傅雷家书读书心得【精彩6篇】
傅雷家书读书心得 篇一
在读完傅雷先生的《傅雷家书》后，我深受启发和感动。这本书不仅是一本家书，更是一本关于教育和人生的指南。傅雷先生以父亲的身份，用深情和智慧为子女们传递了许多宝贵的教诲和经验，让我从中受益匪浅。
首先，我从傅雷先生的家书中学到了一个重要的道理，那就是教育的核心是培养孩子的良好品质和人格。在书中，傅雷先生强调了孩子们的品行修养和道德观念的培养。他告诫子女们要做一个有良知、有责任感和有担当的人。这让我明白了作为一名教育者，我们不能仅仅关注孩子的学业成绩，更要注重他们的人格塑造和价值观的培养。只有通过培养良好的品质，孩子们才能成为真正有用的人才，为社会作出贡献。
其次，在傅雷先生的家书中，我感受到了他对孩子们的关爱和支持。他鼓励孩子们追求自己的梦想，并给予他们充分的自由和信任。傅雷先生认为，孩子应该有自己的个性和独立思考的能力，而不是单纯地追随他人。他希望孩子们能够独立思考，勇于表达自己的观点，并通过努力实现自己的梦想。这让我明白了教育并不是要让孩子们成为我们的复制品，而是要引导他们发挥自己的特长和潜能，实现自己的人生价值。
最后，傅雷先生的家书中还强调了读书的重要性。他认为读书是人生最重要的修行之一，是获取知识和智慧的重要途径。他鼓励孩子们广泛阅读，培养好的阅读习惯，并通过读书来提升自己的修养和素质。这让我意识到，读书不仅是为了应试和获取知识，更是为了提升自己的人文素养和思考能力。通过读书，我能够开阔自己的视野，增加自己的知识储备，培养自己的思考能力，从而更好地面对未来的挑战。
总之，傅雷先生的《傅雷家书》给了我许多启示和思考。他的家书不仅是一本关于教育的书，更是一本关于人生的书。通过学习傅雷先生的教诲，我明白了教育的真谛是培养孩子的品质和人格，而不仅仅是追求功利的学业成绩。同时，傅雷先生的家书也鼓励了我追求自己的梦想，并通过读书来提升自己的素养和能力。我相信，只要我们能够在教育中注重培养孩子的品格和人格，同时给予他们足够的关爱和支持，他们一定能够成为有用的人才，为社会作出贡献。
傅雷家书读书心得 篇二
《傅雷家书》是我最近读过的一本非常有启发性的书籍。傅雷先生以父亲的身份给他的子女们写下了这封家书，他以深情和智慧的语言为子女们传递了许多宝贵的教诲和经验。这本书不仅仅是一本家书，更是一本关于教育和人生的指南。在阅读过程中，我深受感动，也从中获得了许多启示。
首先，傅雷先生在家书中强调了家庭教育的重要性。他认为家庭是培养孩子品格和思想的最重要的地方。在书中，傅雷先生告诫子女们要懂得感恩和孝顺，要尊重长辈和关爱他人。他以身作则，用自己的行动来影响孩子们，让他们懂得什么是真正的家庭教育。从中，我明白了家庭教育的重要性。家庭是孩子们成长的起点，家庭教育能够为孩子们树立正确的价值观和道德观念，让他们拥有良好的品行和人格。
其次，在傅雷先生的家书中，我感受到了他对子女们的关爱和支持。他鼓励子女们追求自己的梦想，并给予他们充分的自由和信任。傅雷先生认为，孩子们应该有自己的个性和独立思考的能力。他希望孩子们能够独立思考，勇于表达自己的观点，并通过努力实现自己的梦想。这让我明白了教育并不是要限制孩子们的自由，而是要引导他们发挥自己的特长和潜能，实现自己的人生价值。
最后，傅雷先生在家书中强调了读书的重要性。他认为读书是人生最重要的修行之一，是获取知识和智慧的重要途径。他鼓励子女们广泛阅读，培养好的阅读习惯，并通过读书来提升自己的修养和素质。这让我意识到，读书不仅仅是为了应试和获取知识，更是为了提升自己的人文素养和思考能力。通过读书，我能够开阔自己的视野，增加自己的知识储备，培养自己的思考能力，从而更好地面对未来的挑战。
