学无止境教师教育远程研修心得【最新3篇】
学无止境教师教育远程研修心得 篇一
在这次学无止境的教师教育远程研修中,我获益匪浅。通过这次研修,我不仅学到了许多新知识,还提高了我的教学能力。
首先,通过远程研修,我学到了很多新的教育理论和教学方法。在研修课程中,我了解了最新的教育理念和教育政策,这让我对教育的发展方向有了更深入的了解。同时,我还学到了一些具体的教学方法,例如课堂互动的技巧、学生评价的方法等。这些新的知识和技能,让我对自己的教学有了新的思考和启发,我相信这对提高我的教学效果会有很大的帮助。
其次,这次远程研修让我与其他教师进行了交流和合作。在研修过程中,我们不仅可以通过线上讨论区进行交流,还可以参加线上研讨会和小组讨论。在这些交流和合作中,我与其他教师分享了自己的教学经验和困惑,也从他们那里获得了很多宝贵的建议和解决方法。这些交流和合作,不仅拓宽了我的教学视野,还让我感受到了团队合作的力量。
最后,通过这次远程研修,我对自己的教学进行了反思和调整。在研修过程中,我们需要完成一些教学任务和作业,这让我不得不对自己的教学进行深入的思考和反思。我发现了自己在教学中存在的问题和不足之处,并积极采取了一些改进措施。这种反思和调整的过程,让我更加深入地理解了教学的本质和目标,也提高了我的教学水平。
综上所述,这次学无止境的教师教育远程研修让我获益良多。通过学习新知识、与其他教师交流和合作,以及对自己的教学进行反思和调整,我提高了自己的教学能力。我相信,这次远程研修对我今后的教学生涯会产生长远的影响。
学无止境教师教育远程研修心得 篇二
在学无止境的教师教育远程研修中,我深刻体会到了教育的无限可能性和自身的成长空间。通过这次研修,我不仅学到了新的教学理念和方法,还培养了自主学习和团队合作的能力。
首先,这次研修让我重新审视了教育的本质和目标。在研修课程中,我们学习了许多新的教育理念,例如个性化教育、启发式教学等。通过学习这些理念,我意识到教育应该是以学生为中心的,要关注学生的个体差异和潜能,并通过激发学生的主动性和创造性来促进他们的全面发展。这让我重新认识到了自己作为教师的责任和使命,也激发了我对教育的热情和动力。
其次,通过远程研修,我培养了自主学习和团队合作的能力。在研修过程中,我们需要自主完成一些学习任务和作业,这要求我们具备自主学习的能力。在这个过程中,我学会了自主搜索和整理相关资料,学会了自主思考和解决问题。同时,我们还需要与其他教师进行交流和合作,这培养了我们的团队合作能力。通过与其他教师的交流和合作,我学到了很多新的教学经验和方法,也体会到了团队合作的力量。
最后,通过这次远程研修,我对自己的教学进行了深入的反思和调整。在研修过程中,我们需要定期提交教学反思和教学设计,这迫使我对自己的教学进行了深入的思考和分析。我发现了自己在教学中存在的问题和不足之处,并积极采取了一些改进措施。通过这种反思和调整的过程,我提高了自己的教学效果,也提升了自己的教学水平。
综上所述,这次学无止境的教师教育远程研修让我受益匪浅。通过学习新的教育理念和方法,培养自主学习和团队合作的能力,以及对自己的教学进行反思和调整,我不仅提高了自己的教学能力,也深化了对教育的理解和认识。我相信,这次研修对我的教育事业会产生长远的影响。
学无止境教师教育远程研修心得 篇三
学无止境2017年教师教育远程研修心得
夏
日炎炎,酷暑八月。2012年教师教育远程培训正在乔官中学如火如荼地开展,作为新上任的年轻教师,我有幸成为培训中的一员,并在这次培训中受益匪浅。 随着社会的进步,计算机的发展和广泛使用,我们的工作和生活已经进入了信息时代。首先,这次培训,我接受了新的教学理念。时代在进步,我们的教育思想也应该随之进步。培训过程中,对十年语文课程改革进行了学习,对义务教育语文课程改革的之本思想、内容与目标以及取得的成效有了一定的了解。通过对著名讲师专题视频的观看与学习,我认识到了,新时代下转变教育理念,提高教学水平的重要性。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
