三角形的联想小学五年级作文【精彩3篇】
三角形的联想小学五年级作文 篇一
三角形是数学中非常重要的一个概念,它拥有许多有趣的性质和特点。今天,我想和大家分享一下我对三角形的联想。
第一,我想到了三角形的形状。三角形有三条边和三个顶点,每个顶点都与其他两个顶点相连。这种形状让我想起了很多事物,比如一个山峰的形状,或者一片飞翔的风筝。三角形的形状给我一种稳定和坚固的感觉,就像一个三角形的底部比较宽的时候,它更加稳定。
第二,我想到了三角形的角度。三角形有三个角,它们的和总是等于180度。这个性质让我想到了一种非常有趣的游戏——找角度。我可以找到一个物体,比如一本书,然后用直尺测量它的角度,看看它是不是一个三角形。这个游戏不仅可以让我锻炼测量角度的能力,还可以帮助我更好地理解三角形的性质。
第三,我想到了三角形的面积。计算三角形的面积是一个有趣而又有挑战性的任务。我可以使用公式1/2 * 底 * 高来计算三角形的面积,其中底是三角形的底边长,高是从底边到对边的垂直距离。计算三角形的面积需要我对数学运算和几何图形有一定的了解,这让我觉得很有成就感。
通过对三角形的联想,我不仅能够更好地理解它的性质和特点,还能够将数学知识与生活实际相结合。三角形不仅存在于数学课本中,还存在于我们的日常生活中的各个角落。我希望通过对三角形的联想,能够激发我对数学的兴趣,让学习变得更加有趣。
三角形的联想小学五年级作文 篇二
三角形是一个神奇的图形,它在数学中起着重要的作用。今天,我想和大家分享一下我对三角形的一些联想。
首先,我想到了三角形的稳定性。三角形的形状使它在很多方面都表现出了稳定性。比如,三角形的底部较宽,顶部较窄,这使得它在放置时更加稳固。而且,三角形的三条边互相连接,形成了一个紧密的结构,增加了它的稳定性。这让我想到了我们生活中的一些事物,比如一座坚固的桥梁,或者一座高耸的摩天大楼。它们的结构都很像三角形,因为三角形的稳定性让它们能够承受更大的压力。
其次,我想到了三角形的应用。三角形的性质在很多实际问题中都有应用。比如,通过测量三角形的边长和角度,我们可以计算出一个建筑物的高度。这对于建筑师来说非常重要,因为他们需要知道建筑物的高度才能制定合适的设计方案。另外,三角形的性质还可以应用于航海、地理和天文等领域。通过测量三角形的角度和边长,我们可以计算出两个地点之间的距离和方位角。这些应用让我觉得三角形不仅是数学中的一个概念,还是与我们生活息息相关的。
最后,我想到了三角形的美。三角形的形状简单而又美观,它可以用来制作各种各样的艺术品和装饰品。比如,我们可以用彩纸折叠成各种形状的三角形,然后拼贴在一起制作出美丽的风景画。或者我们可以用小木棍拼接成三角形的形状,制作出漂亮的手工艺品。这些创作让我觉得三角形不仅是数学中的一个概念,还是艺术创作的灵感之源。
通过对三角形的联想,我不仅更好地理解了它的性质和特点,还将数学知识与生活实际相结合。三角形不仅存在于数学课本中,还存在于我们的日常生活中的各个角落。我希望通过对三角形的联想,能够激发我对数学的兴趣,让学习变得更加有趣。
三角形的联想小学五年级作文 篇三
编者按:《三角形的联想》文章讲述了由三角形所产生的联想。联想丰富而合理,视野广阔。最后作者从三角形受到启发来阐述做人的道理。下面我们一起来看看《三角形的联想》吧。
三角形,不像一笔成型的圆形(那样圆滑浑润),也没有六边形(那样)的婀娜多彩。三角形是稳定的代表,三角形的稳定性,是三角形最突出的一个特征,也是我们得以产生联想的性质 。【评:“六边形”用了“婀娜多彩”来形容,那么“圆形”也得用个词来形容,这样才能相互对应。】
记得我在以前,(我)看过一本关于金字塔的书。金字塔(的表面)是(由)三个三角形构成的,不仅如此,就是门窗也是三角形的。如果是平行四边形就会坍塌。从这一点看来了,(人类)我们的祖先,在很早(的时候)就知道三角形(具)的有稳定的(功)工能。【评:是啊,金字塔是典型的三角形体,古人懂得三角形的稳定性。】
还有工地里的吊车,也是三角形组成的。如果有三个很好的朋友,我们就会说他们是“铁三角”。【评:这个联想极好,三人相互为朋友称之为“铁三角”。】
如果有一个摇摇晃晃的椅子前,(当你)他把(一)这个木板与同一平面的上下(椅子)桌腿(钉在一起,)形成了一个三角形,这样(椅子)就不会(再)摇摇晃晃了。【评:讲述了三角形的稳定性在生活中的一个最普通的应用。】
还有山峰,远看就是三角形。【评:再举一例,说明三角形在自然中到处可见。】
三角形,只要把三条线支在一起,做成一个三角形的框架,无论是游离位置,还是拉伸翻转。在形式上和体现上没有任何的变化,着实体现了三角形的稳定性。【评:通过实践,证明三角形的稳定性。】
它的稳定,让我联系到了做人的踏实。做人要踏实,认真,不浮躁,有自己既定的底线和标准。做事不卑不亢,认真执行。【评:由三角形的特性联想到做人,自然而合理。】
一个三角形就像人生的巅峰,近在咫尺,但想要登上山峰却又是遥不可及。(爸爸曾对我说:“)只要奋力地追求理想,努力
地拼搏,才有可能站在最高点。有人说过,只要坚持你的梦想,总有一天会成功。(”)【评:写清楚这是爸爸说的话,才能与下文相呼应。】走好自己的每一步,处于小学时代的我,还不能深刻理解爸爸的殷切希望,但是我还是读懂了他眼睛里的爱戴和关怀。
评语
文章讲述了由三角形所产生的联想。联想丰富而合理,视野广阔,由古至今,由三角形实际应用到对做人的启迪,由物到人,从三角形受到启发来阐述做人的道理。结尾句写得精彩:“虽然还不能深刻理解爸爸的殷切希望,但是我还是读懂了他眼睛里的爱戴和关怀。”感想写得真实自然。
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作者:通榆县第二小学五年六班 邸新扬