拇指班长读后感(精彩6篇)
拇指班长读后感 篇一
《拇指班长》是一本我在暑假期间读的一本书，这本书让我感受到了友谊的力量和团结的重要性。故事讲述了一个小学生班级中的一个小小班长，他的名字叫阿狗。虽然他只是一个小小班长，但是他用自己的行动和智慧改变了整个班级的氛围。
在书中，阿狗班长是一个非常勤奋努力的学生，他总是积极参加各种活动，帮助同学们解决问题。他不仅在学习上表现出色，还经常帮助同学们解决各种问题。阿狗班长还组织了一个团队，帮助同学们提高学习成绩和解决各种难题。他用自己的智慧和努力，成为了大家心目中的楷模。
通过阅读《拇指班长》，我深深地感受到了友谊的力量和团结的重要性。在书中，阿狗班长和他的团队一起努力，共同解决了许多问题。他们互相帮助，鼓励和支持。正是因为大家的团结合作，班级的氛围变得非常积极向上，同学们的学习成绩也有了很大的提高。
这本书让我明白了一个道理，那就是团结合作的力量是无穷的。当我们遇到困难和挑战时，只有团结一致，互相帮助，才能战胜困难，取得成功。阿狗班长和他的团队的故事给了我很大的启发，让我明白了团结和友谊的重要性。
读完《拇指班长》，我深受启发。我决心要像阿狗班长一样，积极参与班级活动，帮助同学们解决问题，推动班级的进步。我相信，只要我们团结一心，共同努力，就一定能够取得更好的成绩。
拇指班长读后感 篇二
《拇指班长》是一本我非常喜欢的书，它让我明白了一个道理，那就是每个人都有自己的特长，只要我们发挥自己的优势，就能够取得成功。
在书中，阿狗班长是一个非常有天赋的学生，他擅长组织和领导。他通过组织班级活动和帮助同学们解决问题，展现了自己的才华和领导能力。阿狗班长的成功不仅仅是因为他的努力，更重要的是他善于发现和发挥每个人的优势，让每个人都能够发挥自己的特长。
通过阅读《拇指班长》，我深深地感受到了每个人都有自己的特长和价值。在书中，阿狗班长善于发现每个人的特点，鼓励他们发挥自己的优势。正是因为这种鼓励和支持，班级的氛围变得非常积极向上，同学们都能够充分发挥自己的才华和潜力。
这本书让我明白了一个道理，那就是每个人都有自己的特长和价值，只要我们发挥自己的优势，就能够取得成功。阿狗班长和他的团队的故事给了我很大的启发，让我明白了每个人都是独一无二的，只要我们善于发现和发挥自己的优势，就能够取得更好的成绩。
读完《拇指班长》，我深受启发。我决心要像阿狗班长一样，发现和发挥自己的优势，努力发展自己的特长。我相信，只要我们充分发挥自己的潜力，就一定能够取得更好的成绩。
拇指班长读后感 篇三
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿也曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”书是我们生活中必不可少的伙伴，最近我读了一本十分有趣的书，它的名字叫《拇指班长》。
一开始看这本书的时候，脑子里会浮现出许多问题：比如这本书为什么要叫拇指班长？难道他们的班长仅有拇指那么大吗？还是他们有魔法，可以想变小就变小，想变大就变大......
走进这本书里有两个主要的人物：一个是班长孔西西，另一个是“危险分子”孔东东。如果你看过这本书的话，你就会知道其实孔东东和孔西西并不是一家人，而是名字凑巧而已。目前为止，拇指班长共有12册，分别是从“变小”“变大”“隐形”“穿越”这四个方面来写的。我最喜欢第一册《我把班长变小了》的第20章到第25章，主要是细致地讲了孔东东帮孔西西唱歌的这件事，从这件事中我知道了孔东东是个负责任、善解人意、乐于助人的人，我还知道了孔东东是个有心机的大男孩。我每次看到这一段话时，就想笑：“我一下子明白了，我身上那件橘黄色的演出服，是孔西西妈妈帮我换上的。我心里面很想冲着她发火，可是发火的、骂人的话，到了嘴边却变成另外一句台词了。我说：“阿姨，我一定会继续帮助孔西西的。”难道这段话不是体现孔东东是个有心机的人吗？
这一系列的《拇指班长》带给我无穷的快乐，希望你不开心时，能给你莫大的安慰，快跟我一起去阅读它吧！
拇指班长读后感 篇四
在愉快的寒假里，有的同学喜欢坐在电脑前玩网络游戏；有的同学喜欢坐在电视机前看动画片，有的同学喜欢到外面玩耍、嬉戏……而我却喜欢坐在书桌前，津津有味地读书，徜徉在书的海洋里。我读的正是第一份新年礼物——商晓娜阿姨写的《拇指班长》系列书。其中，我最愿意读的就是《拇指班长》中的《拇指班长带——外星人上学》这本书了。我被书中从嘟嘟哩星球来到地球的小国王——孔北北，深深的吸引住了。
来自嘟嘟哩星球的小国王跟随孔东东和孔西西一起回到地球，并且有了一个新的名字叫作孔北北。为了避免暴露身份，孔北北只好喝下孔东东为他准备的可以让人变小的“孔东东牌儿珍珠奶茶”，变成了拇指人。
