《我妈妈》绘本读后感(精选6篇)
《我妈妈》绘本读后感 篇一
《我妈妈》是一本温馨感人的绘本，通过一个小女孩对妈妈的描写，展现了母爱的伟大和无私。这本绘本让我深深感受到了母亲的爱是何等伟大，也让我更加珍惜和心怀感激自己的妈妈。
绘本以小女孩的视角展开，她以一种天真纯真的方式描述她的妈妈。她用一颗红心形容妈妈的爱，用一颗星星形容妈妈的智慧，用一把伞形容妈妈的保护。这样的形象描绘让我不禁想起了自己的妈妈，她也是那样的爱我、保护我，给予我智慧和力量。
绘本中的小女孩还描述了妈妈在不同场景中的形象。她在家里的时候，妈妈就像一位温暖的太阳，给予她温暖和快乐；当她感到害怕时，妈妈就像一位坚强的士兵，保护她不受伤害；当她感到困倦时，妈妈就像一位温柔的羊羔，给予她安心和慰藉。这些形象的描绘让我感受到了母亲的多面性和无私付出的精神。
绘本的画风简单而温暖，色彩明快而柔和。画面中的妈妈总是微笑着，给人一种安心和温暖的感觉。绘本还通过简单明了的文字和生动的插画，展现了妈妈在日常生活中的点点滴滴。这让我想起了自己和妈妈的点点滴滴，每一次的关心和呵护都让我感受到了母爱的力量。
在读完《我妈妈》这本绘本后，我更加明白了母爱的伟大和无私。妈妈是我们生命中最重要的人，她们给予我们爱、关心、保护和力量。妈妈的爱是无条件的，她们默默付出，从不求回报。这本绘本让我更加珍惜和感激自己的妈妈，也让我更加明白了要用心去爱和珍惜身边的人。
《我妈妈》这本绘本以其温馨感人的故事和精美的插画，让我感受到了母爱的伟大和无私。它让我更加珍惜和心怀感激自己的妈妈，也让我更加明白了要用心去爱和珍惜身边的人。这本绘本是一份温暖和感动的礼物，它让我重新审视了自己与妈妈之间的关系，也让我更加珍惜和珍藏这份宝贵的母爱。
《我妈妈》绘本读后感 篇二
《我妈妈》这本绘本给我留下了深刻的印象。它通过一个小女孩的视角，展现了母爱的伟大和无私。读完这本绘本后，我对母亲的爱有了更深刻的体会，也更加珍惜和感激我的妈妈。
绘本中的小女孩以一颗红心形容妈妈的爱。她说：“妈妈的爱，像一颗红心，永远不会停止跳动。”这句话让我感动不已。母爱是伟大而无私的，它永远不会停止，无论我们犯了多少错误，妈妈始终包容和爱护我们。这让我想起了自己的妈妈，她总是默默付出，从不求回报。她的爱让我感受到了无尽的温暖和安心。
绘本中的小女孩还用一颗星星形容妈妈的智慧。她说：“妈妈的智慧，像一颗星星，照亮我前行的路。”妈妈的智慧是无所不知的，她总是能给我最好的建议和指导。她的智慧让我在迷茫和困惑时找到了方向，给予我信心和勇气。这让我想起了妈妈曾经给我提供的帮助和支持，她的智慧让我受益终身。
绘本中的小女孩还用一把伞形容妈妈的保护。她说：“妈妈的保护，像一把伞，让我远离风雨。”无论我遇到什么困难和挫折，妈妈总是在我身边，给予我坚定的支持和保护。她的保护让我感到安心和放心，让我有勇气面对任何困难。这让我想起了妈妈曾经为我遮风挡雨的场景，她的保护让我感到无比的幸福和安全。
在读完《我妈妈》这本绘本后，我更加明白了母爱的伟大和无私。妈妈是我们生命中最重要的人，她们给予我们爱、关心、保护和力量。妈妈的爱是无条件的，她们默默付出，从不求回报。这本绘本让我更加珍惜和感激自己的妈妈，也让我更加明白了要用心去爱和珍惜身边的人。
《我妈妈》这本绘本以其温馨感人的故事和精美的插画，让我感受到了母爱的伟大和无私。它让我更加珍惜和心怀感激自己的妈妈，也让我更加明白了要用心去爱和珍惜身边的人。这本绘本是一份温暖和感动的礼物，它让我重新审视了自己与妈妈之间的关系，也让我更加珍惜和珍藏这份宝贵的母爱。
《我妈妈》绘本读后感 篇三
我今天又读了一遍《我妈妈》这本书，我非常喜欢这本书，书里的妈妈很厉害，是个手艺特好的大厨，会唱歌，会跳舞等，还是全世界最强壮的女人。
我妈妈没他妈妈会的多，但是我妈妈非常爱我和姐姐，我妈妈会做各种好吃的饭，她也很有耐心，一直陪伴着我和姐姐，从我们出生到现在。我的妈妈也是一位好老师，她引导我和姐姐认识了许多汉字，为我们买了许多知识丰富的书，引导我们各种学习的方法，教我做一个有礼貌的好孩子，令我受益匪浅。
我的妈妈很爱我，我也爱她。今后我会认真学习，努力做一个好孩子，孝敬我的妈妈爸爸!
