幼儿园大班保育工作心得体会(优质4篇)

幼儿园大班保育工作心得体会 篇一

在幼儿园大班保育工作中，我深刻体会到了与幼儿的互动和沟通的重要性。作为保育员，我们不仅要关注幼儿的生活和安全，更要关注他们的情感和心理发展。以下是我在保育工作中的一些心得体会。

首先，我发现与幼儿建立良好的关系是非常重要的。只有与幼儿建立起信任和亲密的关系，我们才能更好地了解他们的需求和感受。在与幼儿相处的过程中，我尽量用温暖的语言和微笑来与他们交流，让他们感受到我对他们的关爱和关心。我也经常与他们进行一些游戏和互动活动，增进我们之间的感情。通过这些互动，我发现幼儿会更加主动地与我交流，表达他们的想法和感受。

其次，我学会了倾听幼儿的声音。幼儿处于发展的关键期，他们的思维和语言能力正在不断发展。作为保育员，我们应该尊重幼儿的意见和想法，给予他们表达自己的机会。在日常活动中，我经常鼓励幼儿表达自己的意见，例如在绘画活动中，我会问他们为什么选择这种颜色或者这种形状。通过这样的倾听和鼓励，我发现幼儿会更加积极地表达自己，也更加自信和开朗。

另外，我还意识到了与家长的密切合作的重要性。家长是幼儿最亲近的人，他们对幼儿的了解和关心是无可替代的。在幼儿园大班保育工作中，我与家长保持着良好的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，了解幼儿在家庭中的情况和需求，也向家长介绍幼儿在幼儿园的表现和进展。通过与家长的合作，我能更好地了解幼儿的家庭背景和教育方式，从而更有针对性地进行保育工作。

总之，幼儿园大班保育工作需要我们与幼儿建立良好的关系，倾听他们的声音，并与家长密切合作。只有在这样的环境中，我们才能更好地开展保育工作，促进幼儿的全面发展。

幼儿园大班保育工作心得体会 篇二

在幼儿园大班保育工作中，我认识到了观察和记录的重要性。观察是了解幼儿需求和发展的基础，记录则是对幼儿发展的有效工具。以下是我在保育工作中的一些心得体会。

首先，观察是了解幼儿需求和发展的重要途径。每个幼儿都是独特的，他们的需求和发展速度各不相同。作为保育员，我们应该通过观察来了解每个幼儿的个性特点、兴趣爱好和成长进程。在日常活动中，我会仔细观察幼儿的表现，例如他们与同伴的互动、参与活动的积极程度以及对不同材料和玩具的兴趣。通过观察，我能更好地了解幼儿的需求，从而更有针对性地进行保育工作。

其次，记录是对幼儿发展的有效工具。通过记录，我们能够更加清晰地了解幼儿的成长过程和变化。我经常使用记录表和摄影等方式来记录幼儿的表现和进展。例如，我会记录幼儿在绘画活动中的创作过程和作品，或者记录他们在游戏中展示的想象力和解决问题的能力。通过这些记录，我能够更好地观察和评估幼儿的发展，也能为和家长的沟通提供有效的依据。

另外，我还发现观察和记录的过程也是对自己的反思和提升的机会。在观察和记录的过程中，我会反思自己的保育方法和策略是否有效，是否能够满足幼儿的需求和促进他们的发展。我也会反思自己的观察角度和记录方式是否全面和客观。通过不断反思和提升，我能够更好地适应幼儿的需求和改善我的保育工作。

总之，观察和记录是幼儿园大班保育工作中不可或缺的环节。通过观察，我们能够了解幼儿的需求和发展；通过记录，我们能够更好地评估和反思自己的保育工作。只有在不断观察和记录的基础上，我们才能更好地开展保育工作，促进幼儿的全面发展。

幼儿园大班保育工作心得体会 篇三

　　转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结

　　一、保育方面

　　每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

　　二、严格执行卫生消毒制度

　　对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

　　三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。

　　四、安全问题是大事

　　在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

　　五、家园互动方面

　　我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。

　　对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

幼儿园大班保育工作心得体会 篇四

　　今年我担任托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：

　　一、 抓好本班卫生，配合环境创设

　　九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。

　　二、 做好消毒工作，顺利度过季节交替

　　随着秋冬的季节交替，气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。

　　三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿

　　今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的.开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。

　　四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合

　　托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参与。保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

　　五、配合班长工作，为年轻教师做排头兵

　　托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。

　　这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照顾好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。

　　为了让

自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！