这是我自己组装的玩具，我厉害吧！嘿嘿！
孔东东经常带孔北北一起上学，意外地发现了孔北北居然是个学霸。为了取得好成绩，孔东东用兀星球的材料依据自己的样子做出人形皮囊，并让孔北北穿上皮囊代替他参加考试。孔北北不负所托为孔东东争得许多荣誉。但是孔北北因此骄傲起来，不想再回嘟嘟哩星球，他要挑战中考，挑战高考。孔北北强迫孔东东喝下了使人变小的珍珠奶茶，变成拇指人。更可恶的是，孔北北竟然将孔东东装进一个带盖的马克杯里，扔进了垃圾桶里……几经折腾，孔东东最终来到程丁丁的家里，终于孔西西发现了孔东东，用他的日记阻止了孔北北的行动，让孔东东恢复原状。
商晓娜阿姨用自己的作品构筑了一座小学生阅读与成长的桥梁，让孩子们的想象力插上了一对飞翔的翅膀。这本书值得你去一睹风采，也值得我们去深思。一段精彩的故事，给我们留下了享不尽的味道。这本书告诉我们，在学习上不能投机取巧，要靠自己的努力取得优异的成绩，不能过度依赖别人，否则只会搬起石头——砸自己脚的下场。
拇指班长读后感 篇五
最近，我读了一本书——《拇指班长之“班长号”时空快线》的讲了：寒假里，孔西西突发奇想，要回到清朝去看一看。她带着孔东东，借助“酸奶糖”的力量，穿越到了康熙年间。他们在皇宫里遇见了12岁的康熙小皇帝，并和他成为了朋友，而后三人又一起到了乾隆年间，并说服乾隆和他们一起回到21世纪。21的世纪的文明令康熙;乾隆赞叹不已。不料，王老师布置的作文，又把他们带到了22世纪······
这让我知道了拥有想象力是一件多么美好的事啊！比如：文中的“酸奶糖“让他们去了令人想去的康熙年间和乾隆年间已及美好的未来！说到这我想起一件有趣的事！
有一次，我和我的好朋友胡永怡一起去上学，我们在路上聊着聊着就有了一颗想象的心！我们异口同声地说：“如果，未来的房子是用美味可口的糖果做的，那该有多好呀！”我又激动地说：“我们想着怎么一样呀！”那我们来说一说糖果屋的外貌和功能，她说。
我异想天开地说：“糖果屋的外层是用橘子味的糖果做的，看起来既美丽又迷人，窗户是用人们爱吃的巧克力做的！”她争先恐后地说：“糖果屋的地板是用奶油做的，这样子看起来我们是一个爱家的人也是一个讲卫生的人，我们睡觉的床要用美味的葡萄做的，这样子睡觉的时候香气一出来，我们就可以做个美好的梦！”她担心地说：“如果糖果融化了怎么办！”有了，杨星望我们可以发明一种不会让糖果融化的发明，这样我们的糖果屋就不会融化了！”
说着说着，我们就到了学校，我说：“如果，真的有糖果屋那该有多好啊！但是，我想不可能吧？”我叹了一口气。她胸有成竹地说：“只要我们认真学习，以后糖果屋会建成的！”我又激动地说：“别人一定会羡慕死的！”
我从现在开始会努力学习，让这个甜蜜的梦能够实现。
拇指班长读后感 篇六
我们班的图书角，有一套特别受欢迎的小说，它就是大家都抢着读的《拇指班长》系列，大家都爱读!我呢，当然也不例外。这是一套想象小说，他的作者是实力派儿童文学作家——深受小读者们欢迎的商晓娜姐姐。
拇指班长讲述的是班长孔西西喝了落后生孔东东特制的朱古力味珍珠奶茶，突然就变成了拇指人!没错，就是和拇指一样大小的拇指人。可是拇指班长孔西西没有退缩，没有胆怯，她不断与落后生孔东东进行斗争。慢慢地，反而是孔东东开始佩服起了班长孔西西，于是孔东东抓紧时间研究解药，希望能把孔西西变回来……
拇指班长有11册，分别是《我把班长变小了》、《酵母汤密码》、《乱套的教室》、《看不见的班长》、《拇指人的秘密行动》、《文具盒里的爸爸妈妈》、《吃糖果的超人》、《“班长号”时空快线》、《住进别人的身体里》、《时空快线再出发》、《图书馆奇妙夜》。
从拇指班长这本书里，我学会了做人要像班长孔西西那样有同情心，乐于助人，遇到困难不退缩，不能像孔东东那样随意捉弄别人。还要像孔西西那样上课专心听讲、做一个有知识、有智慧、有勇气的好孩子。
这段时间，我们开展了明日阅读活动，所有的同学都到图书角借书，把图书角弄得乱七八糟。每周五我都留下来整理图书角，张扬同学就是一个非常乐于助人好同学，她常常主动留下来帮忙整理。可是，偏偏有一些像孔东东一样的捣乱鬼，使我们的工作量大大增加。这些捣乱鬼把书随手乱丢，还经常把书带走，我们为了把书重新归位，要花很大的精力。这周五我们整理书的时候，张扬发现学校给我们捐的马小跳系列居然只剩两本，少了好多本，我们又仔细检查了一遍，发现拇指班长也少了一本，还有很多书也不翼而飞了，难怪我觉得今天图书角的书特别少。我希望全班都好好读读这套书，多像孔西西学习。这样，我们的图书角就会整整齐齐!我们的校园就会文文明明!
拇指班长既好看，又能学到许多道理，故事总是扣人心弦。我看到拇指人危机重重的'时候，心都要跳出来了!每次他们化险为夷，我都感觉很开心。可惜，到目前为止只有11本，我真希望作者还能再写第12本。
