老人与海读书心得【优选6篇】

老人与海读书心得 篇一

《老人与海》是海明威的经典之作,我在读完这本书后,深受触动。这是一部描写人与命运斗争的作品,它让我明白了生命的意义和价值。

故事的主人公是一个叫圣地亚哥的老渔夫,他已经连续八十四天没有捕到鱼,然而他并没有放弃。他坚持出海,决心捕到一条大鱼。终于,在大海的深处,他遇到了一条巨大的马林鱼。他与这条鱼展开了一场激烈的较量,持续了几天几夜。最终,老渔夫用坚韧的意志和智慧战胜了鱼,成功捕到了它。然而,在回家的路上,他却遭到了鲨鱼的袭击,最终只剩下了一具骨架。尽管如此,老渔夫并没有感到失望和沮丧,他依然坚信自己是一个胜利者。

通过这个故事,海明威向我们展示了一个坚强和乐观的形象。老渔夫不仅仅是一个普通的渔夫,他是一个象征着勇气和毅力的英雄。他迎接了自己的命运,不管结果如何,他都没有放弃。即使在失败面前,他也从不气馁,而是用坚定的信念和积极的态度来对待。他的心灵是无坚不摧的,在困境中仍然保持着坚强和乐观。

这个故事给了我很多启示。它告诉我,无论面对怎样的困难和挑战,我们都不能轻易放弃,要坚守信念,勇往直前。正如老渔夫一样,我们必须要有勇气去面对逆境,不管结果如何,都要坚持自己的努力和奋斗。同时,我们也应该学会从失败中汲取经验和教训,不断反思和改进,不断提升自己。

《老人与海》让我明白了生命的意义和价值。它告诉我们,生命就像大海一样广阔而深邃,我们要用勇气和智慧去探索和征服它。同时,它也提醒我们,生命是短暂的,我们要珍惜每一天,把握当下,追求真理和美好。

在我读完《老人与海》后,我深受触动。这本书不仅仅是一部故事,更是一部寓意深刻的启示录。它让我明白了生命的意义和价值,教会了我坚韧和乐观的态度。我相信,只要我们坚持信念,永不放弃,我们一定能够战胜困难,实现自己的梦想。

老人与海读书心得 篇二

《老人与海》是一部富有哲理的作品,通过对老渔夫圣地亚哥的描写,作者海明威向我们展示了一个坚韧和乐观的形象。

故事的背景是古巴的一个小渔村。老渔夫圣地亚哥已经连续八十四天没有捕到鱼了,他被人们称之为“不走运的”,然而他并没有放弃。他决心再次出海,捕到一条大鱼。经过几天几夜的努力,他终于遇到了一条巨大的马林鱼。他与这条鱼展开了一场激烈的较量,最终战胜了它。然而,在回家的路上,他却遭到了鲨鱼的袭击,最终只剩下了一具骨架。尽管如此,老渔夫并没有感到失望和沮丧,他依然坚信自己是一个胜利者。

通过这个故事,作者向我们传递了许多深刻的哲理。首先,老渔夫的坚韧和乐观精神是令人敬佩的。在面对连续的失败和挫折时,他并没有放弃,而是坚持不懈地追求自己的目标。他相信自己的努力终将得到回报,这种信念给了他持续前行的动力。

其次,故事中的老渔夫展现了人与自然的和谐共生。他与大海、鱼群、鲨鱼之间建立了一种特殊的联系,他们相互依存、相互影响。老渔夫尊重自然,他尽量不伤害鱼群,只捕捉那些有价值的鱼。他与大自然保持了一种平衡的关系,这种平衡让他能够更好地与自然共存。

最后,故事还揭示了成功的真正含义。对于老渔夫来说,成功并不仅仅意味着捕到一条大鱼,而是指的他的勇气和毅力。他在困境中坚持前行,从不气馁,这种精神才是真正的胜利。无论结果如何,只要我们坚持自己的努力和奋斗,就能够成为胜利者。

在我读完《老人与海》后,我深受触动。这本书不仅仅是一个故事,更是一部寓意深刻的哲学著作。它向我们传递了勇气、坚韧和乐观的精神,教会了我们如何面对困难和挑战。我相信,只要我们坚持信念,永不放弃,我们一定能够战胜困难,实现自己的梦想。

老人与海读书心得 篇三

  84天的坚持,一个叫圣地亚哥老人,让我有了无限的感慨,对于曾经的我,对于事情都是三天打鱼,两天晒网,是你用那坚韧的精神,让我懂得了,无论做什么,一定要怀抱着希望,只要你能够坚持下来,就一定有收获。这位名叫圣地亚哥的老人,就是海明威笔下《老人与海》中的主人翁。

  “老人”一个很是平常的名词中,有的只是黄昏,只是瘦弱。但圣地亚哥你用行动告诉了我,老人并不是岁月可以打倒的,你有一颗永不被打倒的心。在学习中是那么多劳累,总是抱怨,总是怨天尤人。但你用行动告诉了我一个人可以被毁灭,但是不能被打倒。了解了你,我也拥有了一颗永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不会很轻松,但我准备好了,为了心中的梦想,去努力,去拼搏。我不会再为苦难所曲折,我不会再抱怨,不会再被打倒。

  如今一个多变的社会中,人们为了利益忙碌着,多少人为了金钱无奈,奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时,你却在无人之地执着着,或许在别人看来是不可理喻,但最终你的执着得到了最好的证明。这个道理告诉了我们:不要在意别人的眼光,只要你觉的是正确的,只要你觉得是值得的,那么你就一直坚持下去,往往随波逐流的并不一定是好的,执着的并不一定是不好的,

