以陪伴为话题的作文六年级500字【精彩3篇】

以陪伴为话题的作文六年级500字 篇一

陪伴是一种宝贵的情感,它让我们感受到温暖和安全。在我们的成长过程中,陪伴是非常重要的,它可以给予我们支持和鼓励,同时也可以让我们感到快乐和幸福。

首先,家庭是我们最重要的陪伴者。家人陪伴我们度过了许多美好的时光。我记得小时候,无论是生日还是节日,家人总是陪我一起度过。他们会给我买礼物,为我庆祝,还会陪我一起玩耍。每当我遇到困难或者不开心的时候,他们总是在我身边,给予我支持和鼓励。我很感激他们的陪伴,因为他们让我感到安全和幸福。

其次,朋友也是我们重要的陪伴者。朋友是我们生活中的伴侣,他们和我们一起分享欢乐和悲伤。我们在一起玩耍,学习,互相帮助。每当我遇到困难或者需要帮助的时候,朋友总是在我身边,给予我支持和鼓励。我们一起度过了许多快乐的时光,这些时光让我感到快乐和幸福。

最后,老师也是我们重要的陪伴者。老师是我们的引路人,他们给予我们知识和智慧。在学校,老师总是在我身边,帮助我解答问题,指导我学习。他们不仅教会我知识,还教会我如何做人。老师的陪伴让我感到温暖和安全。

总之,陪伴是我们成长过程中不可或缺的一部分。家人、朋友和老师都是我们重要的陪伴者。他们给予了我们支持和鼓励,让我们感到快乐和幸福。让我们珍惜身边的人,一起度过美好的时光。

以陪伴为话题的作文六年级500字 篇二

陪伴是一种无私的付出,它让我们感受到真正的关爱和温暖。在我们的生活中,陪伴不仅仅是一个词语,更是一种重要的情感,它可以给予我们力量和勇气。

首先,陪伴是家人给予我们最真实的爱。无论是爸爸妈妈还是兄弟姐妹,他们总是在我们身边,给予我们支持和鼓励。当我们遇到困难或者不开心的时候,他们总是第一时间出现在我们的身边,给予我们帮助和安慰。他们不计较付出,只是默默地陪伴着我们,让我们感到温暖和幸福。

其次,陪伴是朋友给予我们真诚的友谊。朋友是我们生活中不可或缺的存在,他们和我们一起分享喜悦和忧伤。当我们感到孤独或者需要帮助的时候,朋友总是在我们身边,给予我们支持和鼓励。他们愿意倾听我们的心声,给予我们建议和帮助。朋友的陪伴让我们感到快乐和幸福。

最后,陪伴是老师给予我们真挚的关怀。老师是我们学习生活中的导师,他们不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。在课堂上,老师总是在我身边,帮助我解决问题,指导我学习。在生活中,他们也会关心我们的成长和发展。他们的陪伴让我们感到安全和幸福。

总之,陪伴是我们生活中不可或缺的一部分。家人、朋友和老师都是我们重要的陪伴者。他们给予了我们真诚的爱和关怀,让我们感到温暖和幸福。让我们珍惜身边的人,一起度过美好的时光。

以陪伴为话题的作文六年级500字 篇三

不得不相信,可能有些东西注定属于过去,短暂的陪伴后终究还是要离开。这里给大家分享一些关于陪伴的作文,方便大家学习,快来看看吧!

以陪伴为话题的作文六年级1

“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样的简单而美好。

在我身边就有这样一个她,一直伴随着我。每当我孤独的面对困难时,她总是在默默的陪伴我。在成长的道路上,我跌倒了无数次,是她一次次地鼓励我,让我不低头,不软弱。她便是我亲密无间的朋友。

