小学生上网课的心得体会【优选6篇】
小学生上网课的心得体会 篇一
随着科技的不断发展，网络已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。而在新冠疫情期间，由于无法正常上学，很多小学生开始尝试在家通过网络上课。作为一名小学生，我也参加了网上课程，并有了一些心得体会。
首先，网上课程给我带来了很大的便利。在家上课，我不需要早起赶公交车去学校，也不用背着沉重的书包。只需要打开电脑，点击课程链接，就能够和老师进行互动学习。这样不仅省去了很多时间，还让我能够更加自由地掌握学习进度。
其次，网上课程提供了更多的学习资源。在传统的课堂上，老师通常只能通过黑板进行讲解，而网上课程可以通过屏幕分享教材、图片、视频等多种形式来辅助教学。这让我更加直观地理解了知识点，也拓宽了我的学习视野。
另外，网上课程还提供了更多的学习方式。在传统的课堂上，老师通常只能通过讲解和练习来进行教学，而网上课程可以通过游戏、互动题目等方式来增加趣味性。这让我在学习的过程中更加愉快，也更容易集中注意力。
然而，网上课程也存在一些问题。首先，网络连接不稳定是最大的困扰。有时候，由于网络问题，我无法正常听到老师的声音或者看到老师的屏幕分享。这让我感到很困扰，也影响了我的学习效果。其次，网上课程的互动性相对较差。在传统的课堂上，我可以和同学们一起讨论问题，而在网上课程中，由于无法面对面交流，我很难和同学们进行互动和交流。
综上所述，小学生上网课的心得体会是有好有坏。网上课程给我带来了便利、丰富的学习资源和多样化的学习方式，但也存在网络连接不稳定和互动性差的问题。作为小学生，我希望能够通过不断适应和学习，克服这些问题，更好地利用网络资源进行学习。
小学生上网课的心得体会 篇二
在新冠疫情期间，为了保障学生的安全，很多学校开始采用了网上课程的形式。作为一名小学生，我也在这个特殊的时间里体验了网上课程，并有了一些心得体会。
首先，网上课程让我更加独立。在传统的课堂上，老师会给予我们很多指导和帮助，但在网上课程中，我需要更多地依靠自己。我需要自己打开电脑，点击课程链接，进行学习。这让我更加自觉地管理学习时间，也培养了我的自学能力。
其次，网上课程提供了更多的学习资源。在传统的课堂上，我们通常只能通过教科书和讲解来学习知识，而在网上课程中，我可以通过屏幕分享的教材、视频、图片等多种形式来辅助学习。这让我更加直观地理解了知识点，也让学习变得更加有趣。
另外，网上课程也提供了更多的学习方式。在传统的课堂上，老师通常只能通过讲解和练习来进行教学，而在网上课程中，我可以通过游戏、互动题目等方式来进行学习。这让我在学习的过程中更加愉快，也更容易集中注意力。
然而，网上课程也存在一些问题。首先，网络连接不稳定是最大的困扰。有时候，由于网络问题，我无法正常听到老师的声音或者看到老师的屏幕分享。这让我感到很困扰，也影响了我的学习效果。其次，网上课程的互动性相对较差。在传统的课堂上，我可以和同学们一起讨论问题，而在网上课程中，由于无法面对面交流，我很难和同学们进行互动和交流。
综上所述，小学生上网课的心得体会是有好有坏。网上课程让我更加独立、提供了更多的学习资源和多样化的学习方式，但也存在网络连接不稳定和互动性差的问题。作为小学生，我希望能够通过不断适应和学习，克服这些问题，更好地利用网上课程进行学习。
小学生上网课的心得体会 篇三
由于今年新型冠状病毒的爆发，我们过了一个特殊的假期。不过停课不停学，我们学校决定在“钉钉”这个软件上实行线上教学。
我们学校的老师在给我们备课的时候，都很紧张，因为我们是现场教学，老师在直播时看不到我们，不知道我们是否在认真听课，是否掌握了这节课的知识。但是紧张归紧张，还是不影响丝毫教学质量。
因为线上教学老师看不到我们，害怕我们不适应，导致听课效率有所减少。所以老师上课都在打着十分的精神，尽力将知识全部授予我们。在上课时，老师讲得十分仔细，将这节课的PPT做的尽量浅显易懂，尽量的帮助我们记忆这节课所学的。知识。在每节课的过程中，老师在确保知识全部讲解完毕的情况下，老师还会将一些习题放在PPT上，让我们了解这节课的知识所可能考的内容，以便更透彻的了解这节课所学的内容以及要点。老师还会将一些笔记尽量精炼的表达出来，还会告诉我们记忆的技巧，方便记忆。在每节课的结尾，老师总会做一个课堂小结，讲这节课的所有内容都精炼的写在上面，使那些笔记做的稍微有点慢的同学把笔记做完。
课下的作业老师们也安排的十分妥当，恰好能够让老师了解我们当节课的知识了解程度。当我们有什么错误时，老师总会私信，很认真的将错误的题讲解一遍。如果做的作业很好，老师还会将作业判为优秀作业，一来可以鼓励同学再接再厉，二来可以让其他同学一这位同学为榜样学习。就算我们停课了，但老师们还是不改给我们讲课的效率。尽量把知识全部授予我们。
小学生上网课的心得体会 篇四
今天距离我第一次上网课已经有一段时间了，上网课带给我的感觉确实要比在学校里面上课要强烈那么一点点。老师们在网上进行教学已经是越来越熟练了，虽然还是有那么一种生涩和别扭，但是我觉得听起课来已经比刚开始的时候要好挺多的了。在此前我可从没有如此的怀念在教室上课的日子，上个月我还希望这个假期能再长一点就好了，可是现在我已经觉得自己在家里虚度了太多的时间了，要是再不学认真点什么知识的话，这个学期可就真的要荒废掉了。
