《我要做好孩子》读书心得【优秀6篇】
《我要做好孩子》读书心得 篇一
在读完《我要做好孩子》这本书后，我深受启发。这本书以儿童的视角，通过讲述小主人公杰克的故事，告诉我们如何成为一个好孩子。
首先，书中强调了礼貌的重要性。杰克在书中时刻保持着礼貌，并且善待他人。他总是对父母说“请”、“谢谢”，对老师和同学也非常友善。通过这些细节，我认识到礼貌的表达方式不仅可以让人感到舒适，也能够赢得别人的尊重和喜爱。
其次，书中也强调了诚实的价值。杰克在面对困难和错误时，总是敢于承认并道歉。他从不撒谎，也不逃避责任。这让我明白了诚实是一个好孩子应该具备的品质，只有坦诚面对自己的错误，才能够改正并得到别人的原谅。
此外，书中也强调了助人为乐的重要性。杰克总是乐于帮助别人，尤其是老师和同学。他愿意与他人分享自己的知识和资源，不计较个人得失。通过这个故事，我明白了助人为乐不仅可以帮助别人，也能够培养自己的善良品质。
最后，书中还提到了勇敢面对困难的重要性。杰克在面对学习和生活上的困难时，总是勇敢地尝试，不轻易放弃。他相信只要努力，就一定能够战胜困难。通过这个故事，我明白了勇敢面对困难的态度对于一个好孩子来说是至关重要的，只有勇敢迎接挑战，才能够不断成长。
通过阅读《我要做好孩子》，我深刻认识到了成为一个好孩子的重要性和具体方法。我将学习书中的榜样，努力做到礼貌待人、诚实守信、助人为乐和勇敢面对困难。我相信只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一个更好的孩子。
《我要做好孩子》读书心得 篇二
读完《我要做好孩子》这本书后，我对成为一个好孩子的要求有了更深刻的认识。
首先，书中强调了学习的重要性。杰克在书中时刻保持学习的状态，他上课认真听讲，课后也会做好作业。他知道只有通过不断地学习，才能够提升自己的能力。通过这个故事，我明白了学习是一个好孩子必须要做好的事情，只有不断学习，才能够拥有更多的知识和技能。
其次，书中也强调了自律的重要性。杰克在书中时刻保持自律的状态，他有规律的作息时间，合理安排自己的时间。他知道通过自律，才能够更好地完成自己的任务。通过这个故事，我明白了自律是一个好孩子必须要具备的品质，只有自律，才能够更好地规划自己的生活。
此外，书中也强调了团队合作的重要性。杰克在书中时刻保持与他人的良好合作关系，他乐于与他人分享，乐于与他人合作完成任务。他知道通过团队合作，才能够取得更好的成果。通过这个故事，我明白了团队合作是一个好孩子必须要具备的能力，只有与他人良好合作，才能够取得共同进步。
最后，书中还提到了积极乐观的重要性。杰克在面对困难时总是积极乐观的态度，他相信只要努力，就一定能够战胜困难。通过这个故事，我明白了积极乐观的态度对于一个好孩子来说是至关重要的，只有积极乐观，才能够克服各种困难。
通过阅读《我要做好孩子》，我深刻认识到了成为一个好孩子的要求。我将学习书中的榜样，努力做好学习，保持自律，注重团队合作，保持积极乐观的态度。我相信只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一个更好的孩子。
《我要做好孩子》读书心得 篇三
我在整理书架时看到了这本书，便翻看了看，马上就被书里的优美语言所吸引。看了以后感触如下。
这本书的主人公是一个名叫金铃的女孩，11岁，在新华街小学就读六年级。她与别人很合得来，不管男女老少尊卑贵贱，她一概都能搭上话。她的学习一般，不好也不坏，但是作文碰到对胃口的题目时往往会令老师击掌赞叹。金铃本有一个旧老师，姓王。对她的学生有着阳光般的好心情，后来去了美国跟丈夫陪读。学校又给金铃她们派了一个姓刑的新老师，50来岁，瘦瘦小小的。金铃因为一些事对老师十分抵触，处处都觉得她不如旧老师好――人没旧老师漂亮，话没旧老师好听，连粉笔字都觉得没旧老师写得好。
和其他孩子一样，金铃也有自己的父母：爸爸名叫金亦鸣，在一所大学里教书。副教授已经当了5年，目前正在往教授跨越。金铃的妈妈姓赵，名叫赵卉紫。金铃升入六年级以后摆在他们面前最实际也是最迫切的问题便是报考好的中学。为此他们闹出了不少笑话：卉紫以为金铃脑子有病，便硬是把她带到脑科看病，结果发现并没有什么病。为给金铃减肥，结果金铃反而胖了，爸爸妈妈反而瘦了……结尾十分感人。金铃马上要考试了，预备铃响了，孩子们加快了脚步冲向终点……
这篇文章写得很感人，金铃充分表现出了孩子应有的天真和信心，留给我很大的想象空间。作者用生动、真切的语言形象地描写出了一个孩子小升初时的各种事情，我马上在心中勾画出了一幅幅感人的画面，尤其是金铃的机敏、正直、善良、纯真的美好品质值得我们学习。从翻开书的那一刻起，我就被深深震撼了!那种感觉就像在我的脑海里跳着优美的“语言华尔兹”。十分富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，能给我很多的思考和启迪。
这本书使我深深难忘。
《我要做好孩子》读书心得 篇四
