课文《将相和》的读后感【最新6篇】
课文《将相和》的读后感 篇一
《将相和》是一篇描写中国古代历史人物的文章，通过对两个历史人物的生平和事迹的叙述，让我对他们的品质和人生观有了更深入的了解。这篇文章让我感受到了中国古代文化的博大精深和历史人物的伟大魅力。
文章的开头，就以“将相和，未发愤”来形容两位历史人物的境遇。其中“将相和”这四个字，给我留下了深刻的印象。它表达了两位历史人物之间的和谐与合作，也反映出中国古代历史上一种特有的人际关系。在古代，将相之间的关系是非常重要的，他们要相互配合，共同为国家和民族做出贡献。然而，正是因为两位历史人物的和谐合作，他们的潜力没有得到充分发挥，所以“未发愤”。这让我想到了现实生活中的团队合作，只有团队成员之间相互合作，才能取得更好的成绩。
文章接下来以两位历史人物的生平和事迹展开叙述。通过对两位人物的描述，我了解到他们都是非常有才华和智慧的人。他们不仅在政治上有过出色的表现，还在文化艺术方面有着深厚的造诣。他们的人生观也非常高尚，他们追求真理和正义，对自己的事业充满热情和奉献精神。他们的追求和付出让我深受感动，也让我对他们产生了敬佩之情。
在文章的结尾，作者用“将相和，将相和”这句话来总结两位历史人物的事迹。这句话简洁明了，却表达了深刻的意义。它不仅强调了两位历史人物的和谐合作，也反映出作者对他们的赞美和敬佩之情。同时，它也是对历史人物的一种致敬和纪念，让人们铭记他们的贡献和精神。
通过阅读《将相和》，我对中国古代历史人物有了更深入的了解。他们的品质和人生观给我留下了深刻的印象，也让我明白了为人处世的重要性。同时，这篇文章也让我对中国古代文化有了更深的认识，让我对中国的历史和传统有了更加深刻的认识。通过读这篇文章，我不仅增长了知识，也受到了启发和感动。
课文《将相和》的读后感 篇二
《将相和》这篇文章给了我很大的启示和思考。通过对两位历史人物的描述，我看到了他们的品质和人生观，也看到了他们的追求和付出。这让我深受感动，也让我对自己的生活和人生有了更多的思考。
这篇文章让我看到了两位历史人物的坚持和奉献。他们不仅在政治上有过出色的表现，还在文化艺术方面有着深厚的造诣。他们不仅要为自己的事业努力奋斗，还要为国家和民族的发展贡献自己的力量。他们的追求和付出让我深受感动，也让我对自己的生活有了更多的思考。我开始反思自己的人生目标和价值观，思考自己应该如何努力奋斗，为社会做出贡献。
同时，这篇文章也让我看到了两位历史人物的团队合作和相互支持。他们之间的和谐合作让他们的潜力得到了充分发挥，也让他们的事业取得了更好的成果。这让我明白了团队合作的重要性，也让我思考自己在团队中的角色和责任。我意识到只有与他人合作，才能取得更好的成就，也才能实现个人的价值。
通过阅读《将相和》，我不仅对历史人物有了更深入的了解，也对自己的人生有了更多的思考。我明白了追求真理和正义的重要性，也明白了团队合作的价值。我会继续努力，追求自己的梦想，为社会做出贡献。同时，我也会学习两位历史人物的品质和人生观，努力提升自己的素质和能力。我相信只有不断学习和进步，才能实现自己的人生目标，也才能为社会做出更大的贡献。
课文《将相和》的读后感 篇三
在语文书上，我最喜欢的一篇文章是《将相和》。读了这篇文章后，我明白了很多很多……
这篇文章的主要内容讲的是秦王想把“和氏璧”骗走，又想会见赵王。赵王两次都派蔺相如去处理，结果都取得了胜利，赵王封蔺相如为上卿。廉颇知道后，就在背后说他的坏话。可蔺相如不生气，最后矛盾化解，他俩成为了好朋友，一起保卫赵国。
我读完了以后，深深的感到了汗颜，蔺相如的胸怀是多么的坦荡！他可是大官儿呀，怎能忍受廉颇的侮辱！他知道了以后，却躲了起来。蔺相如比廉颇官儿大，怎么不把他逮起来问罪？或把这件事告诉赵王，让他付出代价。可是，蔺相如却另有他法。
