社会实践感想(推荐6篇)
社会实践感想 篇一
社会实践是大学生们锻炼自己、增长见识的重要途径之一。在我校组织的社会实践活动中，我有幸参加了一次农村支教的实践，这给我留下了深刻的感受和体会。
作为一名城市里长大的孩子，我对农村的生活和教育环境并不了解。这次实践让我亲身体验了农村孩子们的生活状况和教育现状。我被分配到一个小山村的小学进行支教，那里的环境简陋，教学条件十分艰苦。教室里的桌椅破旧不堪，黑板上的字迹模糊，没有多媒体设备和教学用具。孩子们的衣着简单，有的甚至没有合适的鞋子。与城市里的孩子相比，他们的学习条件相差悬殊。
在这个小山村，我遇到了许多可爱的孩子们，他们天真烂漫、乐观向上。在课堂上，他们虽然没有丰富的学习资源，但对知识的渴求和学习的热情却丝毫不减。他们虽然面临许多困难，但他们并没有被这些困难击垮，他们仍然坚持努力学习，希望通过知识改变自己的命运。这些孩子们的坚强和努力让我深受鼓舞。
这次支教实践让我意识到教育资源的不平衡问题。城市和农村之间的差距不仅体现在物质条件上，更体现在教育资源的分配上。城市里的学校拥有丰富的教学设备和师资力量，而农村的学校却面临着严重的师资短缺和教学资源匮乏的问题。这种不平衡不仅限制了农村孩子们的发展，也加大了城乡差距，影响了社会的发展。
通过这次实践，我深刻认识到，教育是改变社会的一个重要途径。为了缩小城乡教育差距，我们需要加大对农村教育的投入，提高农村教师的素质，改善农村学校的教育条件。同时，我们也需要加强对城市孩子的教育，培养他们的社会责任感和关爱农村的意识。只有这样，我们才能实现真正的教育公平，推动社会的进步和发展。
社会实践感想 篇二
社会实践是大学生们锻炼自己、增长见识的重要途径之一。在我校组织的社会实践活动中，我有幸参加了一次志愿者活动的实践，这给我留下了深刻的感受和体会。
这次实践活动是在一所孤儿院进行的。我和其他志愿者们一起给孩子们提供学习辅导和生活帮助。刚开始的时候，我对这些孩子们感到陌生和拘束。然而，随着时间的推移，我逐渐与他们建立了亲密的联系。我帮助他们完成作业，开展各种有趣的活动，还给他们讲了一些有趣的故事。在这个过程中，我看到了孩子们的笑容和快乐，也感受到了他们对我们的信任和依赖。
通过这次志愿者活动，我深刻认识到了志愿者工作的重要性。作为一名志愿者，我们不仅能够为他人提供帮助，还能从中获得成长和收获。通过与孩子们的交流和互动，我学会了倾听和关心他人，学会了如何与不同的人建立良好的沟通和合作关系。这些能力对我个人的发展和将来的工作都具有重要的意义。
这次实践活动也让我认识到了社会问题的存在和解决的重要性。孤儿院里的孩子们缺乏家庭的关爱和温暖，他们面临着许多困难和挑战。作为社会的一员，我们不能袖手旁观，而应该积极参与到社会事务中，为解决这些问题贡献自己的力量。只有通过社会的共同努力，我们才能为这些孩子们创造一个更美好的未来。
通过这次社会实践，我收获了很多，不仅增长了见识，也提高了自己的能力。我将继续积极参与社会实践活动，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
社会实践感想 篇三
当得知我的暑期社会实践是我只身一人去我们河北省冀州市疾病防控中心去搞疾病预防的调查时，我是既兴奋又担忧。说实话，在参加这个实践队伍之前，我根本就没听说过疾控中心，更不用说去那里搞调查了，但我明白万事开头难，都大学生了，不能再对新鲜事物有畏惧感了，尽管还搞不清这个防控中心的地理位置和具体情况，我还是接受了这个调查。
回家后，我就上网查找冀州市疾病防控中心的具体位置后，我自己在家针对我们这个实践特点拟定了一些有关疾病（尤其是艾滋病）的一些预防措施及解决办法等方面的问题，在设置这些问题时，我仔细推敲了一下言辞，希望自己的提问简洁、合理、易于接受。可是缺乏经验的我在准备这些问题的时候，把一切都想得过于简单了，幼稚地认为自己提问什么问题，受访者就会一五一十地告诉自己。可是当自己只身一人真正来到了冀州市疾病防控中心这个事业单位的时候，我才意识到，领导并不想见我们这些外来人员，当我拿出了自己的身份证、学生证及学院的实践介绍信之后，领导才让我进屋，进屋后和我聊了几句就走了。
