家风家教心得体会【优秀6篇】
家风家教心得体会 篇一
家风家教是一个家庭传统和家庭教育的重要组成部分，它对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。在我成长的过程中，我深深感受到了家风家教的力量和影响。下面我将分享一些我个人的心得体会。
首先，家风家教对于塑造个人的品质和价值观起着至关重要的作用。在我的家庭中，我父母非常注重家风家教的传承和培养。他们从小就教育我要诚实守信、尊重长辈、关心他人、勤劳努力等等。这些价值观的灌输和培养，让我在成长过程中树立了正确的人生观和价值观，对我的个人发展起到了重要的指导作用。
其次，家风家教对于培养孩子良好的行为习惯和道德素养有着深远的意义。在家庭中，父母是孩子最重要的榜样和导师。他们通过自己的言传身教，教导我要遵守社会公德、尊重他人、热爱劳动等等。这些良好的行为习惯和道德素养，潜移默化地影响着我的行为举止和待人接物的方式。我在与他人交往中，能够做到谦虚有礼、诚实守信，以及尊重他人的权益和感受。这些都是我从家庭中获得的宝贵财富。
再次，家风家教对于培养孩子的责任感和独立性有着重要的作用。在我的家庭中，父母鼓励我主动承担家庭的责任和义务，比如参与家务劳动、照顾弟弟妹妹等等。这些经历让我学会了独立思考和解决问题的能力，培养了我的责任感和自信心。在我面临挑战和困难时，我能够勇于面对并积极寻求解决方案，这些都是家庭教育的成果。
最后，家风家教对于培养孩子的良好人际关系和社交能力也起着重要的作用。在家庭中，我从小就学会了与人为善、友善相处。父母教导我要尊重他人的意见和感受，在与人交往中要保持真诚和善良。这些教育让我在与他人相处时，能够建立起良好的人际关系，更好地适应社会环境和团队合作。我相信这些良好的人际关系和社交能力，将对我的人生和职业发展产生积极的影响。
总之，家风家教是一个家庭传统和家庭教育的重要组成部分，它对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。通过我个人的体验和感受，我深深认识到了家风家教对于塑造个人品质、培养良好行为习惯、培养责任感和独立性，以及培养良好人际关系和社交能力的重要性。我将继续传承并发扬家风家教，用自己的行为和言行影响他人，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
家风家教心得体会 篇二
家风家教是一个家庭的精神支柱和价值观传承的重要途径，它对于家庭成员的成长和发展具有深远的影响。在我个人的家庭中，家风家教的实践和体会让我深刻理解到了它的重要性和价值。下面我将分享一些我个人的心得体会。
首先，家风家教对于培养孩子的自律和积极向上的心态有着重要的作用。在我的家庭中，父母教导我要树立正确的人生观和价值观，要追求真善美，要克己奉公，要勇于面对困难和挑战。他们通过自己的言传身教，教育我要自律、积极向上。这种家风家教的实践让我具备了良好的自我管理能力，能够自觉地约束自己的行为和思维，以积极的态度面对生活的各种挑战。
其次，家风家教对于培养孩子的学习能力和综合素质有着重要的影响。在我的家庭中，父母非常注重教育我们的学习态度和方法。他们鼓励我们勤奋学习、多读书、广泛涉猎知识。他们给予我们充分的自主学习的空间和机会，培养我们的学习兴趣和学习习惯。这种家风家教的实践让我在学业上取得了不错的成绩，并且培养了我良好的自学能力和创新思维。
再次，家风家教对于培养孩子的家庭责任感和社会责任感有着重要的作用。在我的家庭中，父母教育我们要关心他人、尊重他人、关心社会。他们通过自己的行为和言传身教，教导我们要承担家庭责任和社会责任，要积极参与公益事业。这种家风家教的实践让我懂得了家庭的重要性和责任感，也培养了我对于社会问题的关注和积极参与。
最后，家风家教对于培养孩子的情感和人际关系有着重要的影响。在我的家庭中，父母注重家庭成员之间的沟通和情感交流。他们鼓励我们相互关心、相互支持、相互理解。这种家风家教的实践让我在与家人和朋友的相处中，能够更好地表达自己、倾听他人，建立起良好的人际关系。这对于我个人的成长和发展具有非常重要的意义。
总之，家风家教是一个家庭的精神支柱和价值观传承的重要途径。通过我个人的体验和感受，我深刻认识到了家风家教对于培养孩子的自律和积极向上的心态、学习能力和综合素质、家庭责任感和社会责任感，以及情感和人际关系的重要性。我将继续传承并发扬家风家教，用自己的行为和言行影响他人，为家庭的和谐与社会的进步做出贡献。
家风家教心得体会 篇三
孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，成语辞典中也有“不以规矩，不能成方圆”的词条，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。
作为本人及其家属，一个是部门主要负责人，一个是单位副职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规，家风，就是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。
我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人，踏实干事，不谋私利，敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多，局里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参与过一次，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作；优抚安置，调残评残、城乡低保工作中，没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。