总之，傅雷先生的《傅雷家书》给了我许多启示和思考。通过学习傅雷先生的教诲，我明白了家庭教育的重要性，家庭是培养孩子们品格和思想的最重要的地方。同时，傅雷先生的家书也鼓励了我追求自己的梦想，并通过读书来提升自己的素养和能力。我相信，只要我们能够在教育中注重培养孩子的品格和人格，同时给予他们足够的关爱和支持，他们一定能够成为有用的人才，为社会作出贡献。
傅雷家书读书心得 篇三
傅雷与长子傅聪的家书成就了这本闻名世界的不朽之作——《傅雷家书》。
看完这本书发现傅雷对儿子的教育十分严格，这与他儿时的经历有关。在他小时候，父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛，她把所有的希望都寄托在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的辅导下学习，过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经历才使他对自己儿子们教育儿子格外严厉。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心，楼上的傅雷听出异常后，便下楼狠狠地打了傅聪一顿。
这是一本苦心孤诣，呕心沥血的教育书。但在这严肃中却流露着一丝温情。在送儿子出国后，傅雷竟有些伤心，悲伤之时感慨颇多，想到父子一别不知何时在相见，懊悔自己没能与儿子好好相处，责备自己不应该与儿子傅聪争辩音乐问题，在他的童年时期对他太过严格……但我相信傅聪通过家书的沟通一定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严厉、父亲孜孜不倦的教诲，他的成就可能也不会这么高了。
傅聪虽然拥有一位严父，但也拥有一位典雅、贤淑、爱他的妈妈，在离别的几天里，她每天都哭，哭得眼睛都肿得不像样子了，后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多暴躁，她都忍了。竟然还向儿子解释，希望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、博爱的母亲呀！
傅雷家书带给我们视觉与心灵上的震撼，他们的家规明确，父亲对儿子严厉。但在我们这个年代，父母对我们过于严厉，我们便会抱怨，有时甚至与父母吵架。读完《傅雷家书》后，我们应该换位思考，透过严厉、说教看见父母对我们深深的爱，要向傅聪学习，理解父母的所做所为。
傅雷家书读书心得 篇四
《傅雷家书》是傅雷及夫人写给他们孩子的家信摘编，是一部最好的修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。看了《傅雷家书》后，我一直很羡慕傅聪和傅敏，因为他们有这样一对父母。
傅雷和他的夫人和大多数父母一样望子成龙，但他们“望”的方式不一样。有些父母对待孩子的心态十分扭曲，认为孩子是自己的所有物，想打就打，想骂就骂，把孩子当成出气筒，甚至有些父母把孩子当成赚钱的工具。我们都熟悉的伟大音乐家贝多芬，他的父亲就是这样。贝多芬在小时候就显现出他的音乐天分。他的父亲，一个酗酒的男高音歌手，急于把他训练成一个像莫扎特一样的音乐神童，以便他享受荣华富贵。
于是，贝多芬被迫学习钢琴，一练就是几个小时，稍有不遂，即遭毒打。邻居们经常看到这个孩子抽泣着睡着。贝多芬就是在这样黑暗的童年成长起来的，可是他的父亲最终还是没有把他培养成一个像莫扎特一样音乐神童。许多中国父母似乎把贝多芬的父亲当作典范了，在应试教育和父母的双重压力下，有些中国孩子苦不堪言。幼儿园就开始学唱歌、跳舞、乐器、画画；一年级就要上奥数班；一放假就得去参加各种竞赛……一些孩子稍稍做不好，父母抡起胳膊就是一个耳光。