我就不行啦，别人要是在背后说我的坏话，我非教训教训他，有时他不听话，不道歉，我甚至还大打出手。有一次，我们比赛跳绳，我快要成功了，可就在这紧急关头，我的绳子却被绊了一下，最后失败了。我立即查找真凶，要他挽回局面。可他又不听，我们就吵了起来，看到老师来了我们才住口。事后，我觉得心里很不好受。
看了蔺相如的故事，我下定决心，一定要向蔺相如学习，做个不爱斤斤计较的人，胸怀坦荡，意气风发！
课文《将相和》的读后感 篇四
今天我预习了一篇文章，文章的名字叫做《将相和》。
其中我对蔺相如有很深的印象，因为他能顾全大局，他知道如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国。所以他想尽办法的避开廉颇以免和他发生冲突。而廉颇却因为蔺相如的职位比他高，就要和蔺相如决战，真是不应该啊。不过廉颇知错就改的品质还是值得我们学习的。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。在和别人发生冲突的时候，要顾全大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，在知道自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
在生活中有许多这样的例子：有一天中午，我正在外边玩，忽然看到了一片会动的姜。我很好奇，走过去一看，这哪里是姜在动，分明是蚂蚁在搞鬼。只见一排蚂蚁在前面拉，一排蚂蚁在后面推，还有一排蚂蚁在下面顶，搬了一会只见又来了一批蚂蚁，另一排蚂蚁马上起来了，好像是在换班。姜片就这样进了蚁洞。
你看连蚂蚁都知道团结，那我们人也不能落后，让我们团结起来吧，像蚂蚁和廉颇，蔺相如那样团结起来吧！
课文《将相和》的读后感 篇五
《将相和》是《廉颇蔺相如列传》里的一则小故事。想知道讲的是什么吗？一起来看看吧！它是由三个小故事组成的。分别是：“完壁归赵”、“渑池会见”、“负荆请罪”。
完壁归赵讲的是：赵王得了一件无价之宝——和氏壁。秦王知道了，便要拿十五座城换这块壁。赵王知道蔺相如十分聪明，便让他去，蔺相如带着壁到了秦国，见秦王绝不提十五座城的事，知道秦王没有拿地换壁的诚意，便让手下化妆把壁带回了赵国。蔺相如在这件事上立了功，赵王十分重用他。
渑池会见讲的是秦王约赵王在渑池见面，赵王带着蔺相如去了，让廉颇在旁边带着士兵做好随时进攻的准备。秦王让赵王为他鼓瑟，赵王不好推迟，鼓了一会儿，秦王让手下记了下来，蔺相如十分生气，让秦王为赵王击缶，秦王知道廉颇在，只好击了一下，蔺相如也让人记了下来。
负荆请罪讲的是：蔺相如被赵王重用，廉颇不服气，蔺相如见了调头就跑，是因为如果他和廉颇闹不和回消弱赵王的力量。廉颇知道了，背着荆条去向蔺相如请罪。
蔺相如真是足智多谋，顾全大局，宽宏大量。廉颇真是知错就改，攻无不克，战无不胜。今天，我们也应该为了国家利益，顾全大局，互相忍让，和谐相处，团结一致，利国利民。
这个故事十分精彩，你也来看看吧！
课文《将相和》的读后感 篇六
我们学了一篇课文叫《将相和》，受益很深，我非常佩服将和相。因为相临危不惧，足智多谋和顾全大局，而将知错就改的精神。值得大家学习。
俗话说：“单丝不成线，独木不成林，”一个人的力量微乎其微，就好像一盘散沙，但只要融入集体中，这力量就比铁还硬，比钢还强，一滴水只有放入大海才能永不干，一个人只有把他自己和集体事业融合一起的时候才能有力量，
这让我想到我们的学校、班级，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，既破坏了班级的荣誉，又伤害了同学之间的友谊，应该像蔺相如那样宽容，让人三分，廉颇大将军知道自己错了，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。当自己有错时，一定要知错就改，决不能只认错不改错。
