摄影心得体会(优质6篇)

摄影心得体会 篇一:光影的魔力

摄影是一门让人着迷的艺术,通过镜头捕捉下的瞬间,能够让人感受到时间的流逝和生活的美好。在我多年的摄影实践中,我深深体会到了光影的魔力,它是摄影作品中最为重要的元素之一。

光影的运用可以改变照片的整体效果和氛围。当阳光从侧面照射进来,投射出长长的影子时,照片会充满动感和层次感;而当拍摄夜景时,利用城市灯光的反射和明暗对比,可以营造出神秘而浪漫的氛围。光影的运用不仅仅是照亮被摄体,更是能够为照片赋予情感和故事。

在摄影中,我喜欢利用自然光来拍摄,尤其是在室外拍摄时。自然光的变化是无法控制的,但也正是这种不可控制性,使得照片充满了生活的真实感。在早晨和傍晚这两个时间段,阳光的角度较低,光线柔和而温暖,非常适合拍摄人像和风景。而在阴天或雨天,光线较为柔和均匀,能够减少反差,适合拍摄细节和纹理。

除了自然光外,我还喜欢利用人工光源来创造特殊的效果。在室内拍摄时,利用灯具的光线可以营造出戏剧性的效果,或者通过补光灯来增加被摄体的明亮度。人工光源的运用需要一定的技巧和经验,但它能够让照片更加有趣和生动。

在摄影中,除了掌握光影的运用外,我还发现了一个重要的原则:观察力的培养。观察力是摄影师必备的素质之一,它能够让你发现平凡事物中的美丽和独特之处。当你走在大街上,你可以观察到人们的表情和姿态,捕捉到他们真实的一刻;当你在自然中漫步,你可以观察到植物的细节和动物的行为,记录下它们独特的瞬间。通过培养观察力,你能够拍摄出更加真实和生动的照片。

总之,光影是摄影中最为重要的元素之一,它能够改变照片的整体效果和氛围。通过对光影的运用和观察力的培养,我们可以创造出更加有趣和生动的摄影作品。摄影的魅力正是在于它能够记录下生活中的美好瞬间,让人们能够从不同的角度去感受和理解这个世界。

摄影心得体会 篇二:记录与表达的艺术

摄影是一门让人沉浸其中的艺术,通过镜头捕捉下的瞬间,可以记录下生活的点滴和情感的流动。在我多年的摄影实践中,我深深体会到了摄影是一种记录与表达的艺术,它不仅仅是拍摄照片,更是通过影像来传递信息和情感。

摄影的记录功能让我们可以记录下生活中的美好瞬间。当我们拍摄一张照片时,我们其实是记录了这个瞬间的存在和发生。这个瞬间可能是一颗露珠滑落的瞬间,一朵花绽放的瞬间,或者是两个人相拥的瞬间。通过摄影,我们可以将这些瞬间永久地固定下来,让它们成为我们回忆和分享的一部分。

除了记录,摄影还可以通过影像来表达情感和思想。每个摄影师都有自己独特的视觉语言,通过构图、光影和色彩的运用,他们能够将自己的情感和思想融入到作品中。一张黑白照片可能传递出忧郁和沉思的情绪,一张红色调的照片可能表达出激情和温暖的感觉。摄影的表达功能让我们能够通过影像来传递信息和触动人心。

在进行摄影创作时,我常常思考如何将记录和表达相结合。我希望我的作品不仅仅是单纯的记录,更是能够传递出我内心的情感和思考。在拍摄人像时,我会观察被摄者的情绪和表情,通过构图和光影的运用来突出他们的个性和特点。在拍摄风景时,我会观察自然的变化和氛围,通过色彩和光线的运用来表达我对大自然的敬畏和喜爱。

总之,摄影是一种记录与表达的艺术,它能够记录下生活的美好瞬间,并通过影像来传递信息和情感。作为摄影师,我们需要不断探索和尝试,通过构图、光影和色彩的运用,将我们的情感和思想融入到作品中。摄影的魅力正是在于它能够让我们用影像来记录和表达,让我们能够从不同的角度去感受和理解这个世界。

摄影心得体会 篇三

  我于9月2日参加了管理处党办室组织的摄影培训学习,为了提高大家的摄影水平,杨科长特地请来了省厅有名的摄影师李英军老师为这次的培训老师。这次学习让我受益匪浅,基本了解了摄影的历史来源,照相机的基本构造和基本常识、以及在今后摄影中需要注意的小的细节。在李老师的精心指导下,使我对摄影有了深入的了解,同时也逐渐的提高了自己的审美意识,并让我意识到要想拍出好相片,拥有一部好的相机并非关键之处,更重要的是利用好自己手中的相机,提高自己摄影能力,当然提高个人的审美意识也是学好摄影的要点之一。对摄影有了深入的了解,并深深的体会到了摄影带给我的乐趣。

  以下是我学习的心得体会:

  一、理论结合实践

  学摄影是一门需要理论和实践相结合的过程,上午老师讲了摄影的种类,对焦的方式,摄影画面的对比,清晰图像的自动获取,各种镜头的运用,曝光控制等许多理论知识。,通过上午老师对摄影知识的一些理论讲解之后,下午便对上午的理论知识进行实践操作,让我们学以致用,以便加深映像,这样更有助于我们的学习。

  二、多拍多看

  下午带我们去西柏坡纪念馆、水库周边等地实践学习。让我了解到光与影的合作,光圈与速度的配合,可以是千变万化的,同一个画面用不同的拍摄方法及角度,可以是完全不同风格的作品。要多拍多看,多积累经验,多提高自己的审美意识。李老师告诉我们:"训练拍摄的时候尽量不要吝啬相机的快门,我们要多进行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬间,往往效果会令你意想不到,平时要多去记录一些生活中无意间遇到的美好的画面"。摄影艺术是源于生活而高于生活,很多精彩的画面都是从生活中提取出来的。我们平时尽量多看一些好的作品,多去分析、总结其作品的独特之处,从中获取一些启发。

  其实不光是摄影,对待我们工作的任何一件事情,都是一样,只有多做多总结才能把事情做好。

  三、注重细节

  俗话说细节决定成败,摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。在自己拍摄的时候通常会忽略一些小的细节,导致画面的不完美。所以我们在学习摄影阶段,也要多注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候,我们要多去观察被摄者的妆面是否到位,服装是否平整,整体环境是否搭调,拍摄过程中被摄者的姿态、表情等等等等,都会影响到你整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品,我们一定要从小的细节抓起,谨慎构图,合理布光,力求使画面达到完美状态,使事物永远停留在最美的一瞬间。

  以上便是我对这次学习的一个总结。我非常感谢处党办室给我的这次学习机会,给了大家一个很好的一个交流平台,通过这次学习使我更加热爱自己的生活,我要用手中的相机去留住生活中最美的时刻。平时注意培养广泛的兴趣爱好,要不断的提高自己的人文素养和艺术修养,要做一个生活有心人。

摄影心得体会 篇四

  我拍摄的时候,做到了平、稳、清。不过我没有照相机,只能用手机,道理应该是一样的吧。

  老师讲的挺好的,就是有些专业词汇不明白,但也懂得了一些东西,什么拍摄速度啊,和光线什么的。只可惜时间太短了,老师本来要给看相片的,但是没有。我这有两张照片试着说一下。

  人像:在这张“耐人寻味的坐姿”作品中,由于拍摄角度的合理选择,坐着的人像和呈半剪影状的树木求得了画面的均衡,又由于树木是呈半剪影状的,并且在人像后方,使得被摄主体(人)很自然的体现出来。

  景像:在这张“开枝散叶”作品中,由于被摄主体外观比较均匀,所以将其放置在画面的中央,然后再通过调整焦距,准确地摄取一定的景物范围,达到通过画面构图准确地向观众表达出所要阐述的内容的效果。被摄主体前面的花丛画面有一定程度上的不清晰,被摄主体后面的景象一片翠绿,都是没有规划的画面,也正是由于产生这种不规则的画面才体现得到外观比较均匀的被摄主体的不同之处。

  很感谢老师能够安排我们进行这两节实验操作课,使得我们能够根据理论结合实际,在一定程度上亲自体会到了摄影的趣味,在此同时,通过作品的反馈作用,我们进一步地提高了摄影的技术与更好地巩固了摄像的操作要领。在此过程中,手握着沉甸甸的照相机,对准了每一个耐人寻味的镜头,“咔擦”一下,留下了永恒的瞬间。还能欣赏到其他同学精彩的作品,又开阔了视野,真是一举数得的好事!

  我爱上了摄像,真的啊!

  从对摄像知识的不熟悉到爱上了摄像活动,这是我经过摄像实验课后最大的体会。在摄像活动之前,老师曾把摄像机拿到教室,让我们观摩,接触,但由于人数过多,那是并不能满足每位同学都可以实际地操作一下,其中也包括我。

  对一个从未碰过摄像机的人,像我,非常了解自己的摄像水平,所以在实验课之前,我很详细地看了教材中有关的摄像技术讲解,希望到时能在实践中快速地学习与掌握。

  我选取的拍摄题材是:篮球课的师生互动。通过拍摄教师如何授课,学生如何模仿,师生如何交流等镜头体现在篮球课上师生互动的内容。由于准备功夫比较充足,所以在拍摄的过程中我很快就熟悉了摄像的一些简单技术,并且逐渐地得到提升,也正因为如此,我渐渐地对摄像活动产生了兴趣。在拍摄过程中,我通过摄像机机位的移动、镜头的焦距变换、取景的范围与声音的采取等一些比较简单的摄影技术按时完成了我的作品。我在运动画面拍摄所用到的镜头运动技巧有推镜头、拉镜头、摇镜头和移镜头,并且运用得也比较规范。经过摄像活动,我有些感触,在生活中有许多微妙的细节,我们要抓住时机,尽量去捕获。在拍摄的同时,尽量增加对其他作品的观摩学习,有的时候就是一个很好的启发,再结合自己的体会和感受,会拍出好的作品来只是早晚的事情。

  希望我以后也能拍出好的作品来!

