幼儿家长读书心得(精彩6篇)
幼儿家长读书心得 篇一
在孩子的成长过程中，家长的角色举足轻重。作为一个幼儿家长，我深深意识到自己的责任和使命。为了更好地教育孩子，我不断学习和探索。最近，我读了一本关于幼儿教育的书籍，收获颇丰。
这本书的主题是“感官体验与幼儿教育”。通过阅读，我了解到幼儿期是孩子身心发展的关键时期，也是感官体验的重要阶段。幼儿通过触摸、听觉、视觉、嗅觉和味觉等感官来认识世界，而这些感官体验对于他们的智力和情感发展具有重要影响。
在书中，作者详细介绍了如何通过感官体验来促进幼儿的学习和发展。例如，在触摸体验方面，我们可以为孩子提供各种材料和玩具，让他们通过触摸不同的质地来感受世界。在听觉体验方面，我们可以给孩子播放音乐，让他们学习欣赏美妙的声音。在视觉体验方面，我们可以带孩子去参观博物馆、动物园等地方，让他们通过观察来认识不同的事物。通过这些感官体验，孩子可以积极主动地参与学习，提高他们的观察力和思维能力。
阅读这本书后，我对幼儿教育有了更深入的理解。我意识到幼儿不同的感官体验对于他们的学习和发展至关重要。作为家长，我们应该给予孩子更多的机会去感受世界，去探索和学习。我们可以在日常生活中创造各种感官体验的环境，例如让孩子参与家务活动，让他们感受到不同的材料和质地；带他们去户外活动，让他们感受大自然的美好；给他们提供各种音乐和艺术的机会，让他们欣赏美妙的声音和画面。
此外，我还学到了在幼儿教育中要注重培养孩子的情感和社交能力。幼儿期是孩子情绪发展的关键时期，我们应该关注他们的情感需求，给予他们充分的关爱和安全感。同时，我们还要引导他们学会与他人交流和合作，培养他们的社交能力。通过与他人的互动，孩子可以学会分享、合作和尊重他人，这对他们的成长和发展至关重要。
通过阅读这本书，我对幼儿教育有了更深入的认识。我将把书中的理念运用到实际教育中，为我的孩子提供更好的成长环境。我相信，通过感官体验和培养情感社交能力，我能够帮助孩子建立良好的基础，为他们的未来发展打下坚实的基础。
幼儿家长读书心得 篇二
作为一个幼儿家长，我一直致力于提供最好的教育环境和条件给我的孩子。最近，我读了一本关于幼儿教育的书籍，对我在教育孩子方面的理念和方法带来了很大的启发。
这本书的主题是“幼儿的内在动机和学习”。通过阅读，我了解到幼儿的内在动机对于他们的学习和发展至关重要。幼儿时期是孩子最好奇、最主动、最积极的时候，他们对于世界充满着好奇心和探索欲望。作为家长，我们应该激发孩子的内在动机，让他们自主地学习和成长。
在书中，作者提到了一些激发孩子内在动机的方法。首先，我们应该给予孩子足够的自由和空间，让他们自主选择和决策。我们可以给孩子提供一些自主活动的机会，例如让他们自己选择玩具、决定玩什么游戏等。其次，我们应该给予孩子充分的鼓励和赞扬，让他们感受到自己的成就和进步。我们可以夸奖他们的努力和创造，让他们更有动力去学习和探索。此外，我们还要给孩子提供良好的学习环境和条件，例如提供适合他们年龄和兴趣的书籍、玩具和游戏。通过这些方法，我们可以激发孩子的内在动机，让他们更加积极主动地学习和成长。
阅读这本书后，我对幼儿教育有了更深入的理解。我意识到激发孩子的内在动机对于他们的学习和发展至关重要。作为家长，我们应该给予孩子足够的自由和空间，让他们自主地学习和成长。我们还要给予他们充分的鼓励和赞扬，让他们感受到自己的成就和进步。通过创造良好的学习环境和条件，我们可以帮助孩子发现自己的兴趣和激情，让他们更加积极主动地参与学习。
通过阅读这本书，我对幼儿教育有了新的认识和思考。我将运用书中的理念和方法，提供最好的教育环境和条件给我的孩子。我相信，通过激发孩子的内在动机，我能够帮助他们建立积极的学习态度和良好的学习习惯，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
幼儿家长读书心得 篇三
我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动孩子的积极性。儿子挑选《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长知识，训练思维能力。 如今，我们
的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢!
幼儿家长读书心得 篇四
语文，奇幻的天堂;语文，我们的好朋友;语文，我们的生活。起初，我并不喜欢语文，我觉得它没有趣味，没有意义。所以我也不爱读书。
但我与语文接触以后我便觉得它其实就是我们的生活。是呀，生活处处有语文，我们每天都与语文打交道。生活中的真谛也出自语文书也是语文的一部分，所以我也爱读书。
人们常说开卷有益。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进知识的大门。你便在知识的`海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。
现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧，它将把你带入你的理想世界。
幼儿家长读书心得 篇五
培养孩子阅读习惯的关键。古人云，“遗子千金，不如遗子一经”。养成孩子的读书习惯将是父母送给孩子一生最好的礼物。与孩子一起读书，可以使我们与孩子形成共同的成长记忆。以前，在孩子晚上睡觉之前，我都给她读一段睡前故事，让她听着故事甜甜地进入梦乡。双休日我就带她出去玩，并给她讲解在书上看到的动物、植物和农作物，让她体验大自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。看着孩子兴奋的小脸，我的心里也升起一种温馨的感觉，这大概就是陪孩子读书的乐趣所在吧！
我的体会是：和孩子一起读书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀，体验自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。因此孩子在上幼儿园的的时候，我们就给孩子挑选了几本容易理解、容易接受的书：例如《安徒生童话》里的丑小鸭等等。于是就这样，我们开始了陪孩子读书的进程。
安徒生笔下的这只丑小鸭，处处受排挤，受嘲笑，受打击。但它并没有绝望，而是始终不屈的奋斗，最终，终于变成了一只美丽的天鹅。通过了长时间的陪孩子读书我发现，这不仅使孩子对读书增加了兴趣，而且在她不懂的时候还可以及时的帮她解答，使她能在第一时间懂得书中要告诉她的道理。而且，陪她读书还增进了我们的互相理解，增进了我们的感情。看来，在孩子成长的道路上，有书香做伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，人生就会多一份精彩！
我们要把陪孩子一起读书进行到底。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐！让孩子在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，健康、快乐成长。
幼儿家长读书心得 篇六
“书籍是人类智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。”这是我们当年跟着父母亲一起读书时候的体会。现在轮到自己为人父母了，也希望女儿能够爱上读书，从书中学到更多知识。特别是学校开设“分享阅读”这门课程后，我们更加认识到培养女儿良好的阅读习惯的重要性。
每天晚上我们在家里都会轮流跟小家伙分享读书心得，奶奶每天都要陪可可读识字，妈妈则每天都要陪女儿至少读一本小故事书。书贵在精不在多，我们还要帮女儿选择适合她看的书。现在女儿已经养成习惯，每天晚上要读一到两本的图书才肯睡觉，平时她最喜欢的就是爬上爸爸妈妈是书架找自己喜欢的图书。而我们也专门为她设了一个小书柜，看着里面的书籍越来越多，小家伙翻书也越来越勤快了。
“人生的道路上，有书香做伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。”我们希望读书这个好习惯能够一直陪着女儿快乐成长。