当时，我真的很气馁，感觉是自己在自讨没趣，也想一走了之，但转念一想，既然我接受了这个实践，就应该坚持到最后。于是我鼓起勇气又重新找到了另外一位领导，虽然这位同样也是板着脸，但比前一位热情多了。我抓住机会，把准备好的问题都一一进行了访问。在访问结束的时候，我向这位领导要了电话号，在他方便的时候做了电话采访。
现在回味自己整个实践过程，虽然自己做得灰头土脸的，但还是从中锻炼了我的与人沟通能力和随机应便能力，也是受益匪浅的！
社会实践感想 篇四
在不久前的10月23号，我们七中九年级举行了一次社会实践活动，是到德育基地去。在这秋风初起的日子，我们这一段旅程，又会使我们有怎样的成长呢？
这一次显然与以往的每一次都不一样，我们要在那里渡过未知的三天两夜。当我们满怀着兴奋走进这一个奇妙的地方，一段意味着成长的经历就要开始伴随着我们走过。
在烈日下，站着军姿，只有忍耐和坚持能帮助我们挺直腰板，在阳光下散发出学生应有的朝气蓬勃的气息。在这个过程中，令我认识到，不论是多小的事都好，你应该做的就一定要做，无论是多么薄弱的力量，最后都会成为集体必不可少的一分力量。我们每个人都有自己的责任，都应该承担好自己的责任，不逃避，不推卸。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，使我可以更好地为自己的目标而奋斗。
在恶劣的环境中有能力只有依靠双手和大脑才能维持自己的生存，只有通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出自己的不足和差距。其实在这个过程中，它都在教会我们生活的技能，让我们饱尝生活的艰辛，勇敢面对，学会独立。
只有当我们真正成长了，开始去承担责任，开始学会面对一切，开始学会去爱，真正明白了人生的真谛，真正达到了人生的理想目标，我们所付出的的，就不是白费了。
社会实践感想 篇五
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。我从小就对这种小制作很感兴趣，每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做手电筒组装与测试时，发现的好几个短路的焊盘都被我维修好了。
社会实践感想 篇六
今天是社会实践第二天，上午三位老师带小朋友画画，下午，我们带着小朋友去参观中级人民法院，十四个小朋友，两两拉着手，一同走进法院参观，有一个法官阿姨给小朋友讲解法院大厅的标志，有999个"法"字四种字体组成金字塔，大厅中庄严而安静，小朋友们都认真的聆听着阿姨的讲说。随后又去参观法庭，法庭庄严肃穆，法官们都准备着开庭。法官阿姨又引领小朋友去参观一间没人的法庭，向小朋友讲授法律的知识，介绍法庭的构造。小朋友们都认真听讲，积极回答，听取了家庭暴力的相关的资源，小朋友们后都特别兴奋地说被家长家暴了，引得法官们哄堂大笑。到他们也知道了，以后万一真的被家暴或受到欺负了，可以拿起法律的武器，这一次经历对小朋友收益匪浅，可以长些见识，还能够亲历一次法庭。也希望是孩子们一次难忘的经历。
今天是社会实践第三天，和小朋友也逐渐熟络起来，他们会拉着你一起玩，把她们感兴趣的事情讲给你听，让你觉得你是他们的大朋友。今天下午学的是折纸，为每个小朋友准备了三张纸，因为只有每人三张，所以要多次提醒他们珍惜这三张纸，男孩子们首先就拿起一张纸叠了飞机[表情]，拿出去试飞了，女孩子们则小心翼翼，让老师帮助她们。下午的任务是每人必须学会叠千纸鹤，另外可以自己创意叠，也可以参考书，他们都很认真的叠，大朋友也会帮助小朋友，看我的很是欣慰。
今天是社会实践的最后一天，明天就结业啦。下午我们准备一些谜语让小朋友们来猜，答对的人奖励了一颗巧克力，一听说有奖励，大家都热情高涨纷纷举手回答。之后我们玩了击鼓传花，传到的人挑了另一个人玩你画我猜，大家的胜负心很强，玩的很好很愉快。