摄影心得体会 篇五

  我来自江西赣南山区,那里山清水秀,风光绮丽,我从小生活其中,总想把它拍下来,这样,无论我走到哪里我都能带着她。现在每当我想家时我就会拿出以前用手机拍的家乡人,家乡景,这给了我很大的支持,光影成功的留住了那一瞬间的美,留住了我曾经经历过的那一瞬温存,我想这便是摄影存在的最原始之缘由。

  如果摄影仅停留于那里,那么摄影的美就变得无从谈起,我一直相信这么一句话,其实很多同类事物中只有百万分之一不同,而就在那百万分之一中就有美丑的绝对分化。在我得到照片给我的精神慰藉之后,我还想拥有摄影给我带来的满足感和美感。

  在上大学之前,我们经过了大量诗歌阅读训练,每读一首诗其实就是在再现诗人当时的脑中画面,当那幅画面和自己的经历相符时,常常会感到欢欣不已,共鸣之意不过如此罢了。诗人的创作,又往往被文人比拟于画家的创作,画家总想通过色线的调配来再现自己在心中早已勾勒好的图景,画作欣赏者通过眼前的图画来试图了解画家的创作意图,若能得到其中要义,欣赏者也会手舞足蹈,得到莫大的满足感,类此,书法,音乐,舞蹈,电影等艺术莫不如此,作品的每一细微处都经创作者的斧凿细作,每一细微处都有创作者的表达意图,当作品被欣赏者了解之后,于欣赏者,于创作者都是莫大的幸福。

  我想艺术就是如此,在这个简单的规则下演绎缤纷的精彩。有种说法是艺术来源于生活,起源于实用,又高于生活,不拘囿于实用。按此定义,摄影便是一种大有前途的艺术形式。

  学习摄影于我,不仅仅是为了让摄影的实用价值得到充分发挥,更重要的是要让我的艺术才华通过摄影得到充分的发挥。以上是我对摄影的理性分析与论证,下面,我将重点谈谈我在摄影实践中的各种心得认知。

  从20xx年高考完后,我用刚买的手机拍下了500多张照片,其中包括我的全县暑期游,拜访同学游,回归童年游,以及一些随性的自拍和记录。一开始,我对所拍的照片没什么感觉,后来当我把他们传到我的博客上时,发现照片确实有好坏美丑,一张好的照片不仅能很清晰地传达信息,更能给人一种享受。

摄影心得体会 篇六

  短短的一个月就这么过去了。说它短,是因为它犹如过眼云烟;但它也很长,因为我本可以那这段时间做更多有意义的事情,这是说实话。于是,我想我就尽量让它有意义起来,融入我以后的生活中去。

  今天看杂志,说一些形式特别的简历挺吸引应聘单位的眼球。要变个花样的介绍自己?我的话,用这个法子。

  短片一开头是黑底白字的渐变:

  这种态度和活法是养成的结果。

  无论从印象管理、认知不协调还是自我观察三个方法论进行解释,任何一种养成的习惯都是一种通过行为影响态度的内化过程。

  习惯是习成的,它是一种态度、更是一种活法。

  平日的我是一名普通的老师,也许不是什么高职称,但很受学生喜欢,虽然讲的是英文,但是谈天说地,从文艺复兴到皮影戏

  上班之余就把明天的课备完,工作时间总是很忙碌,不留半点空闲。

  回家跟常人一样挤公交,听《四季》(蒙特威尔第的不是柴可夫斯基的),看《东方主义》。回到家,有时在我的天堂电影院看一部《上帝之城》,有时会把难懂的书放在一边,看看《雷克萨斯和橄榄树》。

  我会充分利用寒暑假的时间去旅游,当然是边做导游边旅游。我曾经就在湖广会馆做过一阵导游,那是在几年前的事情。我当时在龙摄影实习,在湖广会馆外景地帮助拍摄婚纱照,实习期一满后我便到了那里做起了双语导游。从那时起,我就开始拿起单反,和别人分享自己的知识,收藏自己所看到的世界。

  每次旅游前,我都会把目的地的背景知识了解个透,然后再进行实地考察。再后来,我就会在当地做一段时间的临时导游

  这是由我用PREMIERE做的一段小视频。

  以后的收入和开销或许很紧,大量的资金主要是用在食品吧,占个30~40%,表示恩格尔系数还是很高在这个信息化时代,一定要充分利用盗版,不然像我这样的中国穷人是永远无法活自在。毕竟,我要的就是些书啊音乐啊电影啊唯一要钱的就基本只有硬件和电费了。另外寒暑假的外出要算半年一度的较大开销

  蓝图一直在更改,但总的趋向不变。梁启超先生就曾经讲过《敬业与乐业》,而生活也是一样。虽然从生物学角度看是一个人自身的适应环境的能力,但我更愿意把他看做是一种习惯。

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