教师家访心得体会范文【实用6篇】

教师家访心得体会范文 篇一

教师家访心得体会

家访是教师工作中非常重要的一部分,通过家访可以更好地了解学生的家庭背景和生活环境,有助于建立良好的师生关系,促进学生的学习和发展。最近,我参与了一次家访活动,让我深刻体会到了家访的重要性和价值。

这次家访的对象是一名初中学生,名叫李明。在学校里,李明是一个比较内向的孩子,成绩也一直不太理想。通过平时的观察和了解,我发现他在家庭环境中有一些问题,希望通过家访能够找到一些解决办法。

在家访的时候,我首先和李明的父母进行了交流,了解了他们的家庭情况和对李明学习的期望。通过和他们的交谈,我发现他们对李明的学习很重视,但是由于工作繁忙,无法给予足够的关注和指导。同时,他们也对李明的性格和兴趣爱好有一些疑惑,不知道如何引导他。

接下来,我和李明进行了一次深入的交谈。通过和他的交流,我了解到他对学习的态度比较消极,觉得自己无法达到父母的期望,缺乏自信心。同时,他对自己的兴趣爱好也比较迷茫,不知道自己真正喜欢什么。

在回到学校后,我和李明进行了一次心理辅导,帮助他树立正确的学习态度和自信心。我和他一起制定了一个学习计划,并鼓励他在学习之余多参加一些兴趣班,培养自己的兴趣爱好。同时,我也和他的父母进行了沟通,帮助他们理解李明的困惑和问题,鼓励他们给予李明更多的关爱和鼓励。

通过这次家访,我深刻体会到了家访的价值。通过与学生和家长的交流,我更好地了解了李明的家庭情况和他的困惑,能够有针对性地给予他帮助和引导。家访不仅仅是了解学生家庭情况的一种方式,更是建立师生关系、促进学生发展的重要途径。作为教师,我们应该充分利用家访这一机会,与学生和家长建立起良好的沟通和合作关系,共同努力为学生的成长和发展创造良好的条件。

教师家访心得体会范文 篇二

教师家访心得体会

家访是教师工作中不可或缺的一部分,通过家访可以更好地了解学生的家庭情况和生活环境,为学生的学习和发展提供更有针对性的帮助和支持。最近,我参与了一次家访活动,让我深刻体会到了家访的重要性和价值。

这次家访的对象是一名小学生,名叫小明。在课堂上,小明是一个比较活跃和开朗的孩子,但是在学习上却存在一些问题。通过平时的观察和了解,我发现他在家庭环境中缺乏一些学习的帮助和指导,希望通过家访能够找到一些解决办法。

在家访的时候,我首先和小明的父母进行了交流,了解了他们的家庭情况和对小明学习的期望。通过和他们的交谈,我发现他们对小明的学习很重视,但是由于工作繁忙,无法给予足够的时间和精力。同时,他们也对小明的学习方法和学习习惯有一些疑惑,不知道如何指导他。

接下来,我和小明进行了一次深入的交谈。通过和他的交流,我了解到他对学习缺乏兴趣,觉得自己不够聪明,学不好。同时,他对一些学习方法也不太了解,缺乏自主学习的能力。

在回到学校后,我和小明进行了一次学习方法的指导。我和他一起制定了一个学习计划,并教他一些学习的技巧和方法。同时,我也和他的父母进行了沟通,帮助他们理解小明的困惑和问题,鼓励他们给予小明更多的关爱和支持。

通过这次家访,我深刻体会到了家访的价值。通过与学生和家长的交流,我更好地了解了小明的家庭情况和他的学习问题,能够有针对性地给予他帮助和指导。家访不仅仅是了解学生家庭情况的一种方式,更是提供学习支持和帮助的重要途径。作为教师,我们应该充分利用家访这一机会,与学生和家长建立起良好的沟通和合作关系,共同努力为学生的学习和发展创造良好的条件。

