大学生青春健康培训心得体会【优选3篇】

大学生青春健康培训心得体会 篇一

在大学生青春健康培训中,我深刻体会到了保持身心健康的重要性。通过培训,我学到了许多关于健康的知识和技巧,这些对我未来的生活和学习都有着重要的影响。

首先,在培训中我了解到了保持身体健康的重要性。我们每天都要面对大量的学习任务和压力,身体的健康状况直接影响着我们的学习效果和生活质量。在培训中,专家详细介绍了合理的饮食搭配和均衡的营养摄入,让我们明白了膳食对于身体健康的重要性。我学到了如何选择健康的食物,并且要注意控制饮食的量,避免暴饮暴食。此外,培训还强调了运动的重要性,通过适当的运动可以保持身体的健康和活力。我意识到每天都要保持一定的运动量,可以选择跑步、健身等有氧运动方式,锻炼身体的同时也可以释放压力,提高自己的心理素质。

其次,在培训中我深刻认识到了心理健康的重要性。大学生期间面临着大量的学业压力和人际关系压力,如果心理不健康,会对自己的学习和生活带来很大的困扰。在培训中,专家讲解了一些有效的心理调节方法,如放松训练、情绪管理等。我学到了如何正确面对压力和挫折,以及如何培养积极的心态。在实践中,我发现通过适当的放松和调节,我可以更好地应对各种困难和挑战,保持良好的心理状态。

最后,在培训中我了解到了良好的生活习惯对于健康的重要性。养成良好的生活习惯不仅可以提高生活质量,还可以预防疾病的发生。在培训中,我学到了如何规律作息和保持良好的睡眠质量,以及如何合理安排时间和管理自己的学习和生活。我深刻认识到,只有养成良好的生活习惯,才能更好地保持身心健康。

通过参加大学生青春健康培训,我对于保持身心健康有了更深入的认识。我将会把培训中学到的知识和技巧应用到实际生活中,不断改善自己的生活方式,保持良好的身心状态。我相信,只有保持身心健康,才能更好地迎接未来的挑战和机遇。

大学生青春健康培训心得体会 篇二

参加大学生青春健康培训,我受益匪浅。通过培训,我不仅学到了许多关于健康的知识,还深刻认识到了保持青春健康的重要性。

首先,在培训中我了解到了合理饮食的重要性。培训专家详细介绍了各种营养素的作用和来源,让我明白了合理饮食对于身体健康的重要性。我学到了如何选择健康的食物,并且要注意控制饮食的量,避免暴饮暴食。此外,培训还强调了饮食的多样性和均衡性,通过合理搭配食物可以获得丰富的营养。我意识到只有合理饮食,才能保持身体的健康和活力。

其次,在培训中我深刻认识到了锻炼对于身心健康的重要性。培训专家详细介绍了各种运动方式和锻炼方法,让我了解到了运动对于身体健康的益处。我学到了如何合理安排运动时间和选择适合自己的运动方式。在实践中,我发现通过适当的锻炼,我可以增强体质,提高免疫力,同时也能释放压力,提高自己的心理素质。我深刻认识到,只有通过运动,才能保持身体的健康和活力。

最后,在培训中我了解到了心理健康的重要性。培训专家讲解了一些有效的心理调节方法,如放松训练、情绪管理等。我学到了如何正确面对压力和挫折,以及如何培养积极的心态。在实践中,我发现通过适当的放松和调节,我可以更好地应对各种困难和挑战,保持良好的心理状态。我深刻认识到,只有保持良好的心理健康,才能更好地面对生活的各种挑战。

通过参加大学生青春健康培训,我对于保持青春健康有了更深入的认识。我将会把培训中学到的知识和技巧应用到实际生活中,不断改善自己的生活方式,保持良好的身心状态。我相信,只有保持身心健康,才能更好地迎接未来的挑战和机遇。

