传立家训家教家风心得体会(优秀6篇)

传立家训家教家风心得体会 篇一

无论是在古代还是在现代,家训、家教和家风一直扮演着重要的角色。作为一个现代家庭的一员,我深刻体会到了传立家训家教家风的重要性。在这篇文章中,我将分享一些我对传立家训家教家风的心得体会。

首先,家训对于家庭的凝聚力和传承起着至关重要的作用。家训是对家庭价值观和行为准则的总结和规范,它不仅帮助家庭成员树立正确的人生观、价值观,还能够教育子女遵循社会道德规范,培养良好的行为习惯。通过家训,我们的家庭有了明确的目标和规范,每个人都知道自己的责任和义务,这有助于我们保持和谐的关系,增强彼此的信任和理解。

其次,家教是培养子女良好品德和才能的关键。作为父母,我们应该注重培养子女的道德修养和社会责任感。我们应该教会他们如何尊重他人、如何与人合作、如何处理冲突等。此外,家教还包括对子女的学习和兴趣培养的引导。父母应该给予子女足够的关注和支持,帮助他们发展潜力,培养他们的兴趣爱好,让他们在学习和生活中都能取得进步和成就。

最后,家风是家庭文化的体现,也是子女成长的重要影响力。家风是家庭成员共同形成的一种行为方式和生活态度,它包括对待他人的态度、家庭成员之间的相处方式、对待事物的看法等。一个好的家风能够给子女提供一个良好的成长环境,让他们在温馨和谐的家庭氛围中茁壮成长。良好的家风也能够激发子女的积极性和创造力,让他们在社会中更好地发展和成长。

总结来说,传立家训家教家风对于一个家庭的发展和子女的成长至关重要。它们能够为家庭成员提供一个明确的行为准则和生活方式,帮助他们树立正确的价值观和人生观。通过传立家训家教家风,我们的家庭更加和谐、孩子们更加成熟自信。所以,我们应该重视和传承传立家训家教家风,让我们的家庭更加美满幸福。

传立家训家教家风心得体会 篇二

在我家中,传立家训家教家风一直是我们生活中不可或缺的一部分。通过多年的实践和体会,我深刻地认识到传立家训家教家风对于家庭和个人的影响。

首先,传立家训家教家风有助于塑造家庭的核心价值观。家庭是一个小社会,每个家庭都有自己的价值观和信仰。通过传立家训家教家风,我们能够明确家庭的核心价值观,让每个家庭成员都明白家庭的目标和价值所在。这有助于增强家庭成员之间的凝聚力和团结力,让家庭更加和谐和有活力。

其次,传立家训家教家风对于个人的成长和发展也有着重要的影响。家庭是孩子们成长的第一课堂,父母是孩子们的第一任老师。通过传立家训家教家风,我们能够教育孩子们遵循社会道德和法律法规,培养他们的良好品德和行为习惯。同时,我们也应该注重培养孩子们的独立思考能力和创造力,让他们在成长过程中能够有自己的想法和见解。

最后,传立家训家教家风是家庭文化的传承和延续。每个家庭都有自己独特的家风,它是家庭成员共同形成的一种行为方式和生活态度。通过传立家训家教家风,我们能够让家庭文化得以传承和延续,让下一代能够从中受益。同时,良好的家风也能够为孩子们提供一个良好的成长环境,让他们在家庭中感受到温暖和关爱。

总结来说,传立家训家教家风对于一个家庭的发展和个人的成长都有着重要的影响。它们能够为家庭提供一个明确的行为准则和生活方式,让家庭更加和谐和有活力。同时,传立家训家教家风也能够为个人提供一个良好的成长环境,让他们在家庭中感受到温暖和关爱。因此,我们应该重视和传承传立家训家教家风,让我们的家庭更加美满幸福。

传立家训家教家风心得体会 篇三

  我们告别了安逸享乐的寒假生活,开始了暂新的校园生活,迎来了“新起点,新希望”。开学的第一天,我们一如既往地观看了《开学第一课》。

  这次课以“传承家风家训,践行核心价值”为主题,通过介绍赵一曼家书蕴含的爱国情怀、杨启发家庭培育的敬业家风、李元成全家恪守的诚信家道、罗必炎一家践行的友善家训,让我们深刻地了解到什么是家风、家训?如何把优良传统一代又一代的传承下去?

  古语说得好:“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。罗必炎秉承孝老爱亲、多行善事的家风家训。他任劳任怨地悉心赡养亲、继、养父母8位老人,用大孝情怀教育子女,四世同堂的家庭重德重孝、相亲和睦。他的事迹让我感到深深的震撼。小时候我经常在爸爸、妈妈地怀里撒娇,总是不停地许诺:我长大了以后一定要让你们过上幸福的生活。可是平日里,每当我吃过饭后,经常扭头看电视或出去玩,爸爸、妈妈却在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他们总是先让我品尝,我却习以为常地拿起来就吃;我一旦生病,爸爸、妈妈便忙前忙后,百般照顾,而他们身体不适,我只能问候一下,也没能为他们做些什么。

  “家风”,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚。俗话说:没有规矩不成方圆。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也体现了中华民族优良的.民族之风。《开学第一课》的观看,使我们潜移默化地感受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀家风熏陶。今后,我会用好的家风来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世。

