顶岗教师阅读《给教师的建议》的读书心得【推荐3篇】

顶岗教师阅读《给教师的建议》的读书心得 篇一

作为一名顶岗教师，我一直在不断探索如何提升自己的教学水平，以更好地为学生服务。最近，我阅读了一本名为《给教师的建议》的书籍，其中给我留下了深刻的印象和启发。在这篇读书心得中，我将分享我从这本书中学到的一些重要观点和体会。

首先，这本书强调了教师要善于反思和自我调整。书中提到，教师应该不断地审视自己的教学方法和教育理念，及时发现存在的问题并做出改变。我深有体会地认识到，只有不断反思和调整，才能不断提高自己的教学效果。因此，我决定在每堂课后都进行反思，总结教学经验和不足，以便在下一次教学中做出改进。

其次，这本书还强调了教师要注重培养学生的创造力和思维能力。书中指出，教师应该创造有利于学生发展创造力和思维能力的教学环境和氛围。这让我意识到，作为一名教师，除了传授知识，还需要培养学生的综合素质。因此，我决定在教学中注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，通过开展小组讨论和实践活动等方式，激发学生的学习兴趣和动力。

再次，这本书还提到了教师要注重与家长的沟通和合作。书中指出，教师和家长是孩子成长道路上的重要伙伴，应该积极主动地与家长进行沟通和合作。这让我意识到，家校合作对于学生的全面发展非常重要。因此，我决定在教学中积极与家长保持联系，及时沟通学生的学习情况和问题，并与家长共同制定解决方案，共同关注学生的成长。

最后，这本书还提到了教师要不断学习和更新知识。书中指出，教师应该保持学习的态度，不断提升自己的专业水平。这让我深受触动。作为一名顶岗教师，我要时刻保持学习的心态，不断学习新的教学理念和方法，提高自己的教学能力。

总而言之，阅读《给教师的建议》这本书给我带来了很多启发和思考。通过反思和调整、注重培养学生的创造力和思维能力、与家长的沟通和合作以及不断学习和更新知识，我相信我能成为一名更好的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

顶岗教师阅读《给教师的建议》的读书心得 篇二

作为一名顶岗教师，我一直在探索如何提高自己的教学水平，以更好地为学生服务。最近，我有幸阅读了一本名为《给教师的建议》的书籍，这本书对我的教育观念和教学方法产生了积极的影响。在这篇读书心得中，我将分享我从这本书中学到的几个重要观点和体会。

首先，这本书强调了教师要有激情和热爱。书中指出，教师应该对教育事业充满热情和激情，才能真正激发学生的学习兴趣和动力。我深有体会地认识到，只有我自己对教育事业充满热爱，才能激发学生的学习热情。因此，我决定保持积极乐观的心态，通过精心准备和热情的授课，激发学生对知识的渴望和探索欲望。

其次，这本书还强调了教师要关注学生的个性发展。书中提到，每个学生都有自己的特点和需要，教师应该根据学生的个性差异采取不同的教学策略。这让我意识到，作为一名教师，我应该注重培养学生的个性和特长，通过个性化教育满足学生的成长需求。因此，我决定在教学中注重发现和培养学生的个性和潜能，通过多样化的教学方法和任务，激发学生的学习兴趣和动力。

再次，这本书还提到了教师要善于引导学生思考和探索。书中指出，教师应该成为学生的引路人，引导学生主动思考和解决问题。这让我深受启发。作为一名教师，我应该从传授知识的角色转变为引导学生学习的角色，培养学生的自主学习能力和批判思维能力。因此，我决定在教学中注重启发式教学，通过提问和讨论等方式，引导学生主动思考和探索。

最后，这本书还提到了教师要注重与同事的合作和交流。书中指出，教师应该与同事分享教学经验和资源，相互学习和成长。这让我意识到，与同事的合作和交流对于提高教学水平非常重要。因此，我决定积极参与学校的教研活动和交流会议，与同事分享自己的教学经验和方法，借鉴他人的教学技巧和经验。

总而言之，阅读《给教师的建议》这本书给我带来了很多启发和思考。通过保持激情和热爱、关注学生的个性发展、善于引导学生思考和探索以及与同事的合作和交流，我相信我能成为一名更好的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

顶岗教师阅读《给教师的建议》的读书心得 篇三

顶岗教师阅读《给教师的建议》的读书心得

　　教师，世界上最伟大的一种职业。对于新手上路的我，可以说经验匮乏，心中存在着许许多多的问题。特别需要有一位资深的教师或是一本能解读心中困惑的百科全书做些指导。于是，想起了房山教委下发的《给教师的101条建议》。我兴致勃勃地拿起这本书，开始了我的研读，从中学到了许多，内心也得到了满足。

　　打开书的目录页，首先，开始品读增订版前言，从中印象最深的有这些句子：

　　1、从选择教师这个职业的第一天起，如果想在教学方面取得成功，你最需要的是支持。

　　2、任何教师都可以用一些简单的方法和基本的教学策略提高自己的教学能力。从第一句话中，我体会到教学的意义。教学，就是教与学，教师居于主导地位，学生是主体，所以教学首先离不开学生的支持。