大学生青春健康培训心得体会 篇三

大学生青春健康培训心得体会

  本次培训是围绕青少年青春健康教育展开的,是有河南省计生协主办,开封计生协承办的一场极有意义的培训,三天的培训下来,我学到了很多东西也交到了很多朋友,希望我会学有所获,将我学到的知识运用在今后的工作中。本次培训由中国计生协会苗世荣老师主讲,他以参与式培训方法和技巧介绍为重点,并且加带了几位计生协老师的试讲与示范,最后进行小组学员试讲及点评,晚上还有专题的关于与青年人如何沟通与青春健康的讲座。三天的课程很满也很紧,大量的新概念、丰富多彩的活动形式,这对于我而言着实是一种不可多得的成长机会和挑战,我从中收获良多。这一次的培训使我了解价值澄清、自我信息的有关内容。价值澄清法指的是教师不能把价值观直接教给学生,而只能通过分析评价等方法,帮助学生形成适合本人的价值观体系。这种方法不是填鸭式教学不是为学生灌输教师思想,以我是真理高高在上的状态教授,不是教给学生一套概念体系让学生去背,而是尽可能接近学生生活而不被学生察觉。在讨论和活动的过程中,我们得出了人们出发点不同,身份不同,对于同一问题的理解和看法是不同的,对同样的问题,不同的人会有不同的看法。我们以活动的`形式,澄清了我们对同一个问题具有不同的看法是正常的,从而引出要学会了理解青少年和以平等尊重的态度与青少年进行健康沟通。不可一味地教科书式教学也不能一棒子打死,全盘否定性教育,对性教育的普及,我们仍然需要努力!

  在了解青少年的课程中,我们了解了当前的青少年在性健康教育方面面临的问题和困难,分析了整个社会对青少年性健康教育的态度,思考了青春健康项目怎样满足青少年的需求。

  在避孕方式的学习中,我们知道当前的年轻人获取信息的渠道很多,现有的与性有关的知识和信息是庞杂的,选择是多样的也是让人迷茫的,我们应该为青少年提供全面、客观、准确的信息来帮助未成年人来规范自己的行为,让他们自主做出选择,以开放包容的心态接受不同的性观念,学会科学有效避孕,让男生学会承担更多的责任,让女生学会更好地保护自己,我们传播性教育知识不是为了教坏学生而是为了保护学生保护青少年,防患于未然,以及教会他们如何在发生问题后有效冷静地解决问题,将伤害值降到最低。

  通过这次的培训,我们也学习了许多参与式培训方法和技巧,比如野火游戏,情景演绎法,角色扮演法,顾名思义,情景演绎,角色扮演就是在课堂中请学生进行角色的扮演,使得情境再现。通过这样的方法能使得学生更加身临其境地感受到当时的情景,加深印象,活跃氛围,也能使大家更好地明白当前情境,我们通过情境演绎法,进行了拒绝游戏,这样的方式会让青少年更形象更生动更设身处地地去解决问题,拒绝伴侣的性行为要求,将青少年的性行为往后推迟,给自己更多的时

间成长尽可能多地减少性行为对青少年产生的不良后果。

  参与式培训缩影

  最后一天,我们进行了组员试讲,四位学员的讲解都非常精彩,他们都是计生协,性教育工作的第一线工作者,她们的经验都很丰富,在她们的授课中我也知道了更多案例,更加坚定了我们做性教育工作的重要意义。虽然时间紧凑,准备不是非常充分,但是我们每一个试讲学员都能学以致用,她们试讲都相当精彩,她们是我学习的榜样,在组员试讲中我也发现了更多的问题,会在今后的活动中尽量避免这些问题的存在发生。

  虽然这次的培训内容很多,但是只要认真地进行消化吸收,老师所讲的每一句话都是一笔珍贵的财富。我们都知道青春期是青少年生理发育和心理变化急剧发展的时期,也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期,如何进行积极有效而又稳妥的青春期健康教育使青少年健康成长,是当前社会亟待解决的问题,也是我们努力的目标!

  青春无悔,慎重选择,性教育,安全保护。

  我们一直在路上!

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