《我妈妈》绘本读后感 篇四
我妈妈对我很严历，那不是她的错，是她爱我才对我那么严历的。妈妈总是说，不让我在手机上乱玩游戏，因为他害怕我眼睛近视，怒是为了我好。妈妈也喜欢陪我玩，我们经常像好朋友一样玩。我妈妈是超人妈妈，她做饭做得特别快，做得饭我觉得是天下第一香。她洗衣服洗得又快又干净。我穿上去很舒服。而且我妈妈平时还很忙，她真得很辛苦是。她每次都能抽出时间陪我玩。我妈妈真得很棒!我非常爱她，而且她也非常爱我。
妈妈每次教我很多知识点，她就像一个万能老师一样。她教我语文、数学、英语、地理、常识、与人相处、做家务等等。她还要我平时说话时，把学校学到的成语都用上，偶尔她还和我用英语对话，让我练习英语。以后，我要像她那样历害。还要像她那样聪明。加油!
《我妈妈》绘本读后感 篇五
诺力吉绘本故事《我妈妈》中写道：“我妈妈她真的很棒。她是一个有魔力的园丁，能让所有的东西长得很好；她是一个最强壮的女人......”看完之后，我忽然想到了我的妈妈——一个奇怪的妈妈。
我妈妈很懒。我让她给我削个苹果，她会说：“你自己削吧！”；我希望她可以帮我把袜子洗了，她会说：“自己洗吧！”。她做事情总是半途而废，跑步跑个几天就不跑了，吃药今天记得明天就忘记了。而且最喜欢躺在沙发上，指挥我干这干那的。可是她又很勤快，每天下完班，买菜，做饭，拖地，更厉害的是她能一边煮菜，一边切菜，耳朵还能听我练琴。星期六、星期天，她更是像只“嗡嗡嗡”的蜜蜂，一刻也不停歇，送我跳舞，买菜，做饭，送我练琴，拖地，洗衣......
我妈妈很胆小。她怕老鼠、怕狗、怕蜘蛛......晚上要是爸爸不上家，她一个人都还不敢睡觉。听完鬼故事，她会把家里的灯全打开，不然她就不敢进家。家里蹿出只蟑螂，她都会吓得大声尖叫。可是她又很勇敢，她敢一个人带着我去旅行；路上遇到大狗时，她会一下子挡在我前面；寒冷的冬夜里，她敢背着生病的我，走在空无一人的大街上，送我去医院......
我妈妈很笨。她不会唱歌、不会跳舞、不会织漂亮的毛衣，也做不出超极美味的饭菜。她玩游戏总是玩不过第三关，一个英语单词念了六次都记不住。可是她又很聪明。她像一个魔法师，没有她不会的问题，也没有她不能解决的事情。我看不懂钢琴琴谱，没关系，可以问妈妈；我不会这道数学题，没关系，可以问妈妈；我没有做手工的材料，没关系，交给妈妈，一定能解决；我不知道怎么和小朋友们一起玩，没关系，妈妈一定知道......
我妈妈很丑。她不会画红红的嘴唇，描弯弯的眉毛，在脸上涂上白白的粉，身上总是那几件旧旧的衣服。可是我的妈妈又很漂亮。每次我在台上表演时，我总能第一时间找到我妈妈，因为她的眼睛像漫天的星光一样，一眨不眨地笼罩着我，她的嘴角向上翘得高高的，舞台的灯光都不如妈妈脸上的笑容美。我生病时，妈妈会抱着我，轻轻的哄着我，眉角弯弯的，眼睛里闪耀着星光，特别特别的美。而当我说着学校或小朋友们的趣事时，妈妈总会笑咪咪的看着我，时不时会惊叹几句，有时更会笑得前俯后仰，像个小孩子......
就像诺力吉说得一样，虽然我妈妈很丑，也很奇怪，可谁叫她是我的妈妈呢？所以我只好很爱她了！偷偷告诉你，其实我觉得我的妈妈也很棒，我很爱她，你别告诉她哟！
《我妈妈》绘本读后感 篇六
前几天我讲了一节绘本阅读课，在讲课之前我一遍一遍仔细地品读着这本书，在此之前我认为绘本是很简单，很幼稚的书，没什么可读的，可是自从认真研读完之后，我有了新的想法。
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的'句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物!
在准备这节的过程中，我才渐渐理解体会到，绘本阅读意在培养孩子们读书的乐趣，老师引导孩子们发现乐趣，去感悟乐趣，通过一本书锻炼孩子们的观察力，想象力，语言表达能力。让孩子们通过绘本多认识一个人，多知道一件事，多储存几个温馨的画面，多拥有一份真挚的情感。让他们在长大后回顾这本书时留下美好的回忆，那将是他人生中最重要的经历，这将对他的一生的人文素养和生命成长产生重大的意义。这次授课也将是我一生中最重要的经历和最宝贵的财富。