年少轻狂的我们不知天高地厚,在成长的旅途中总是无所畏惧。当挫折一次又一次的来临时,当我再也无力去面对困难时,是她的鼓励带着我一次次走出困境。

曾记的阳光下,我们一起在赛道上挥洒着青春的汗水,我们一起在放学路上飞奔,一起在……正因为你的陪伴,我们的生活变得更充实且快乐。

还记得吗?我们站在绿树下,拾一片落叶,彼此诉说着青春的故事,回忆在一起的美好时光。你说,我总是太要强,做事力求完美,但梦想与现实总会存在一定差距。我说,很感谢你的鼓励,感谢一路有你的陪伴。还记得吗?我们躺在草地上,仰望夜空,繁星闪烁,高声大喊着自己的梦想,自己的心愿,描绘着我们的未来。还记得吗,每次我参加舞蹈比赛,给予我最多鼓励的总是你,最紧张的还是你,一直陪在我身边的也是你,让我感到温暖的依旧是你。

可能没有你的陪伴,你的鼓励,我不会明白坚持二字的含义,我不会懂得珍惜现在的一切,不会拥有努力向前爬的动力,不会知道陪伴的真谛,陪伴不同于陪着,陪着是身在曹营心在汉,是身未动,心已远;而陪伴,是频率一致,活在当下,彼此之间有精神的灌注和交流。

我想因为有了陪伴,所以这世间充满了温暖和爱,它意味着在这个世界上,有人愿意把美好的东西与你一同分享,这东西这东西便是所谓的时间。当然陪伴也是一个很平凡的词,日复一日,年复一年,也许,到最后,陪伴也将成为一种习惯,孤独也会随之淡忘。

感谢一路有你的陪伴。

以陪伴为话题的作文六年级2

月,如古玉般温润清灵。星,暗暗隐于天幕的角落。——题记

夜晚的天空,高而阔。一束月光,又一次照亮了她的心灵。

每当夜幕降临的时候,她会回到那个人们为之称作“家”的地方。每当月光拉着星星的手走上黑色的“舞台”时,她的一切会变得那样安静而又和谐。

她的奶奶总会在窗口望着,望着她的归来。阳光照在奶奶那饱经风霜的脸上微风吹拂着奶奶的发丝。日复一日,年复一年,阳光将老人的皱纹照了出来,微风也将青丝吹成了白发。但依旧不变的却是,老人那颗温暖的心,那句关怀的话,那个期盼的眼神,那种淡淡的微笑。

同样是那样黑沉的夜晚,她在床边甜甜地睡着,而她的奶奶却伏在床头,静静的陪伴着。那个睡梦中的她,用那已经生满老蚕的手轻轻的抚摸着她的脸庞,眼神里充满了宠爱,手的力道也非常的轻柔,生怕打扰了远在梦乡的她。

月光将大地染成银色,群星依靠在月亮的身旁,她和她的奶奶在昏暗的灯光下散步,她总是爱说,说着她爱的,说着她一天的见闻,也是不时吐槽几句。而老人则在一旁默默地听着,她笑了,老人也跟着笑,有时候老人也不知自己为何笑,只是因为看到了她的笑容。她喜欢在面前跑,而她的奶奶在后面跟随,静静的,慢慢的,任由灯光,月光把他们的影子越拉越长,越拉越大。

那个她就是我,而那个老人就是我的奶奶。

如果把我比作月亮,那么奶奶就是群星。我离不开奶奶的陪伴,就像天空中那明亮耀眼的月光离不开暗暗隐于天边角落的星辰的陪伴。因为有了群星的陪伴,所以便使我的天空,更加宽阔,更加高远。

以陪伴为话题的作文六年级3

月光的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我,有了你的陪伴,成长路上不再孤单。

小时候,陪伴藏在外婆的饭菜里。春夏秋冬,一日三餐,只要是我喜欢吃的,外婆总是不辞辛苦,每天都为我做着美味可口的饭菜。那天中午,外婆做了我最爱吃的虾。趁着外婆去厨房的功夫,我偷偷拿了一只虾放到嘴里,正巧被外婆看见,她刮刮我的鼻子说:“你这个小馋猫。”冬日的暖阳洒在外婆的身上,仿佛给她镀上了一层金色的光芒。这时我才发现外婆手指上的点点血迹,原来那都是剥虾的时候被划伤的。泪水不知不觉爬上脸颊,模糊了双眼……外婆的付出让我懂得了亲人的陪伴是那么温暖。

就这样,我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢长大!