　　由于各个班级里都会存在着一些问题学生，教师就要做出指正，这时需要学生家长的支持。教学，不仅是学习课本知识，要做到教书育人，让学生全面发展。这时就需要领导的支持。随着科技的进步，教具也极为丰富，要想跟上时代的步伐，还需要社会的支持。仔细想想，教师要想在教学方面取得成功，真的最需要就是支持。

　　虽然，我只是一名顶岗实习教师，但我身上承担者教书育人的责任，所以，我会严格要求自己做一名称职的教师。解读第二句，我明白了没有教不好的学生，只要教师采取多种方法，因材施教，学生的成绩肯定会提高。当然，这也是对自己教学能力的提高。看完增订版前言，我感触就挺深的，觉得这本书真好！于是，我就继续读下去。

　　读完前言，我对教师这个职业更加充满了激情。首先，前言部分讲到：教书育人是一门要求很高的艺术，它需要我们耐心细致、身心投入、勇于奉献，拥有无私的爱心、非凡的个人魅力。自信超群的'能力。的确如此，作为一名教师就应该做到以上要求，这也是对我自身的要求，使我有了方向。其次，在给新教师的部分，我明白到：作为一名新任教师，需要指导老师的指导，他们的指导是无比宝贵的，有了他们的指导，新任教师会少走弯路，才会较为快速的进步。当然，作为一名新任教师，要主动、积极地去与指导教师交流，虚心请教，态度端正。我们的职责就是帮助别人塑造未来，教师的影响是永久且深远的。

　　进入正文部分，我学到了课堂管理、教学规划、实际授课指导、职业精神：优秀教师的态度行为、积极与和谐：构建成功的师生关系、影响力：永不消散的教师魅力以及新增的7条建议。其中，印象比较深刻的是：

　　一、关于课堂管理

　　1、学习到教师职业的特点：坚持以身作则、说到做到；坚持让学生认为他们每天都有所不同；坚持拒绝放弃任何人；坚持帮助学生，让他们有信心完成任务；坚持良好的态度，因为态度决定一切；坚持让自己成为学生心中的精神领袖；坚持帮助学生认识到他们可以是成功的人。总之，坚持就是课堂管理的钥匙。

　　2、明白到教师要想积极地开展教学，就要讲到学生的心里去。首先就要让学生信任你，这样就可以带领学生们遨游四方。

　　3、确立规章和制度，当学生背离了约定的章程时，就要督促他们练习、练习、再练习。等等。

　　二、实际授课指导

　　1、人非圣闲，教师在不小心犯了错的时候，要及时改正错误。要做到承认错误并从中吸取教训，不应该一蹶不振，要勇敢地振奋你的精神。

　　2、要观摩其他教师的课或是多让指导教师听听自己的课，从中会受益颇多。

　　3、在教学上，要因材施教、切忌只讲不练、切记照本宣读、允许和鼓励学生互相帮助，一起学习、多关注学生的优点、适当传授一些社交礼仪、将课堂内容与现实生活相联系、作业适量、让学生独立思考、鼓励学生积极参与课堂活动，总之一切教学以学生的最大利益为重。

　　三、构建和谐的师生关系

　　1、首先必须意识到每个学生都是一个独立的个体，有独特的天赋、技巧、优点和梦想。要尊重差异，尊重个性，发掘他们身上的闪光点。

　　2、教师要点燃学生心中的火花，要保持微笑。在孩子的世界里，他们更喜欢开开心心的教师，一个简单的微笑足以让你走进孩子们的内心世界。

　　3、教师要搭建成功的舞台，根据他们的实际情况，不断地督促他们前进，让他们相信自己能行，他们就能做得到。

　　4、教师的评价，对于学生来说至关重要。因此，要给学生比实际情况稍高一点的评价，让他们相信自己的能力，相信自己

　　四、新增的7条建议中

　　1、每天都是一个新的开始，在建立了某个规范后，一定要坚持执行下去，只要你能让自己坚持下去，你就有机会掌握教师管理权。

　　2、从讲桌后面走出来，站在讲台上，你是那些求知若渴的学生思想的源泉，走出来，拉近与学生的距离，提高学生的听讲意识，促进教学的展开。

　　3、乐观地教学，切记，学生需要的是积极的、有影响力的、真正关心学生成长的老师，他们更喜欢这样的老师，同时也更喜欢这样的老师讲的每一节课。

　　时间飞逝，不知不觉就来到了结束语部分。在结束语部分，明白了老师勤于探索和追求，就可以点亮孩子的灵魂，慢慢地，改变他们的世界，让孩子不断地实现自我超越。教师要用爱心去感触每一个孩童，一直鼓励他们勇于攀登，耐心地给予他们你所拥有的一切，这样可以改变孩子的整个世界。

　　读完这本书，明白了作为一名教师身上所承担的职责，明白了教师力量的伟大，明白了教师职业神圣的内涵。除此之外，还体会到教师真正的意义。真是如此，没有教不好的学生。对于新手上任的我，在这本书的带领下，我会快速成长，试图做一名合格、称职、优秀、受所有学生敬爱的老师。我相信自己，相信自己的学生，我会鼓足干劲、精神饱满地对待每一天的教学。相信爱心+耐心+恒心=成功。教师职业，我来了！