我在用电脑在家里听网课的，所以没有平板那么便捷，每次开课之前我都要早早地打开电脑，坐在屏幕前面，等候着老师打开直播，这个等待的过程还是比较让我感觉兴奋的，因为和老师、同学们相见并聊一聊最近的生活情况其实是一件很快乐的事情。老师为我们准备的课程是比较丰富的，资料准备的都很齐全，我们只需要跟着老师的节奏并做下笔记就足够了，我们毕竟只是小学生，所以每天的课程倒也不是很多，只不过听课时间一长的话还是比较“折磨”人的，我本来就有点近视了，最近听了这么多的网课后，我感觉自己的视力好像又下降了那么一点，班上不少的同学也在抱怨这件事情，可目前也没有什么好的解决办法，只能老实的听下去了。
在学校里面我们会觉得一节课的时间挺长的，但是上了网课之后就会觉得这样的想法其实是不对的，只要我们认真的跟着老师去学习知识的话，那么上一节网课就好像只是看了一场电视节目一般精彩。我在屏幕面前听的很认真，另外为了更方便自己做笔记，做复习，我还把一些比较难的课程给录了下来，这样即便下了课之后我照样还能学习一遍。现在我已经慢慢的适应了这种网络授课的方式，因为它还是挺符合我的学习思路的。学习其实是要看自己的努力程度的，所以也不要去抱怨网课这种方式有多么不好了，只要我们在家里肯多费点心思，那么依然能取得一个不错的学习成果。上网课不仅考验了我们的知识吸收能力，也考验了我们的应变能力，我相信自己一定能在这个网课学习过程中取得较好的成绩，同时我也希望所有的困难都能尽快的消散，早日让学生们重返校园！
小学生上网课的心得体会 篇五
2020年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间以课件的形式进行授课，整节课的知识框架变得清晰明朗，十分有利于我们接受并消化东西的。
其次，在网上授课时，每个老师一天只需上一节或两节课，这就为老师批改作业即写评语留下充足的时间，可以使同学们了解到自己的作业的不足以及突出的地方，之后就知道我们应朝哪个方向去努力。总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着对学习的兴趣。我相信只要我们认真进行网上学习，永远保持学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天，待到春暖花开之时，我们重聚校园。
小学生上网课的心得体会 篇六
这个寒假，因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的到来，被延迟了。延迟一周两周没啥，可目前根本还不知何时是尽头，咋办?一时间，“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。
起初，我特别高兴，心想，在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我，就早早的起来跑到妈妈床边说：“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来，打开学习手机说：“先看下这个信息和图片，这是第一节早会课，是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早会课结束后几分钟，我准备好笔和本子，开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”，首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥，……”读着读着，一阵叮咚声打断了我，原来是弟弟在客厅玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同学，你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来，我又认真听起讲来。当老师提问时，我要按下暂停键，思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来，还没等我反应过来，老师又在那里叽叽喳喳了。
我不由皱起了眉头，突然之间，好想我们班的同学和老师呀!要是在学校，课堂上的氛围多好，老师提问同学们抢答，而不像现在，只有我一个人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我，课后作业都还没记清楚。
刚下课，数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。
终于完成了白天的课程，也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间，都快晚上7点了，数学老师说的7点可是有直播课的，差点被我忘啦，还好来的急，刚打开手机，张老师那卡顿的声音就断断续续的传来，不知道是人太多，还是网络原因，张老师喊回答问题的时候，很多同学都无法连接，搞得我想好好表现一下的机会都没有，很是遗憾。
就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课，多么渴望能和以前一样，老师和同学们能齐聚一堂，在欢声笑语中度过。
希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束，病毒啊，我求求你，尽快还我们热闹的教室吧!