其次,通过学习,自身的知识体系得到了充实与完善。作为年轻教师,刚刚走出大学的殿堂,知识体系尚不完善,尚未得到实践的充分检验。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,让我们有了全新的认识与了解,开阔了我们的视野。
作为教师,自己的一言一行都给学生起着榜样作用,都会受到学生不同程度的模仿。作为一名语文教师,更要有丰富的文化底蕴,来熏陶感染学生,所以自己要从书本中汲取营养,利用课余时间来读书,让读书成为自身的一种习惯,自己能在读书中提升文化底蕴。我深知“学无止境”的道理,做一名活到老就应学到老的“学习型”教师。
再次,在这次培训中,我们以学科为单位对优秀教师教学视频的观看与学习,并对其进行了探讨与研究。“实践出真知”只有多多实践,多多总结,在实践中完善理论体系,在实践中反思,从而在更好地指导实践。通过对同行的学习,以及与通行老师之间进行谈论, 自己的教育理论水平得到了提高,专业知识也得到了充实与完善。此次培训是一个很好的平台,在网上拜读了同仁们的优秀文章,也学习了他们的优秀课堂设计。所以此次培训又是一个非常好的相互学习和交流的机会。同时,还在网上建立起了友谊的纽带。通过此次培训,我的教学水平有了一定所提高,教学技能得到了改善。总之,在这次培训中受益匪浅。
远程教育资源的运用,让我开阔了视野。同时,我也相信在远程教育培训的指导下,我们的教育事业会更加辉煌。
学无止境2017年教师教育远程研修心得 [篇2]
作为一名老教师,我很庆幸自己能有这样一个机会进行网上研修学习,能够分享到专家们的成果、心得和经验。在这个平台上畅所欲言,谈自己对教学的观点和想法,交流自己的教学经验和教学思路,同仁们之间的研讨以及老师们所提供的视频和各种信息,这些都开拓了我的视野,充实了我的思想,同时也给我提供了表达自己想法的机会,得到同仁们的指点,真的是获益匪浅! 下面我就谈谈这段时间的`学习感受。
一、“学,然后知不足”,研修学习切实提高了我们的业务素质。 研修学习让我的学习的主动性提高了,以往闲暇时上网先想到的是听听歌,打打游戏,消磨时间,可是现在我一上网先想到的是登陆学习网站,听听讲座,看看视频,上论坛读读文章,这已经成了我每天生活中的一部分。学习也许不能让我的教学一下就有个质的飞跃,但是我已经懂得了一些教学理念,教学方法,更可贵的是我已经深深感受到自身学习的紧迫性,危机感和责任感。我深刻地认识到作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,树立 “以学生发展为本”的教育思想。
二、培训学习与教学同步,解决了教学中的许多难题。在学习过程中,我坚持每天网上学习,从必修一开始学习,认真观看各个专家的视频录象,专题中提到的在教学中存在的问题困惑都是我们在平时教学就存在的,新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对教
学与教研工作不得不重新审视和重新思考。我反思自己的教学从中受到了很大的启发。很多精彩的案例我都粘贴到自己的日志中留作教学时的参考。 研修学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,它使我在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。
三、 积极反思教学设计与课堂教学,提高了驾驭课堂教学的能力。课后反思进步的基石,经验积累的过程。教师的反省是我们教学过程中必不可少的一部分,没有反省何来进步。每一节教案,每一节课都要反思,总结优缺点,站在课堂外看自己的课,以旁观者的角度来分析我们课堂,更重要的是应该站在学生的角度进行思考,对于每个问题应该用什么样的思路,什么样的方法讲解,学生容易接受,能激发学生的兴趣。甚至我们在课堂中的每句话都是我们反思的内容,因为反思的过程就是经验积累的过程,通过反思我对教学设计与课堂教学有了新的认识、思考、探索,思考、提高了驾驭课堂教学的能力。 总之,培训学习让我感触颇深,也让我收获颇丰,学习的路还很漫长,我将一如既往,相信研修学习生活会越来越丰富。