为了一份好工作，为了一个好未来，父母们花尽了心思。虽然世界上所有父母都想把自己的孩子培养的十全十美，但是他们有没有为孩子的心情想过？要是人到中年，才发现自己的童年是多么艰苦，要如何去弥补这些流逝的时光？并不是一味地玩耍就可以出人头地，但也不是乏味地学习就可以成龙成凤。我呼吁天下父母都看一看《傅雷家书》，打骂解决不了问题，要培养孩子得教子有方。
傅雷家书读书心得 篇五
傅雷的朋友施蛰存先生曾这样评价傅雷：“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。”
为什么他能够成功呢?我想一定是因为他自己就是一个优秀的人，固然也能使他的儿子变得优秀。有些家长望子成龙，可他们做的只是傅雷教育儿子的皮毛而已，光有严格的家教基本上是不可能培养出优秀的人的，而傅雷给予他儿子的还有他的言传身教，他的儿子从傅雷身上学到了他的可贵品质，和许多为人之道。在求学上，傅雷让他多写作多思考、作好时间管理、不要被时间所控制、生活学习时间正规化、避免无效或过度社交。让他不能闭门造车，要博采众长，扩大视野。到大自然中去、到博物馆中去，要多读书，用其他艺术的领悟过来滋养对音乐的感悟。在生活中，他要求傅聪在感情上专一、多沟通、多忍让、多陪伴。在名利上淡泊希望，成为一个淡泊名利、德艺双馨、人格卓越的艺术家。减少商业演出、做人要真诚、要甘于寂寞。在挫折上勇敢，不断地追求完美，拥有强烈的同情心，做一位品德与才华并重的艺术家。
傅雷对傅聪的期望和要求很高，但他也为此而尽心尽力地培养，有很多细节我们可以看出傅雷对他的指导下的关怀。譬如，他曾经写道：“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣口袋里比插在裤袋里更不礼貌，切忌切忌!”从这字里行间我们可以感受到傅雷对儿子的观察之细致，体察之入微，这些细节的背后是父亲对儿子的爱。他的这些提醒也使得儿子能够更好地融入他来往的朋友，也从侧面体现出傅雷对西方文化的探究，才能道出这些经验之谈。傅聪也曾在信中因为自己在国外有了苦闷，便向家中的父母发泄，傅雷没有因此而感到愤怒或者寒心，反而是很体谅傅聪，并且安慰他，信中全然没有责怪的意思，是满满的关怀。
傅聪为什么能成长的这么优秀，我其中也包括父母给予他的爱，在他最难过的时候，开导他、安慰他，让他感受到家人的温暖。我想在教育孩子的过程中，除了给予他正确的引导和严格的管教，更应该给予孩子爱，爱的教育会使孩子更深刻地体会这个充满大爱的世界，使爱的美德永驻孩子心间，成为一个优秀的人。
傅雷家书读书心得 篇六
寒假期间，我阅读了《傅雷家书》这本书，是由傅雷写给他的儿子傅聪的家书组成的，阅读完这本书，我有感而生。
一篇篇家书，都流露出傅雷对儿子的关爱和盼望他有所成就。傅雷对于傅聪，是关爱他的爸爸，也是一个互相帮助的朋友。
在信中，傅雷与傅聪谈人生，谈艺术，谈生活中的琐事，谈他的终身大事……他向傅聪毫无保留地讲述他的经验，他的建议，教导着儿子成为一个大写的“人”。他对儿子的关爱，在字里行间淋漓尽致地表达着……
合上书本，傅雷的形象挥之不去，也让我想起了自己的父亲。
在生活中，他对我严格，制定了一条条规矩，如：放假期间8:30起床；每天运动；饭后洗碗，晾衣服等等。放假前几天，我按部就班地完成了这些“任务”，但是过了几天，我就“偷工减料”，爸爸开始察觉，把我拉去喝茶，苦口婆心地跟我讲道理：因为我是女孩子，所以我要养成好习惯，因为我是女孩子，所以我要学做家务劳动......这些话在我耳边环绕一遍又一遍，但我一句都没听进去……
可当我看完了这本书后，对父亲的话，似乎有了新的理解。那一句句叮嘱，一声声责备，都是他对我无尽的关爱，相比于温柔的母爱，父爱更深沉，更深远。
每个父母对孩子的关爱方式都有所不同，我们每个人都应该与父母换位思考，理解和感受父母对我们的爱！
