸽;那横跨天空的彩虹、片片翻飞的落叶,以至于我们每一个人,每一张绽开的笑脸,你难道没有感受到对称的力量吗?有人说,是因为美,大自然才选择了对称,同学们,如果你们深入地想一想,这当中,仅仅是因为美吗?

  伴随着张老师抑扬顿挫的诗歌般的朗诵,我的心也在汹涌澎湃,久久不能平息,原来数学课也能这么上。记得回家的路上,我一直在哼着歌,一连几天心情出奇的好。后来越来越喜欢在网络上听名师的课,也渐渐发现每一位名师的课堂教学语言或朴实、或幽默、或优美,各有其精彩、独到之处。

  诚然,张齐华老师老师的语言基本功已经练到了炉火纯青的地步,让学生想不认真听讲都难。而我们呢?平时抱怨学生怎样调皮好动,怎样上课不钻心听讲,我想,更多的还是从自身找找原因吧。

  三、要有阅读之心,在阅读中成长。

  当代著名画家张大千先生说:“作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气,第一是读书,第二是多读书,第三是有系统、有选择地读书。”读书对于画家尚且如此重要,何况对于我们教师。

  张兴华老师说,数学老师读书,心理学认真读一、二本足矣,教育教学类的书一定要多读、多见,见多识可广。除此以外的书要爱读,读书可以净化你的心灵,提升你的语言表达,拔高你的人生、哲学修为。

  纵观所有名师,哪个不是饱读教育经书,否则,哪里感受到华应龙老师在课堂上的智慧;贲友林老师对课堂的创意与思考;张齐华老师课堂上扑面而来的数学文化的气息。

  这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机会。口岸中心小学给我们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们聚集在一起相互交流,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰富的知识,还提高了业务素质。每当完成一篇作业,一种成就感油然而生;每当读到一篇佳作,一种激情在心头澎湃。这个暑期,我学习,我快乐!

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