传立家训家教家风心得体会 篇四

  今天,我们班组织观看了《新春第一课》,以“传承家风家训,践行核心价值”为主题,片中有许多感人的故事,其中有一个从他的身上让我学习很多东西,他叫罗必炎。

  罗必炎出生在农村里,他帮助老人做了许多事情,比如时村里有一位老人走路很不方便,老人想吃什么,就告诉罗必炎,他马上就去帮他们买,罗必炎还经常给老人买新鲜的鱼,对那位老人有很大的帮助。随后罗必炎娶了一位妻子,她也是一位很爱帮助老人的好妻子。

  不幸的事发生了,有一天那位老人突然心脏病又复发了,罗必炎又是买药,又是喂药的但病情没有好转,他立刻把那位老人送到医院治疗,可是他没有时间去照顾他,于是就叫他的妻子去照顾那位老人,老人感动的要哭了,夸奖他们全家都是有孝心的人。

  我要学习罗必炎他们夫妻对老人的那种孝心和乐于助人的品德,我以后也要孝敬老人及长辈们!

传立家训家教家风心得体会 篇五

  一个人的成长成材,离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度,即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治,何以天下家国为?”的古训仍历历在耳,“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒,中国古人对于家风的重视由此可见一斑。

  家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道,是祖先历经世事之后的经验之言,可以成册,可以言传,但无论是哪种形式,必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华,催人向善,是引导儿孙成人成材的不二法门,也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之,则误人误己,诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家,往大看是治国平天下。优良家风需要传承,需要推广,社会正气需要弘扬。

  家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂,我们常说“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,便是对于家风的一个最通俗的理解,也是一个真实的写照。父母诚朴,则儿孙向善,父母贪腐,则儿孙效仿,家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭,必让孩子以德高望重者为榜样,而今家庭变小了,更需要家长做好教育的第一任老师,让优良的家风传承下去,为后代茵福。

  良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来,官员子女家属腐败事件频发,影响恶劣,不免令人质疑其家风。“小来偷针,长大偷金”,不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比,不仅自己锒铛入狱,也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是,行政廉洁公正的人也大有人在,他们一生奉公执法,淳朴善良,为人民办实事,广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风,优良的家风则是法制化建设的重要推力,而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

  家风影响社风,是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和,家风汇聚起来就是社风,多数家庭家风淳朴,则社风淳朴;社风的急功近利,则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重,拼豪宅、拼豪车,甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活,不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活,还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就,着眼点仍需在家风。

  优良家风需传承,社会正气需弘扬,这不仅是利己的“小事”,更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设,不仅能扬善于小,防恶于微,更能引导人们摒弃浮躁功利,重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的,需要榜样力量,社会的持续关注和人们的长期努力。

传立家训家教家风心得体会 篇六

  家风家规是代代相传的精神滋养。对人的成长而言,家风、学风、社会风气的影响,有一个不断进阶的过程。家风主要是对人生的启蒙,学风是对人生的充电,社会风气则是对人生的淬炼。

  从当前来看,家风与学风的衔接,是亟待研究的问题。只有二者互为补充,个人才有强大的精神积淀去阅读社会。日前,北京市西城区教育工会在北京四中举办了以“黼国黻家,栉风沐雨”为主题的家风大家谈活动,教育专家与学校师生一道,畅谈家庭教育心得,共论家风建设路径。现摘编几篇,与读者分享。

  别失去欣赏孩子的能力。《朱子治家格言》中有这样一句话:家门和顺,虽饔飧不继,亦有余欢。家庭教育的前提,是有一个良好的亲子关系。否则,再好的教育理念都无法实施。然而,许多父母随着孩子的成长,慢慢地失去了欣赏孩子的能力,这让良好的亲子关系也失去了依存。

  父母不欣赏孩子的原因,一是现实与期望的差距,二是面子。有人总觉得自己的孩子不如人家,久而久之,觉得孩子一无是处。经常有家长说这样的话:你看你,都考成这样了,还天天美!

  如果把人生比作一场马拉松比赛的话,小学或初中阶段相当于前5公里。42公里的比赛,前5公里跑第一名或最后一名,重要吗?

  作为过来人,教育者和家长其实都清楚,一个人未来的发展,与小学或中学时代的考试分数不能画等号。可是做家长的,怎么就在孩子的分数面前失去理智,让愤怒扭曲了人性,让自己失去了欣赏孩子

  进步与成长的能力呢?

  以胸中格局行不言之教。在优秀的家长身上,能发现共同的特点:比如夫妻恩爱和谐,带给孩子阳光心态和安全感,孩子也会对他人更信赖与亲近。比如家长有长远的眼光和格局,更重视孩子心灵的成长,不是光看眼前的成绩,也不只是关心孩子的物质需求。家长自己或工作中有追求,或生活中有情趣,能行不言之教。再有,就是尊重孩子,给孩子充分的信任,支持孩子的尝试,与孩子沟通顺畅。

  家庭和学校应该是携手的关系,方向是一致的:让孩子有一个幸福的人生。在家庭教育层面,学校可以做一些积极的引导,帮助孩子了解家庭,促进家庭成员间的沟通。一直以来,我觉得最朴实也最动人的一句宣传语是:高高兴兴上班去,平平安安回家来。我们每天都会走出去,然后又归来,起点和终点都是家。让家成为一个最好的归宿,是我们共同的愿望。

  家对每一个成员的期许,首先就是平安,是快乐。我想和家长共勉的是:不要太早放弃自己,从丰富自己开始创造生活,为孩子树立榜样。

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