于丹教授论语心得【优质4篇】
于丹教授论语心得 篇一
《论语》是中国古代经典文化的重要组成部分，它以语录的形式记录了孔子及其弟子的言行，是中国文化宝库中的一颗明珠。于丹教授在《论语》的研究和解读上有着独到的见解，通过她的教学，我对《论语》有了更深的理解和领悟。
首先，于丹教授强调了《论语》的实践性。她指出，孔子的教育理念强调的是“知行合一”，即将知识与实践相结合，通过实践来增强知识的理解和运用能力。于丹教授在教学中注重培养学生的实践能力，通过让学生亲身参与实践活动，感受知识的力量，使他们能够真正将知识运用到实际生活中。
其次，于丹教授注重了《论语》的人文关怀。她强调了孔子对人性的理解和关爱，指出孔子认为人性本善，只是受到了外在环境的影响才会变坏。于丹教授通过对《论语》中的例子进行深入解读，让我们看到了孔子对学生的关怀和引导。她鼓励学生积极参与社会实践，培养自己的道德品质，做一个有担当、有责任感的人。
此外，于丹教授还强调了《论语》的思辨性。她指出，《论语》中的对话和言行都是经过深思熟虑的，背后蕴含着丰富的思想。于丹教授通过分析《论语》中的例子，教导我们如何进行思辨和辩证思考。她鼓励学生勇于提出问题，勇于思考，培养自己的独立思考能力和批判性思维能力。
通过与于丹教授的学习和交流，我对《论语》有了更深的理解和体会。我明白了《论语》不仅仅是一本古代经典，更是一本关于人性、教育和思考的书籍。我学会了将《论语》中的智慧和道德原则运用到自己的生活中，提升自己的道德修养和思维能力。我相信，通过不断地学习和实践，《论语》会给我带来更多的启示和指引。
于丹教授论语心得 篇二
《论语》是中国古代经典文化的瑰宝，它记录了孔子及其弟子的言行，对于我们理解中国传统文化和培养自己的素质有着重要的意义。于丹教授在《论语》的研究和解读上有着独到的见解，通过她的教学，我对《论语》有了更深的认识和体会。
首先，于丹教授强调了《论语》的人文关怀。她指出，《论语》中的对话和言行都蕴含着孔子对人性的理解和关爱。于丹教授通过深入解读《论语》中的例子，让我们看到了孔子对学生的关怀和引导。她鼓励学生积极参与社会实践，培养自己的道德品质，做一个有担当、有责任感的人。
其次，于丹教授注重了《论语》的实践性。她强调，知识与实践相结合才能真正发挥出它们的价值。于丹教授通过让学生亲身参与实践活动，感受知识的力量，使他们能够真正将知识运用到实际生活中。她培养学生的实践能力，使他们能够在实际生活中运用《论语》中的智慧和道德原则。
此外，于丹教授还强调了《论语》的思辨性。她指出，《论语》中的对话和言行都是经过深思熟虑的，背后蕴含着丰富的思想。于丹教授通过分析《论语》中的例子，教导我们如何进行思辨和辩证思考。她鼓励学生勇于提出问题，勇于思考，培养自己的独立思考能力和批判性思维能力。
通过与于丹教授的学习和交流，我对《论语》有了更深的理解和体会。我明白了《论语》不仅仅是一本古代经典，更是一本关于人性、教育和思考的书籍。我学会了将《论语》中的智慧和道德原则运用到自己的生活中，提升自己的道德修养和思维能力。我相信，通过不断地学习和实践，《论语》会给我带来更多的启示和指引。
于丹教授论语心得 篇三
一个人有什么样的朋友，直接反映着他的为人。选择一个朋友，就是选择一种生活方式。朋友，从一个侧面体现了一个人的价值取向、人生观、世界观。俗话说：物以类聚人以群分。我是很相信这句话的。这并不是说要把人分成三六九等，即使现实的可悲的社会中真正的平等仿如天方夜谭。志同道合的人走在一起的机会总会相对多一些，共同的理想、共同的爱好、共同的处世哲学……正是在诸多可以彼此理解容纳的基础上，才会成为朋
友。事实上，你不能期望贵族会从心里真正接受平民成为他们的一份子。他可能对你和蔼可亲、体贴照顾，那是一种教养、一种礼仪、一种体现自身优雅高贵的表现形式。无法通彻地了解相互的生活习俗、知识结构、文化构成等等，又何来的沟通和所谓的心灵碰撞?又谈何长久的相处、融合及接纳?