  老人是一为贫苦的家境不好的老者。他站在岁月的巅峰,你并未为之震颤,你坚强的屹立在这,用不屈的身姿与狂风,冰雪战斗。他站在漏雨的屋檐下,与孤独奋斗,与死神博弈。他用这平凡的行为来诠释着自己,他拼尽一切来努力维持着他的生分和尊严。他的每一个行为都是那么的普通,那么多平凡,但他却鼓舞了周围的人,并使他们的灵魂升华。我便是他们的一分子。

老人与海读书心得 篇四

  书,是人类进步的阶梯。不读书的人,最多只能是一个“高智商”的野蛮人。阅读优秀的文学作品,是一个文明人提高修养、增长知识、丰富情感的重要途径。《老人与海》,就给我留下了深刻的印象。

  这本书是一位美国作家—海明威的著作。《老人与海》的故事内容就如书名一样,讲述了一位老渔夫与大海的故事:老渔夫圣地亚哥在海上连续8天没有捕到鱼。起初还有一个叫曼诺林的男孩跟她一道出海,可是过了天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另外一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老人不会交到好运。第8天,老人一清早就把船划出很远,他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了2天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹,引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,但到海港时,枪鱼只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人,他认为老人没有被打败。那天下午,老人在棚屋中睡着了,梦中他梦见了狮子。

  “一个人可以被毁灭,却不能被打败”,这是圣地亚哥的信念,也是海明威要表达的思想。作者通过圣地亚哥的形象,热情的赞颂了人们面对艰险困苦时所显示的坚不可摧的力量。孩子准备和老人再度出海,他要学习老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

  在我看来,圣地亚哥坚强、宽厚、仁慈、充满爱心!即使在人生的斗角场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者!生活中这样的人也是数不胜数。他们在面对外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至致死如归,他们尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度。难道他们不值得我们学习吗?

  小说是小说,生活是生活,我们不可能像老人去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后,珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,负着伤,继续前行,同时等待天空中的云雾拨开。

  听了我的介绍,你是不是很想认识圣地亚哥呢?是不是想与他一起与枪鱼搏斗呢?那就让我们一起翻开《老人与海》吧!

老人与海读书心得 篇五

  钓鱼,是21世纪的一种娱乐休闲、锻炼耐力的运动。而我就读了一本有关钓鱼的书。

  主人公圣地亚哥是个七十多岁的老渔民,九月时,他连续八十四天都没有捕到鱼,于是就对一个跟着他出海捕鱼的男孩说:“你想想看见我在第八十五天钓到一条一千多磅的大鱼吗?”男孩点了点头。圣地亚哥笑了。第二天清晨,也就是第八十五天,圣地亚哥驶着小船,准备就绪后,就向无边无际的大海进发。钓到一条金枪鱼后,老人原本想睡上一觉的,不过今天是第八十五天啦,应该好好地钓鱼才对!老人这么想着,就在这时,老人感觉有根钓竿正往水下面猛地一沉!“来啦,来啦。”他说着,圣地亚哥轻松地握着,不让鱼有牵绊的感觉。从老人多年的经验判断,这应该是条大马林鱼!可是已经到中午了,老人现在还没看见过它呢!日已西斜,夜幕降临,那条大马林鱼还没有出现过,它不断地游着,把圣地亚哥的渔船越拖越远,也不知道什么时候才停下来。知道第二天中午,钓竿有了很明显的摆动。呀!那条大马林鱼突然腾空而起,可是又潜入水中。圣地亚哥搞不明白,对手为什么要这样做,是伤口太痛了吗?不管怎么说,又一个晚上到了,老人也该休息咯!圣地亚哥一觉睡到明天早上,庆幸的是,大马林鱼暂时没有动静。老人逐渐回收着钓索,大马林鱼确实疲惫不堪了,可足足过了两个小时,大鱼还是没露面。呼!又是一阵猛烈的撞击。大马林鱼又开始兜圈了,兜完第三圈时,它的尾部冒出水面。圣地亚哥与它僵持着。最后一刻,老人将鱼叉插进了它的心脏,大马林鱼鲜血直流,老人把它绑好后,就回航了。虽然之后被许多鲨鱼咬完了大马林鱼,但老人都把它们消灭了。

  读了《老人与海》后,我非常佩服老人的决心、耐心、和勇气!如果没有这三样东西,就算老人有再高超的技术,也不可能钓到这条大马林鱼。在生活中,我们也只有拥有决心、耐心、和勇气才能成就大事!而我缺的也正是这三样珍宝!我在碰到不会的题目时,我就像一棵墙头草——两边倒,没有一点决心!如果一个问题被别人问多几遍,我就会缺乏耐心,变得非常毛躁。我已经十岁了,不再是个小孩子了,但我连一个人过马路的勇气也没有!此时此刻,当我细细品读这个故事后,实在是万分惭愧。

  虽然我知道,我不一定能改掉这些坏习惯,但请相信我,我会努力加油的!

老人与海读书心得 篇六

  我轻轻翻开以前的课本,看到了《老人与海鸥》这一课,我认真地读了一遍,深切地感受到了动物也是有情感的。

  这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥,从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后,海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了:小小的动物竟如此有情有义!

  其实不单单是海鸥,世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午,我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面,忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋,于是满心欢喜地拿了出来,但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空,有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去,并不停地鸣叫着,那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤,我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声,心里不由的愧疚起来。第二天清晨,鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空,嘴巴张的很大。我震撼了:是什么让它坚持到生命的最后一刻?是什么让它充满了力气?是情感,世界万物都具备的情感!同样,《老人与海鸥》中的海鸥也是这样,谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢?

  通过《老人与海鸥》这篇课文,我知道了:动物也是有感情的。

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