长大后,陪伴藏在妈妈的唠叨中。早上起床:“快点起床,别迟到了”;中午吃饭:“多吃点,要给身体增加点营养啊”;晚上写作业:“认真审题,字迹写工整,做完记得检查。”……每天每天,都感觉妈妈在不停地唠叨。那年夏天,我生病了,什么都吃不下。恍惚中,我的嘴里甜甜的,不知是谁喂我喝下了甜甜的梨茶;睡梦里,不知是谁为我按摩着酸痛的身体;因为发烧不能开空调,不知又是谁为我扇了一晚上的扇子……第二天,当我从睡梦中醒来的时候,发现妈妈趴在我的床边睡着了。一看到我醒来,妈妈赶紧说:“醒了,醒了,我马上去给你做饭,一会多吃点病就好了。”听着妈妈的唠叨,我明白了,原来,这就是妈妈的爱。

就这样,我在妈妈唠唠叨叨的陪伴中慢慢长大!

现在,陪伴藏在老师的悉心教导中。课堂上,是老师提醒我们认真听讲;写作业时,是老师告诉我们认真对待;考试前,是老师千遍万遍嘱咐我们仔细审题;放假时,是老师天天督促我们早起锻炼……老师就像前行路上的指路灯。老师的陪伴激励我奋发向上,努力学习。

春夏秋冬,正道因为有了你们的陪伴,在成长的路上,我不再孤单。

以陪伴为话题的作文六年级4

陪伴,像一株小草需要大地,像小动物们需要水源,更像大自然需要东升的太阳,所有事物都需要陪伴,人也不例外。

也许很多人都会说:“孤独可以使人能干!”但雨果曾经说出了后半句:“也可以使人笨拙!”这句话告诉我们一个道理:在相互陪伴中,我们大家能够互相了解,共同玩耍,共同学习,共同进步。如果一个人,就可能在个人的世界中过度沉溺,不去观察、不去思考,在一条路上越走越远,一错再错。所以,相互陪伴可以增进感情,也可以促进人的进步;总是孤独一人,也许会大大增加犯错的几率。

春秋时期,俞伯牙是一个善于弹琴的人,但是,却没有人能够真正懂得他。有一天,他遇到了钟子期,子期欣赏他的音乐,两人成为了莫逆之交。突然有一天,子期去世了,俞伯牙就把自己心爱的琴摔了,再也不弹了。俞伯牙和钟子期的故事告诉我们朋友之间陪伴的重要性。

中国古代不乏这样的故事,外国也有很多关于陪伴的感人故事。大家都知道马克思与恩格斯吧,恩格斯为了在经济上帮助马克思的革命事业,不惜违心从事他所厌恶的商业活动。当他和马克思在同一座城市时,几乎每天通信,在革命事业上互相鼓励、互相促进。马克思死后,恩格斯完成了战友未竟的事业。这个例子也告诉我们陪伴的重要性。

所以,陪伴使我们进步,家人间的陪伴自不必说,单是朋友间的陪伴就是我们取之不尽的人生财富。

愿我们都能有更多的好朋友,都能在陪伴下越来越优秀。

以陪伴为话题的作文六年级5

陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴,书籍的陪伴,同学的陪伴,宠物的陪伴……这些陪伴,让你不再孤单,给予你勇气,给予你力量,给予你安慰……

我的父母,每个夜晚都坐在我身边,陪伴我写作业。

晚上,上了一天课,我拖着疲惫的身子回到家里,身子软得像煮熟的面条一样。我坐在书桌前,翻出作业,揉揉眼睛,开始写起了数学作业。笔尖在纸页上快速地滑过,“沙沙”的声音像蚕在咀嚼桑叶。在我的快速计算中,作业本迅速被喂饱。再写下一本,一道题目像湍急的河流一样挡在我的面前,真是麻烦,我只好掏出“身经百算”的草稿本,笔墨在两个本子之间来回切换。哎呀!又算错了!我再次将错误的运算过程用胶带粘下来。这题怎么办才好呢?我急得抓耳挠腮,这里画两笔,那里加一画,草稿本被一页一页写完。我不禁叹了口气,看来,今天晚上又要加班了!

