大学生思修课心得体会(推荐4篇)

大学生思修课心得体会 篇一

思修课是大学生活中非常重要的一门课程，通过学习这门课程，我深刻地认识到了自己的责任和使命，也对人生的追求和价值观有了更加清晰的认识。在这门课上，我学到了很多道理和思想，以下是我对思修课的一些心得体会。

首先，思修课教会了我如何正确地看待人生。通过学习伟大的思想家们的思想，我了解到人生的真正意义在于追求真理、追求美好和追求幸福。在这个物质主义盛行的时代，很多人追求金钱和名利，而忽视了精神层面的追求。然而，在思修课上，我明白了人生的真正价值在于追求内心的满足和对他人的贡献，而不仅仅是追求物质的享受。这种对人生的正确认识让我更加坚定了自己的人生目标和追求。

其次，思修课教会了我如何正确地看待社会。通过学习社会主义理论和马克思主义原理，我认识到社会的发展离不开每个个体的努力和奉献。作为大学生，我们应该为社会的发展做出自己的贡献，为人民的利益而奋斗。思修课让我明白了社会主义的优越性和社会主义核心价值观的重要性，激发了我对社会问题的思考和解决问题的动力。我意识到，只有通过自己的努力和付出，才能实现自己的人生价值，并为社会的进步作出贡献。

最后，思修课教会了我如何正确地看待自己。通过学习人类文明史和中国优秀传统文化，我对自己的身份和角色有了更加深刻的认识。在思修课上，我了解到自己是一个中国人，一个有着悠久历史和灿烂文化的民族的一员。我要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。思修课让我明白了自己的责任和使命，激发了我对自己的自信和自尊。

总之，思修课是一门非常重要的课程，通过学习这门课程，我对人生、社会和自己有了更加深刻的认识。思修课让我明白了人生的真正意义和价值，在追求真理、追求美好和追求幸福的道路上，我会保持初心，不断努力，为实现自己的人生目标和为社会的进步而奋斗。

大学生思修课心得体会 篇二

大学生思修课是一门富有意义的课程，通过学习这门课程，我收获了许多宝贵的知识和体会。以下是我对思修课的一些心得体会。

首先，思修课教会了我如何正确地思考问题。在思修课上，我们学习了伟大的思想家们的思想和理论，他们的思考方式和方法对我产生了深刻的影响。我学会了用辩证的思维方式去分析和解决问题，不再拘泥于表面现象，而是要深入思考问题的本质和根源。思修课的学习让我意识到思考的重要性，并且训练了我的逻辑思维能力和批判性思维能力，这对我今后的学习和工作都具有重要意义。

其次，思修课教会了我如何正确地判断价值。在思修课上，我们学习了伟大思想家们的思想和理论，了解了各种不同的价值观。通过对不同价值观的研究和比较，我明白了每个人都有自己的价值观，但并不是所有的价值观都是正确的。思修课让我学会了用正确的标准去衡量和判断价值，培养了我正确的价值观念，使我能够更好地面对各种价值观的挑战。

最后，思修课教会了我如何正确地对待他人。在思修课上，我们学习了社会主义核心价值观和人类道德规范，明白了作为一个大学生应该具备的品质和行为准则。思修课让我意识到作为一个大学生，我要以身作则，做一个有道德、有责任感、有担当的人。思修课培养了我对他人的关爱和尊重，让我懂得了与人为善、乐于助人的重要性。

总之，大学生思修课是一门富有意义的课程，通过学习这门课程，我不仅学到了许多有用的知识，还培养了正确的思考方式和判断价值的能力。思修课让我明白了人生的真正意义和价值，激发了我对自己和社会的责任和使命感。我会牢记所学所悟，将思修课的精神和价值观融入到自己的学习和生活中，为实现自己的人生目标和为社会的进步而不断努力。

大学生思修课心得体会 篇三

　　对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会：

　　一、人生的意义在于不断地提升——适应转变

　　我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容

易被困难折倒，进入误区。

　　大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。

　　二、人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生

　　在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的'理想、科学的信念；树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人；树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心；树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