教师家访心得体会范文 篇三

走进孩子的家庭,与平时在园匆匆忙忙的沟通相比,更能用心的聆听家长的心声。通过家访,能深入的了解幼儿的兴趣爱好、在家表现以及行为习惯,并能听取家长对老师的意见和对幼儿的希望,让孩子回家后也能继续享受老师给予的关爱。通过家访,更能取得家长和对教师的理解与支持,加深了教师、家长和孩子的感情。

在家访的过程中,我们深切的感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访我详细的了解幼儿的性格特长及家庭结构、成长历程、学习环境、在家表现,并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动,我不仅如此近距离的接触了幼儿,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了幼儿的个性与想法,加强了师幼感情,对以后的工作起到积极的作用。

通过家访,我了解到很多幼儿园里无法了解的事情,更加了解孩子,在以后的工作,我们一定会做的更好!同时也感谢家长们对我们日常工作的认可和支持!

通过家访,让我们受益匪浅,既让家长了解幼儿在园的各方面表现,又使我们更详细的了解幼儿的兴趣爱好、性格特长及在家表现、行为习惯,更全方位的认识孩子。通过这次家访,收获的不仅仅是家长,还有我们老师,让我们懂得了作为一名幼儿教师身上肩负的职责与责任,更让我们懂得了今后努力的方向,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭!”

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的和家长进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭和幼儿园的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

教师家访心得体会范文 篇四

为更好地进行家校沟通,学校组织“百名教师访千家”的活动,给众多家庭送去了温暖,同时也促进了家校联系。作为其中的一员,我也收获颇多。

琥珀名城小学因为地处合肥市的城乡结合部,所以生源比较复杂。较大部分的孩子是合肥新市民,其中还有部分留守儿童,外加家长学历水平整体不高,从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

面对这样的现状,我有针对性的选择

了几位学生家庭进行访谈。我希望通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,同时也耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议。在这次的家访活动中我也收获颇多。

首先,这一次的家访,让我对一些家庭有了更细致的了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。

其次,甲方让我看到了一部分家长忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师感受到了自己的价值。

最后,这次家访感受颇深的是很多家长对老师的到来,都非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,所以只要我们在孩子心中撒下种子,必然会生根发芽。

教师家访心得体会范文 篇五

学生留了脸面,拉近了师生距离,也使谈话气氛活跃,场面融洽和谐。关键是在家访中营造一种和谐的气氛,使家长在愉悦的谈话中,转变教育观念,理解老师苦心,领悟教育方法。

在情绪上感动家长,激起情感共鸣,导出共同语言,从而产生强大的感召力,这要求教师服装得体,精神饱满,自信自强,有礼有节,更要备好家访资料,让家长从你有条不紊的操作中感受到你的责任心。其次,在思想上触动家长,要有的放矢,使做得好的家长深受鼓舞,做得一般的家长决心赶上,做得不好的家长自惭形秽。当然,教师要把握分寸,要先扬后抑,要留有余地,不可“一棒子打死”,要给一般的以激励,给后进的以鼓舞;特别在点到家长时,对事不对人,强调现象,保护家长的自尊心和积极性。最后,在措施上启发家长,从教育科学的角度对家长进行指导,配合帮助家长采取具体可行的措施,齐心教育孩子改正缺点,努力学习,提高成绩,加强个人素养。

通过家访,我也感到家庭教育中存在着问题,据了解,班中多数学生家长在经营生意,比较忙,孩子在家时无人监管,就算有空也只是随口问一声“作业有没有做好”。在家访中,也碰到几位家长不在家。给孩子一点时间,和孩子多作交流,让孩子知道父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦,这对孩子而言,无疑是极好的鞭策。其次,要有意识地让孩子吃点“苦头”。班中的孩子大多是独生子女,生活条件比较优越,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。另外,和睦温馨的家是孩子身心健康成长的摇篮。

教师家访心得体会范文 篇六

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

通过家访我体会到了家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。因为家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

这次家访的对象是特殊生,我觉得“特殊生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟,那么我们的教育会获得更大的成功。

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