我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部，立好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子，金钱固然重要，但金钱不是万能、品德必须高尚。
我认为立家规、正家风还是一种责任担当，一些党员领导干部权高位重。如果能够正确使用手中的权力，管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要，但要管好，必须有责任担当意识。为官一任，造福一方，虽然是句老话，但从这句老话中我也悟出了新的道理，一个称职的党员领导干部，面对新形势、新常态。要管理好一个单位、一个部门，就必须视那个部门、那个单位为自己的家，这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度，为民服务承诺制度，党风廉政建设制度、软环境建设评优制度，小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度，都应不断建立，不断完善，因为这样的“家风”、“家规”，直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏，关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。
我们家好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现，做到天天常思已过，日日警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、受到党和人民信赖的民政干部。
家风家教心得体会 篇四
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，从古至今，《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好，这个人就会茁壮成长；不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家，我的家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有损他人的事。即：做好事，当好人。用自己的言行举止影响家人，先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
家风家教心得体会 篇五
家风家规是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，家风、学风、社会风气的影响，有一个不断进阶的过程。家风主要是对人生的启蒙，学风是对人生的充电，社会风气则是对人生的淬炼。
从当前来看，家风与学风的`衔接，是亟待研究的问题。只有二者互为补充，个人才有强大的精神积淀去阅读社会。日前，北京市西城区教育工会在北京四中举办了以“黼国黻家，栉风沐雨”为主题的家风大家谈活动，教育专家与学校师生一道，畅谈家庭教育心得，共论家风建设路径。现摘编几篇，与读者分享。
别失去欣赏孩子的能力。《朱子治家格言》中有这样一句话：家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。家庭教育的前提，是有一个良好的亲子关系。否则，再好的教育理念都无法实施。然而，许多父母随着孩子的成长，慢慢地失去了欣赏孩子的能力，这让良好的亲子关系也失去了依存。
父母不欣赏孩子的原因，一是现实与期望的差距，二是面子。有人总觉得自己的孩子不如人家，久而久之，觉得孩子一无是处。经常有家长说这样的话：你看你，都考成这样了，还天天美！
如果把人生比作一场马拉松比赛的话，小学或初中阶段相当于前5公里。42公里的比赛，前5公里跑第一名或最后一名，重要吗？
作为过来人，教育者和家长其实都清楚，一个人未来的发展，与小学或中学时代的考试分数不能画等号。可是做家长的，怎么就在孩子的分数面前失去理智，让愤怒扭曲了人性，让自己失去了欣赏孩子进步与成长的能力呢？
以胸中格局行不言之教。在优秀的家长身上，能发现共同的特点：比如夫妻恩爱和谐，带给孩子阳光心态和安全感，孩子也会对他人更信赖与亲近。比如家长有长远的眼光和格局，更重视孩子心灵的成长，不是光看眼前的成绩，也不只是关心孩子的物质需求。家长自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是尊重孩子，给孩子充分的信任，支持孩子的尝试，与孩子沟通顺畅。
家庭和学校应该是携手的关系，方向是一致的：让孩子有一个幸福的人生。在家庭教育层面，学校可以做一些积极的引导，帮助孩子了解家庭，促进家庭成员间的沟通。一直以来，我觉得最朴实也最动人的一句宣传语是：高高兴兴上班去，平平安安回家来。我们每天都会走出去，然后又归来，起点和终点都是家。让家成为一个最好的归宿，是我们共同的愿望。
家对每一个成员的期许，首先就是平安，是快乐。我想和家长共勉的是：不要太早放弃自己，从丰富自己开始创造生活，为孩子树立榜样。
家风家教心得体会 篇六
家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分！
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志非宁静无以致远”，就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
家教，在几千年的。历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前！