这本黄蓓佳的《我要做好孩子》写出了许多孩子们的心声。故事中的主人公是一位叫金铃的小女孩，金铃的爸爸金亦鸣主张任其自然发展，不必逼人太甚。而做母亲的赵卉紫就不太一样了，她却总希望自己的女儿能够出类拔萃。
寒假金铃也没出去玩，卉紫把外婆给金铃的200块钱零花钱拿到街上去，抱回了一大堆复习资料。金铃每天听话的做复习资料，也毫无一点抱怨，卉紫却说楼上的文峰除了功课之外还要上课外班，学习还那么好。又说要是能让做母亲的有选择孩子的权利，她宁可选像文峰那样的好孩子。
在一次关于猫与老鼠，你喜欢哪个的争执中，卉紫喜欢猫，而金铃喜欢可怜的老鼠，卉紫说金铃发烧了，尽说胡话，金铃却满脸是泪的大声道：“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅、刘娅如……他们就是讨人喜欢的猫!”听到这段话，卉紫一下子愣在了
那里。
这个关于猫与老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中，带着那种刻骨铭心的哀伤，构成了孩子们对成年人的不满，其实金铃的心里是有很多很多委屈的，多年来都不被老师和家长看重、不被称赞的平淡生活，深深刺伤了孩子的心灵，金铃常常用快乐把自己掩盖起来，而实际上她是很在乎别人的看法和态度的，有哪个孩子不希望得到父母的宠爱和赞美?她也许是真的努力过，却因为年龄、性格、能力等等原因而无法比别人做得更好。
大人们总是拿自己的孩子跟别人的孩子比，这让明明很努力的孩子感到十分委屈，并且孩子也会渐渐变得没自信，甚至有些自卑，因为他自己会常常在心里想着自己没有别人好。所以我认为，在孩子没考好的时候，大人应该鼓励孩子奋发向上，而不是一味的责备孩子，并把孩子跟别的孩子相对比来打击孩子。
请别总拿我跟别人比，好吗?
《我要做好孩子》读书心得 篇五
《我要做好孩子》这本书书名读起来十分无趣，给人一种干瘪瘪的感觉，可我才翻开第一页，就被它深深地吸引住了。作者对主人公金铃的描写可真是妙趣横生——比如“标准的重量级选手”“这时候她忽然一抬头，妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她作威胁状了。”这类令人情不自禁笑出声的描绘词语一个一个飞了出来，进入我的眼睛，吸引了我百分之百的注意力，让我不知不觉中翻开了下一页……
主人公金铃是一个与我们一样身处毕业班的六年级同学，她却依然对自己所置的环境浑然不觉，依然无忧无虑地快乐无比地玩着自己的，乐着自己的，可神经粗大的她却有个很大的本领——每次都能把自己的妈妈赵卉紫气得吹胡子瞪眼，也同样有本事平息一场又一场的风波。她善良，跟谁都能聊得开，可爱，却不很傻，只是做事不认真，书包像垃圾袋，总是因为马虎错题罢了。这样的金铃不禁让我想起了5年级时的自己。跟她一样，我也是个丢三落四，连语文数学书都会忘带，每天总要落一样东西的粗心马虎又大意的女孩。同样因为马虎而得个80来分，上90就是奇迹，上95就要全家去外面庆祝一番，偶然得一个100分就合家欢乐。虽然如此，可她依然是一个善良的女孩，也是一个怕妈妈不怕爸爸，有着慈爱爸爸与凶妈妈的孩子。会因为同情老鼠而不再那么喜爱猫。
《我要做好孩子》读书心得 篇六
这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事。
《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生，她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流……
她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出，见义勇为。除此之外金铃也非常有爱心，她十分爱护小动物：会为一只小鸟的死亡而哭泣，会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们…… 还写出了“想为你造一片森林”这篇文章表达她小动物的情感，表现了她的善良。
我喜欢这本书，因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的`影子，我们在生活中处处可见，她的纯真，她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活，是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界，看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远……
所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了，好孩子应该有着一个学习为目标而努力，并且培养广泛的兴趣爱好，丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，乐于帮助别人，她是一个好孩子，我也希望自己能努力学习，天天向上，拥有一颗钻石般的心灵，成为一个好孩子!
