《陈毅探母》教学心得【精彩3篇】
《陈毅探母》教学心得 篇一
《陈毅探母》是一部中国现实主义作品，以描写抗日战争时期的陈毅将军探望母亲的故事为主线，通过对母子之间的感人情感和对抗日战争的描写，展现了作者对母爱和民族情怀的深刻理解。作为教师，在教学过程中，我深深感受到了这部作品的教育意义和感人之处。
首先，这部作品展现了母爱的伟大和深沉。在作品中，陈毅将军不顾战争的危险和自己的身份地位，亲自探望年迈的母亲，表达了对母亲的深深的思念和关爱之情。他为了能见到母亲，不惜穿过敌线，冒着生命危险，这种母爱的伟大和无私让人动容。在教学过程中，我通过让学生分析陈毅将军的行为和对话，引导学生感受到母爱的伟大和深沉，培养学生对母爱的尊重和珍视。
其次，这部作品也展现了作者对抗日战争的深刻关注和热爱祖国的情感。作品通过对战争的描写和陈毅将军的形象塑造，展现了作者对战争的痛苦和对祖国的热爱。在教学过程中，我通过让学生分析作品中的战争描写和陈毅将军的形象，引导学生思考战争对人民的影响和对祖国的责任感。通过学习这部作品，学生能够更加深刻地认识到战争的残酷和祖国的可贵，培养学生的爱国情感和责任意识。
最后，这部作品还展现了中国现实主义文学的特点和艺术魅力。作为中国现实主义文学的代表作之一，这部作品通过真实的情节和生动的语言，展现了作者对现实的关注和对人物内心世界的揭示。在教学过程中，我通过让学生分析作品的语言和结构，引导学生体会现实主义文学的艺术魅力和表现力。通过学习这部作品，学生能够更好地理解现实主义文学的特点和价值，培养学生对文学的兴趣和理解能力。
综上所述，通过教学《陈毅探母》，我深深感受到了这部作品的教育意义和感人之处。通过教学这部作品，我能够引导学生感受母爱的伟大和深沉，培养学生对母爱的尊重和珍视；同时，也能够引导学生思考战争对人民的影响和对祖国的责任感，培养学生的爱国情感和责任意识；最后，通过学习这部作品，学生能够更好地理解现实主义文学的特点和价值，培养学生对文学的兴趣和理解能力。这部作品给学生带来了深刻的思考和感动，对他们的成长和人格塑造具有积极的影响。
《陈毅探母》教学心得 篇三
《陈毅探母》教学心得
《陈毅探母》这篇课文讲的是陈毅元帅回乡看望生病母亲的故事，主要是让学生体会陈毅和母亲之间的亲情，同时要像陈毅一样孝敬自己的父母。
因此在课堂上我引导学生抓住“一……就……”来体会当时陈毅知道母亲生病后是多么着急。“一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心的询问病情。”接着我抓住“细心的`询问病情”让学生猜测想象陈毅当时会说些什么？这时，学生的回答如开了闸的洪水一般向我涌来，有的说陈毅可能会问到：“母亲，您是什么时候生病的，现在好点了吗？”“母亲，您怎么不听话呢，我不是不让您干那么多活嘛，您一定是累病的吧？”“母亲，要不我去请大夫来给您瞧病吧！”还有的说：“这次回来我要多陪您住几天，等您病好了我再走。”“……”看到大家回答的这么积极，我顺势问道：“奶奶生病后，你的爸爸也会这么做吗？”有的说不会，有的说会，但没有陈毅问的这么细心。只听这时有个学生站起来说到：“我知道陈毅很关心、孝顺他的母亲。”“对，陈毅是一个有孝心的儿子，我要像他学习。”这不正是这节课我们要教给学生的嘛。
第二天，一位学生家长告诉我，她女儿昨天晚上要帮她洗脚，她