“怎么哀声叹气的呀?不会写吗?”妈妈问。

“不是,我会写。哎!这么晚了,又要加夜班了!”我答道。

“没关系,慢点,你仔细点写,不要急,字一笔一笔写好,还有时间!”爸爸发言了。

听着爸爸妈妈你一言我一语,我心里顿时感到十分温暖,像冰冷的冬天里云层中突然泻下了阳光,让我充满了力量。我拿起笔奋笔疾书,在妈妈的指导与爸爸的激励下,我攻克了一道又一道难题,写完了一本又一本的作业。哈哈!果然在“两大天神”的“护佑”下,几科作业通通败下阵来,我收拾好桌上的“残兵败将”,揉了揉眼睛,便去洗漱了。这时,我才看到妈妈伸了个懒腰,打着哈欠,爸爸也揉了揉眼睛,他们一直在陪伴着我战斗啊!

父母的陪伴是成长中必不可失的。小时候,父母陪伴着我,教我做人,规范品行;大一些,父母陪伴着我,带我去旅行,开阔眼界;上幼儿园,父母陪伴着我,带我上六一的舞台,展示自我;上小学,父母陪伴着我,激励我学习,打好基础;上初中,父母陪伴着我,让我战胜那堆积如山的作业,让我保有向上的心态。啊!我的父亲,我的母亲,因你们的陪伴,我的人生自带主角光环!

父母就是大树,女儿就是树下的小花,我在父母的陪伴中成长,在父母陪伴中懂得学习,在父母的陪伴下学会做人……

以陪伴为话题的作文六年级6

母亲春风化雨的叮咛是一种陪伴,师长颔首微笑的肯定是一种陪伴,家中小宠狡黠的眸光亦是一种陪伴,但在我十四年流年里,长久温润我的最好的陪伴是阅读。

踱步于图书馆,置身在书香墨韵之中,内心感到丰盈而宁静。任目光游移在五彩缤纷的书脊上,从一本到另一本,想象着书中的情节、主人公的际遇。抽出一本,婆娑着封面,翻动着书页,迫不及待地品匝着里面的文字。身体不由地靠在书架上,阳光从窗玻璃上投射进

来,照在身上,影子被拉得好长好长……阅读的时光是那么美好,心生欢喜或忧愁叹息,心中所感像一朵朵水莲花在悄然绽放,莹然于心底。

记得读到的第一本书是《伊索寓言》,里面的故事深深地吸引了我,我手不释卷,反复阅读直至详细复述。那些皆言人语的动物,丰富生动的情节,是那么妙趣横生,让人读来饶有兴味。掩书深思,那些故事又告诉我们一个个道理:或批判好逸恶劳的缺点(《蚂蚁和蝉》),或尊重事物的规律(《乌龟和老鹰》),或呼吁互相帮助(《马和驴》),或警示不要贪心(《衔肉的狗》)。处世规律,生活准则,修身方向,不经意之间已了然于心。

长大后,简单的情节已经无法满足我的阅读欲。在妈妈的支持下,我向古典文学进军。徜徉在古典文学的画卷,我目不暇接,我流连忘返。宁静与悠然,恬淡与自适,飘逸与豁达,丝丝缕缕的情愫幻化成生命中最本真的悸动。记得初识《红楼梦》,这书名就勾起了我强烈的好奇心。翻开细看,里面描绘的生活画卷是那么动人,个中人物尽展风情:黛玉的多愁善感,凤姐的精明能干,宝钗的大方豁达……这些人物承载着那个时代变幻的风云。

阅读是天下最美好的遇见,遇见书中的纷繁人物,遇见生活的点滴本真,遇见那个最美的自己;阅读是生活中最好的陪伴,最是阅读滋味长,最是书籍蕴芬芳……


以陪伴为话题的作文六年级500字

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