　　1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。

　　理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

　　2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。

　　政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善学习，充实学习内容，持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学，更要向实践学，向老师学、向同学学；不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为学业成果。

　　3、勇于开拓创新，永葆学习中的生机和活力。

　　大学学习生活中，担负着专业学习的重任，面临的任务是艰巨而复杂的，这就需要我们在学习中，勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断以往学习的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的学习中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识，把学习这“第一要务”体现在业绩中，使大学的生活更有意义和活力。

　　三、大学生在于不断地修养人格——提高修养、完善人格

　　在学习《思想道德修养》课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统；培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。

　　一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

　　《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人

大学生思修课心得体会 篇四

　　大学生活对我已不像高中那样，有点朦胧、感到新鲜却又不知所措，大一的我已渐渐融入大学忙碌却不慌乱的学习氛围，融入了多彩却也平实的象牙塔生活。但在学习、生活、以及人与人之间的交往中仍有不少问题，需要我去思考去解决，去适应去转变。并在不断地探索中树立理想、提高修养、完善人格。

　　本学期，我系统地学习了思想道德修养，结束了一个学期的思修课程，感觉收获良多，老师的每一堂课，对于我来说，都意味着一次深刻的教育。

　　思修课开篇便阐述了理想信念这个凝重又不可忽视的话题。最让我印象深刻的是苏格拉底的一句话：世界上最快乐的事，莫过于为理想信念而奋斗。但在奋斗前，我先得知道该如何树立理想信念，树立怎样的理想信念。作为一名风华正茂的大学生，应立足脚下、结合实际，将自己的理想与社会与国家的建设相联系，树立起科学的理想信念。光有对美好理想信念的向往是不够的，最重要的还是实践和行动。艰苦奋斗，是中华民族的传统美德，更是大学生实现理想的必经之路。在学习中，我们要刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识；在生活上，艰苦朴素、勤俭节约，反对铺张奢华的思想和生活作风；在工作上，奋发图强，不怕困难，努力完成各项任务。虽然实现理想是一个长期、艰巨且曲折的过程，但只要我们能坚持下来，必将收获人生的喜悦，也必将能为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

　　在第二章学习中，让我对中国传统文化有了新的了解，且更加坚定了我对祖国的热爱之情。如今在国人眼里，认为中国传统文化没有出路者甚众，他们崇信西学文化，认为中国传统文化已经不适应现今社会的发展。我认为许多否定中国传统文化者大多对中国传统文化进行了缩解或者曲解，他们一般认为，中国传统文化就是儒、法、释、道，是落后的封建文化，而没有了解到更丰富的中国传统文化。包括我也是，对中传统文化的范围的了解也不够。其实中国传统文化真的是博大精深，丰富多彩。它不仅包括百家思想文化、文字、绘画、建筑、雕刻，且包括古文、诗、词、曲、赋、国画、书法、传统节日，少数民族等等。当“茶”（中国当代本土文化）遇到“咖啡”（西方当代制度文化）时，我们应当以一种什么样的态度呢？首先，我们得承认中国的传统文化的确存在不足和缺点，故应当持有一种分析与批评的态度，取其精华、去其糟粕。其次也要学习西学、借鉴西制。大学生是中国传统文化的继承者之一，我们更要热爱自己的文化，用心品味，认真学习，继承发扬。而不是一味地过洋节，学洋话，看洋剧。

　　关于社会道德，老师不仅给我们展现了当今社会上存在的种种问题且和我们共同探讨了这些问题产生的根源及解决方法。“伪雷锋行为”、“活熊取胆”、“雷庆瑶的奋斗史”等等都让我感慨不已，感触良多。也许单单在一堂课上批判和讨论，并不能改变中国现在世风日下，道德凋敝的现状。但却可以让唤醒我们的社会公德，更清楚自己应该怎样去维护社会秩序，怎样去助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，做社会公德规范的传播者和践行者。