以前总说门当户对是封建毒害的残余，但真的没有更现实的意义吗?就我看来，它是为婚姻做一些必要的、经常被忽略的、精神层次上的铺垫。当然，我并不是说要把其当成一种铁定律例来执行，而是认为应该作为必要的参考来对待。
子曰：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
好的朋友是良师，他潜移默化地影响你的思想、行动，令你觉得快乐幸福，生活处处充满阳光;好的朋友不见得时时刻刻陪伴在身边，却可以在你需要的时候默默地站在你身边，也许仅仅是一个眼神、一句话语、一种态度、一份默契。
但是再好的朋友，也是需要距离的。否则就是非爱行为，就是事君数，思辱矣;朋友数，思疏矣。
那么如何可以结交到好的朋友?最根本的，让自己成为善良的、乐观的、幸福的人，使自己与这些美好的品德相贴近，那么至少可以在与这样美好的人相遇时共品一杯茶。
于丹教授论语心得 篇四
《论语》这部书，教给我们很多为人处世的方法，做人的规矩、道理，这些办法通过于丹的白语化，用许多浅显的故事，而变得懂俗易懂，看起来很朴素的语言，但在原则中透着一些变通，更简单的说：它告诉我们的是为人处世的原则。
自古就有一部《论语》治天下之说，中国的统治者也有很多人用此治理天下，在今天这个日新月异，竞争激烈的社会中，现实生活中的处处不合时宜，让每个人都难免会感到有缺憾事和不如意感，也许我们无力去改变事实，而通过《论语》的解读，可以改变我们看待这些事情的态度，告诉我们如何用平和的心态来对待生活之中的缺憾和苦难，如何在工作中把这种缺憾转化为动力和力量，把工作做得更好更实。人生百年，孰能无憾?人这一生中总会遇到这样那样不如意的事情。人首先要能够正确面对人生的遗憾，要在最短的时间内接受下来，不要纠缠在里面，一遍一遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛，还要尽可能地用自己所可以做的事情去弥补这个遗憾修身、齐家、治国、平天下，这是我们中国人传统的道德理想，《在论语》中孔子谈理想时，并不认为志向越高远就越好，真正重要的是一个人的内心定力与信念。无论你的理想是大是小，实现所有理想的基础，在于找到内心的真正感受，一个人的内心的感受永远比他外在的业绩更加重要。
我们都想要建立一个大的坐标，让我们从自知之明去建立心灵的智慧，在我们每一天忙碌的间歇里面，给自己一点点心灵的仪式，而不至于像个人格分裂的演员一样不敢面对自己的内心，其实在今天这样一个后工业文明的社会里，于丹的论语读后感所想传递出的是这样一种温柔的思想力量，淡定的、清明的理念，它鼓励了我们对内心的关照，让我们有理由相信我们的理想是有根的。
人们常说，在家靠父母，出门靠朋友，社会环境中朋友是最重要的，从你的朋友身上可以照见自己的.影子，其实物以类聚，人以群分，朋友也如此，从身边朋友的身上也可以直接的反映出你是一个什么样的人，好的朋友如一本好书，他可以打开整个你的世界，让你接触到外面的精彩。对方是什么样的人，你只要观察他的社交圈子，就可以看到他自己的价值取向，朋友的好坏可以影响到你的人生。
无论是孔子的《论语》还是于丹的读后感，都说做人的境界，君子是大家心目中理想的人格标准，君子的力量始于人格与内心。如果一个人在当今的社会中，反省自己的行为，而能够不后悔、不愧疚，要使自己做过的每件事都禁得住推敲，实在是极不容易的事情。我们无法左右外在的世界，只有让自己的内心选择能力强大，明白如何取舍，一个人内心对自己要求严格一点，对别人就会厚道一点，平时大家老说做人要厚道，厚道并不是窝囊，而是他可以包容和悲悯别人的过错，可以设身处地站在别人的立场上想问题，因此只有给予才会带给你最终的欢愉，不是说：赠人玫瑰，手有余香嘛!做人无论成功与否，能做到“不怨天，不尤人”才是君子之度。做一个最好的你自己，按照自己的社会定位，从身边做起，让自己成为内心完善的人。
论语是道德与智慧的凝结，它是一个循循善诱的教师，又是一个正直、坦率、宽容的友人，由它可以映射着我们的道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向。我想无论是古贤圣人还是于丹所想表达的意义在于，以简约的语言点出人生大道，让后世的子孙一一去实践，让那种古典的精神力量在现代的规则下融合成为一种有效的成分，让我们每一个人真正建立起有效率、有价值的人生，这大概就是《于丹论语读后感》所给予我们的终极意义吧!
